Lernstraßen, - situationen und –landschaften: Unregelmäßige

Lernstraßen, -stationen und -landschaften
Kreative und teilnehmeraktivierende Methoden für Seminar und DaF-Unterricht
Ltg.: Jürgen Eugen Müller, M.A.
Unregelmäßige Verben
Ein Vogel wollte Hochzeit machen
Der Fisch, der schwimmt, der Fisch, der schwamm, der Fisch, der ist geschwommen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Der Frosch, der springt, der Frosch, der sprang, der Frosch der ist gesprungen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Die Schnecke kriecht, die Schnecke kroch, die Schnecke ist gekrochen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Der Tiger schleicht, der Tiger schlich, der Tiger ist geschlichen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Der Mensch, der geht, der Mensch, der ging, der Mensch, der ist gegangen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Der Jogger läuft, der Jogger lief, der Jogger ist gelaufen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Das Auto fährt, das Auto fuhr, das Auto ist gefahren.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Der Vogel fliegt, der Vogel flog, der Vogel ist geflogen.
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
Und wer jetzt alle Verben weiß, der kriegt den allerersten Preis!
Fidiralala, fidiralala, fidiralalalala!
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