Erkennst du diese Wolkenbilder

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Österbauer Marianne
Woodward, John: Wetter
Reihe: Wissen mit Links
Verlag: Dorling Kindersley
ISBN 978-3-8310-0967-1
Inhalt:
Blättern, lesen und surfen: Das Schülersachbuch steckt randvoll mit
detailliertem Wissen zu altersgemäßen Themen. Es bietet eine einzigartige
Kombination aus fantastisch bebildertem Sachbuch und bucheigener Website.
In diesem Band erfährt man z.B. wie Wolken, Stürme und Hagel entstehen
und was genau bei einem Blitzeinschlag passiert. Mit den jeweils
hervorgehobenen Suchbegriffen lassen sich im Internet auf
http://www.WissenmitLinks.de viele interessante Details zum Thema finden altersgerecht ausgewählt und regelmäßig aktualisiert.
Ideal auch für Referate und Schulprojekte.
TIPPS:
o hervorragend für Schüler/innen ab der 7. Schulstufe geeignet.
o Schüler/innen wählen paarweise ein Thema aus der Inhaltsübersicht und bereiten
dazu unter Einbindung der ausgewiesenen Internetseite ein Kurzreferat mit Plakat
vor.
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Österbauer Marianne
DIE ATMOSPHÄRE
In der ________________________________ läuft der Großteil der Wetterprozesse ab.
Die Ozonschicht liegt in der ___________________________. Die Grenzschicht zwischen
den Atmosphärenbereichen ist jeweils durch eine T__________________________
gekennzeichnet. Diese I_____________________ verhindern den
G________________________ zwischen den Schichten.
Schichtaufbau der Atmosphäre. Beschrifte mithilfe des Buches!
________________
________________
- Dünnt allmählich
- ab ____ km Höhe
aus, bis keine
Temperatur:
________ mehr
_______________
vorhanden ist.
_______________
________________
- zw. _____ u. ____
km Höhe
Temperatur: ______
________________
________________
- zw. _____ u. ____
km Höhe.
________________
Temperatur: ______
________________
- Grenzschicht zw.
_______________ u.
________________
_________________
- zw. ___ u. ___ km
Höhe.
Temperatur:______
________________
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Österbauer Marianne
LÖSUNG:
DIE ATMOSPHÄRE
In der Troposphäre läuft der Großteil der Wetterprozesse ab.
Die Ozonschicht liegt in der Stratosphäre Die Grenzschicht zwischen den
Atmosphärenbereichen ist jeweils durch eine Temperaturinversion gekennzeichnet. Diese
Inversionen verhindern den Gasaustausch zwischen den Schichten.
Schichtaufbau der Atmosphäre. Beschrifte mithilfe des Buches!
Thermosphäre:
- Dünnt allmählich
Thermosphäre:
aus, bis keine Luft
mehr vorhanden ist.
- ab 87 km Höhe
Temperatur:
nimmt nach oben
zu.
Mesosphäre
- zw. 50 u. 87 km
Höhe.
Temperatur: nimmt
nach oben ab.
Stratosphäre
- zw. 18 u. 50 km
Höhe
Temperatur: nimmt
Tropopause
- Grenzschicht zw.
Troposphäre u.
nach oben zu (UVStrahlung wird von
Ozon absorbiert).
Stratosphäre.
Troposphäre
- zw. 0 u. 18 km
Höhe.
Temperatur nimmt
nach oben ab.
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Österbauer Marianne
Erkennst du diese Wolkenbilder?
Beschrifte sie. Verwende dazu das Buch „Wetter“, Reihe: Wissen mit Links, Verlag Dorling
Kindersley, ISBN 978-3-8310-0967-1 oder das Internet.
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Österbauer Marianne
Lösung:
Wolkenbilder
Cirrus (Federwolken) hoch
Cirrocumulus und Altocumulus, hoch
Stratocumulus-Wolken, tief Ç
Altocumulus-Wolken (Rollwolken)
mittelhochÇ
Cumulus-Wolken
Cumulus-Wolken (Wolkenstraßen) tief
Cumulus humilis (Schönwetterwolken) tief
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Österbauer Marianne
WETTER-PUZZLE
Wetterkapriolen haben hier alles kräftig durchgewirbelt.
Suche die untenstehenden Begriffe im Registerverzeichnis des Sachbuches „Wetter“. Schneide
sie aus und klebe sie unter das entsprechende Bild. Auch die Erklärungen müssen zuerst
ausgeschnitten, richtig zugeordnet und ergänzt werden. Mithilfe des Buches schaffst du es
sicherlich alles richtig auf neue Blätter zu kleben. Viel Spaß beim Arbeiten!
Wetterboje
Advektionsnebel
Regenmesser
Wetterfronten
Tau
Solarofen
(Sonnenenergie)
Kalmen
Jetstream
Aerosole
ozeanisches
Förderband
Coriolis-Effekt
Polarlicht
Korona
Korallensterben
Raureif
Eisbohrkern
Permafrost
Fulgurit (Blitz)
(Klimawandel)
Seite: _________
In der Badewanne und anderen kleinen
Wassermengen ist der Coriolis-Effekt
____________ wirksam. Die
Drehrichtung des Wassers im Ausguss
wird vom _________________
bestimmt.
Seite: ______
Schwimmende, automatische
_______________________, die
verankert oder frei driftend sein können.
Damit werden Wetterdaten auf See
ermittelt
6
Österbauer Marianne
Seite: _______
Sonnenstrahlen lassen sich optisch auf
den Brennpunkt ________________.
Dieser Solarofen in Kalifornien besteht
aus einer Vielzahl von ____________,
die auf einen Brennpunkt (Turm) in der
Mitte ausgerichtet sind und dort über
2000°C erzeugen.
Seite: _______
Die Meeresströmungen bilden ein
zusammenhängendes System, das
Wasser und seine Wärmeenergie
weltweit verteilt. Es funktioniert wie ein
gigantisches ____________________
aus strömenden Wassermassen, das
sich durch alle Ozeane windet. Wasser
mit niederer Temperatur und hohem
Salzgehalt sinkt zu Boden. In Grönland
sinken große Wassermengen ab und
strömen am ______________________
nach Süden. Dieser Vorgang wirkt wie
eine Pumpe. die von Süden warmes
Wasser, den ___________________,
nach Norden saugt.
Seite: ______
Wasserdampf, der _________________
ist. Er entsteht an kalten, klaren Nächten.
Wenn die bodennahe Luft abkühlt, wird
der in der Luft enthaltene Wasserdampf
flüssig und auf Gräsern und anderen
glatten Oberflächen erscheinen
__________________________.
Seite: _______
Dieser __________ bildet sich, wenn
feuchte Warmluft über kalte Oberflächen
strömt, abkühlt und Wasserdampf in
Tröpfchenform kondensiert, z.B. über
dem Meer. Es entsteht See- oder
Küstennebel, der für die Schifffahrt sehr
gefährlich ist. Am Morgen verdunstet der
Nebel wieder, sobald sich das Land
______________.
7
Österbauer Marianne
Seite: _______
___________ in der Wetterkarte.
Auf Wetterkarten sind drei verschiedene
Arten von Fronten kurvenförmig
dargestellt: Warmfront: rote Halbkreise
Kaltfront: blaue Dreiecke
__________________: Dreiecke und
Halbkreise.
Die Linie der Front kennzeichnet den
Kontaktbereich mit dem Boden zum
Zeitpunkt der Aufnahme.
Seite: _______
Der durchfrorene, nicht von Eis bedeckte
Boden im Polargebieten taut im Sommer
nur _________________ auf. Tiefer als
einen Meter bleibt der Boden
______________. Der ______________
(Dauerfrost) staut das Schmelzwasser,
das riesige Flächen vernässt. Diese halb
gefrorenen und halb aufgetauten Gebiete
heißen ____________. Im Boden
eingeschlossene Eislinsen wachsen mit
der Zeit zu großen Aufwölbungen heran,
den bis zu 50 m hohen ____________.
Seite: ______
Das ist eine durch Blitzeinschlag
erzeugte Röhre aus
________________________ Sand.
8
Österbauer Marianne
Seite: _________
Wenn man die Sonne oder den Mond
durch dünne Schleierwolken beobachtet,
so scheinen sie manchmal wie von
einem Farbring umgeben. Diesen Ring
nennt man ______________. Sie
entsteht durch
___________________________ an
Eiskristallen hoher Wolken.
Seite: ______
Trifft der _____________ (= geladene
atomare Teilchen der Sonnenstrahlung)
auf das an den Polen senkrecht
stehende __________________,
leuchten die ____________________
der Stratosphäre. Diese farbige
Schimmern nennt man
__________________ oder Nordlicht, im
Süden Südlicht.
Seite: ________
Bedrohung der Küsten und
Meerestiere
Je wärmer die Meere werden, umso
mehr Kohlendioxid nehmen sie auf und
bilden __________________, welche die
_____________________ auflöst. Das
Große Barriereriff Australiens könnte bis
2050 tot sein.
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Österbauer Marianne
Seite: _______
Zylindrisches Eisstück aus einer
____________________ im polaren
____________________. Es enthält
Luftblasen, die bis zu 1 Million Jahre alt
sein können. Durch die Analyse der
eingeschlossenen Luft kann man die
damalige Luftzusammensetzung und
daraus die damalige ________________
berechnen. Höhere Lufttemperaturen
hängen mit erhöhten CO2-Gehalt
zusammen.
Seite: _______
Das sind ______________________, die
in verschmutzter Luft schweben. Die
Partikel dieser Abbildung wurden mit
einem _________________________
aufgenommen. Neben natürlichen
Partikel gibt es infolge der
Luftverschmutzung durch den Menschen
künstliche wie _________ und andere
Stoffe aus maschinellen
Verbrennungsvorgängen.
Seite: _________
In der ______________ Zone der
Innertropischen Konvergenz ist es fast
_____________. Hier strömen die
Passatwinde zu Aufwinden zusammen.
Auch der Saragossasee im Westatlantik
ist so ein Gebiet, wo Segler wochenlang
in einer ___________ stecken können.
10
Österbauer Marianne
Seite: ______
Dieses Gerät misst die gefallenen
____________________________.
Es besteht aus einem Glas, das von
einem Metallbehälter geschützt ist. Auf
der Öffnung sitzt ein Trichter mit einer
bestimmten Auffangfläche. Das
aufgefangene Wasser fließt in den
_______________________, auf dem
die Niederschlagsmenge abgelesen
werden kann.
Seite: ______
Wenn die Luft sehr kalt ist, gefriert der
________________ sofort zu Eis, ohne
vorher zu Wasser zu kondensieren. Die
Kristalle können so dicke Lagen bilden,
dass sie wie Schnee wirken. Beim
______________ verwandelt sich der
Reif wieder direkt in Wasserdampf
Seite: __________
Das ist ein Gürtel extrem schnell
gleitender ________, der sich in großer
Höhe um die Erde zieht. Er bildet sich
über _________________, z.B. der
Polarfront.
Es gibt _________ Hauptjetstreams, die
wellenförmig um die Erde strömen und
ständig ihre Gestalt ändern.
Sie haben enormen Einfluss auf das
_____________.
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Österbauer Marianne
Lösung:
WETTER-PUZZLE
Seite: 87
Schwimmende, automatische
Wetterstationen, die verankert oder frei
driftend sein können.
Damit werden Wetterdaten auf See
ermittelt.
Wetterboje
Seite: 86
Regenmesser
Dieses Gerät misst die gefallenen
Niederschlagsmenge.
Es besteht aus einem Glas, das von
einem Metallbehälter geschützt ist. Auf
der Öffnung sitzt ein Trichter mit einer
bestimmten Auffangfläche. Das
aufgefangene Wasser fließt in den
Messzylinder, auf dem die
Niederschlagsmenge abgelesen
werden kann.
Seite: 39
Tau
Wasserdampf, der kondensiert
ist. Er entsteht an kalten, klaren Nächten.
Wenn die bodennahe Luft abkühlt, wird
der in der Luft enthaltene Wasserdampf
flüssig und auf Gräsern und anderen
glatten Oberflächen erscheinen
Tautröpfchen.
Seite: 48
Advektionsnebel
Dieser Nebel bildet sich, wenn feuchte
Warmluft über kalte Oberflächen strömt,
abkühlt und Wasserdampf in
Tröpfchenform kondensiert, z.B. über
dem Meer. Es entsteht See- oder
Küstennebel, der für die Schifffahrt sehr
gefährlich ist. Am Morgen verdunstet der
Nebel wieder, sobald sich das Land
erwärmt.
12
Österbauer Marianne
Seite: 30
Wetterfronten
Fronten in der Wetterkarte
Auf Wetterkarten sind drei verschiedene
Arten von Fronten kurvenförmig
dargestellt: Warmfront: rote Halbkreise
Kaltfront: blaue Dreiecke
Okklusion: Dreiecke und Halbkreise.
Die Linie der Front kennzeichnet den
Kontaktbereich mit dem Boden zum
Zeitpunkt der Aufnahme.
Seite: 17
Solarofen
(Sonnenenergie)
Sonnenstrahlen lassen sich optisch auf
den Brennpunkt fokussieren.
Dieser Solarofen in Kalifornien besteht
aus einer Vielzahl von Spiegeln, die auf
einen Brennpunkt (Turm) in der Mitte
ausgerichtet sind und dort über 2000°C
erzeugen.
Seite: 24
Kalmen
In der äquatornahen Zone der
Innertropischen Konvergenz ist es fast
windstill. Hier strömen die Passatwinde
zu Aufwinden zusammen. Auch der
Saragossasee im Westatlantik ist so ein
Gebiet, wo Segler wochenlang in einer
Flaute stecken können.
Seite: 22/23
In der Badewanne und anderen kleinen
Wassermengen ist der Coriolis-Effekt
nicht wirksam. Die Drehrichtung des
Wassers im Ausguss wird vom Zufall
bestimmt.
Ausguss
(Coriolis-Effekt)
13
Österbauer Marianne
Seite: 39
Raureif
Wenn die Luft sehr kalt ist, gefriert der
Wasserdampf sofort zu Eis, ohne vorher
zu Wasser zu kondensieren. Die Kristalle
können so dicke Lagen bilden, dass sie
wie Schnee wirken. Beim Tauen
verwandelt sich der Reif wieder direkt in
Wasserdampf.
Seite: 36/37
Das ist ein Gürtel extrem schnell
gleitender Luft, der sich in großer Höhe
um die Erde zieht. Er bildet sich über
Wetterfronten, z.B. der Polarfront.
Es gibt vier Hauptjetstreams, die
wellenförmig um die Erde strömen und
ständig ihre Gestalt ändern.
Sie haben enormen Einfluss auf das
Wetter.
Jetstream
Seite: 15
Trifft der Sonnenwind (= geladene
atomare Teilchen der Sonnenstrahlung)
auf das an den Polen senkrecht
stehende Magnetfeld, leuchten die
Luftmoleküle der Stratosphäre. Diese
farbige Schimmern nennt man Polarlicht
oder Nordlicht, im Süden Südlicht.
Polarlicht
14
Österbauer Marianne
Seite: 85
Bedrohung der Küsten und
Meerestiere
Je wärmer die Meere werden, umso
mehr Kohlendioxid nehmen sie auf und
bilden Kohlensäure, welche die
Korallenriffe auflöst. Das Große
Barriereriff Australiens könnte bis 2050
tot sein.
Korallensterben
(Klimawandel)
Seite: 83
Eisbohrkern
Zylindrisches Eisstück aus einer
Tiefbohrung im polaren Gletschereis.
Es enthält Luftblasen, die bis zu 1 Million
Jahre alt sein können. Durch die Analyse
der eingeschlossenen Luft kann man die
damalige Luftzusammensetzung und
daraus die damalige Temperatur
berechnen. Höhere Lufttemperaturen
hängen mit erhöhtem CO2-Gehalt
zusammen.
15
Österbauer Marianne
Seite: 76
Aerosole
Das sind Kleinstpartikel, die in
verschmutzter Luft schweben. Die
Partikel dieser Abbildung wurden mit
einem Elektronenmikroskop
aufgenommen. Neben natürlichen
Partikeln gibt es infolge der
Luftverschmutzung durch den Menschen
künstliche wie Ruß und andere Stoffe
aus maschinellen
Verbrennungsvorgängen.
Seite: 72
Der durchfrorene, nicht von Eis bedeckte
Boden im Polargebieten taut im Sommer
nur oberflächlich auf. Tiefer als einen
Meter bleibt der Boden gefroren. Der
Permafrost (Dauerfrost) staut das
Schmelzwasser, das riesige Flächen
vernässt. Diese halb gefrorenen und halb
aufgetauten Gebiete heißen Tundra. Im
Boden eingeschlossene Eislinsen
wachsen mit der Zeit zu großen
Aufwölbungen heran, den bis zu 50 m
hohen Pingos.
Permafrost
Seite: 61
Das ist eine durch Blitzeinschlag
erzeugte Röhre aus geschmolzenem
Sand.
Fulgurit
(Blitz)
16
Österbauer Marianne
Seite: 55
Wenn man die Sonne oder den Mond
durch dünne Schleierwolken beobachtet,
so scheinen sie manchmal wie von
einem Farbring umgeben. Diesen Ring
nennt man Korona. Sie entsteht durch
Lichtbrechung an Eiskristallen hoher
Wolken.
Korona
Seite: 27
ozeanisches Förderband
Die Meeresströmungen bilden ein
zusammenhängendes System, das
Wasser und seine Wärmeenergie
weltweit verteilt. Es funktioniert wie ein
gigantisches Förderband aus
strömenden Wassermassen, das sich
durch alle Ozeane windet. Wasser mit
niederer Temperatur und hohem
Salzgehalt sinkt zu Boden. In Grönland
sinken große Wassermengen ab und
strömen am Meeresboden nach Süden.
Dieser Vorgang wirkt wie eine Pumpe.
die von Süden warmes Wasser, den
Golfstrom, nach Norden saugt.
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