ggf. fächerverbindende Kooperation Kunst , Englisch Thema: Beschreiben Jahrgang 5 Bausteine Personenbeschreibung / Tierbeschreibung / Vorgangsbeschreibung/ Gegenstandsbeschreibung / Wegbeschreibung Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler… Sprechen und Zuhören ●beschreiben Personen, Gegenstände, Vorgänge, Wege, Tiere und Schaubilder ●hören einander zu und machen sich ggf. Notizen Lesen – Umgang mit Texten/ Medien ●kennen die Beschreibung als informierende Textsorte ●entnehmen gezielt Informationen aus pragmatischen und nichtlinearen Texten und Bildern ●unterstreichen Textstellen zu einer speziellen Fragestellung; markieren Schlüsselwörter; halten wichtige Informationen in Stichworten fest; Materialien/ Texte/ Medien ●Bilder und Illustrationen; Ausschnitte aus Stadtplan; für Gegenstandsbeschreibung auch Realien ●zur Beschreibung von Tieren s. Deutschbuch 5, S.75ff; Arbeitsheft S.18-23. Voraussetzungen/Bezüge zu Vorherigem und Folgendem Schreiben ●schreiben in gut lesbarer handschriftlicher Form und beachten formale Gestaltungskriterien (Blattaufteilung, Rand, Absätze) ●wenden elementare Methoden der Planung an (Notizen, Stichwörter) und überarbeiten Textfassungen hinsichtlich Sprachstil und Wortwahl ●beschreiben Personen, Gegenstände, einfache Vorgänge, Tiere, Wege sowie Tabellen und Grafiken in folgerichtiger Gliederung, sprachlicher Genauigkeit und Anschaulichkeit Sprache und Sprachgebrauch untersuchen ●unterscheiden zwischen mündlichem und schriftlichem Sprachgebrauch ●kennen und verwenden den angemessenen Tempusgebrauch (Präsens) ●kennen die Leistung der Wortarten Nomen und Adjektiv und nutzen diese für Sprechen und Schreiben ●kennen und beachten Regeln des Satzbaus und der Interpunktion ●überprüfen und korrigieren selbstständig die eigene Rechtschreibung mit Hilfe eines Nachschlagewerks Arbeitsformen/ Projekte Überprüfungsformen ●Schreibkonferenz ●Grammatik: Leistung des Adjektivs Aufsatz: Beschreibung Hinweise Neben dem Material im Arbeitsheft zum Deutschbuch findet sich gutes Material z.B. im Raabits- Ordner im Fachraum Deutsch. 1