Materialien - Bereich Innovation und Beratung

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MATERIALIEN zur Ausstellung Helden & Wir
Zielgruppe: Mittelschule
Erstellt von
MuseumPasseier, 2013
Die Ziele und Schwerpunkte sollten zwischen begleitenden Lehrpersonen
und dem Führungspersonal im Museum vorher abgesprochen werden.
Rufen Sie uns bitte mindestens eine Woche vor dem gewünschten Termin an
und vereinbaren Sie Programm und Datum mit uns.
Empfohlene Unterlagen für den Besuch von Helden & Wir:
• Begleitheft zur Ausstellung (kostenlos)
• Ausstellungs-Katalog „Als Andreas Hofer ins Museum kam“ (15 Euro)
Anregungen für die Vor- und Nachbereitung im Unterricht:
• Fragenkatalog zur Erstellung individueller Arbeitsblätter
• Ideen-Sammlung für die Unterrichtsgestaltung zum Thema Helden
Diese Anregungen wurden von Marion Karadar, Hertha Mitterer und Irene Terzer
vom Bereich Innovation und Beratung des deutschen Bildungsressort in Zusammenarbeit
mit dem MuseumPasseier im Sommer 2013 ausgearbeitet und sind kostenlos unter
www.museum.passeier.it/de/didaktik-fuehrungen abrufbar.
MuseumPasseier
Passeirerstraße 72
I-39015 St. Leonhard in Passeier
T 0473 659086
[email protected]
MATERIALIEN zur Ausstellung Helden & Wir 1
HELDEN & WIR
Wer ist heute für uns eine Heldin, ein Held? Und wer ist uns auch ein Vorbild? Helden & Wir ist die Ergänzung zu Helden
& Hofer. In dieser Dauerausstellung beleuchten sechs große Lichtkegel das spannende Thema der Vorbildfunktion.
In Helden & Wir steht das Publikum im Mittelpunkt. Der Blick hinauf zu all den Stars und Helden, von denen wir umgeben
sind, ist auch ein Blick auf uns selbst. Er verrät, welche Werte uns wichtig sind. Ganz nach dem Motto: Sage mir, zu wem
du aufschaust, und ich sage dir, wer du bist.
INHALTE
Wie entstehen Heldenbilder? Welchen Einfluss haben Helden, Stars und Idole auf das Weltbild von Jugendlichen?
Die SchülerInnen erhalten anhand einer viertelstündigen Einführung einen Einblick in das Thema und in die Ausstellung
„Helden & Wir“. Anschließend können in Kleingruppen verschiedene Schwerpunkte erarbeitet werden.
MÖGLICHKEITEN DER VERTIEFUNG
Die Gesamtdauer der Vertiefungen sollte 1 Stunde nicht überschreiten.
 Helden in der Zeit
Wie ändert sich das Heldenbild im Lauf der Zeit? Was ist für welche Zeit und ihre Helden typisch?
 Helden & Du: Wer Fragen zur Heldenzeitleiste in der Ausstellung beantworten kann, auf die richtigen Ereignisfelder
gelangt und etwas Glück beim Würfeln hat, gewinnt das Brettspiel und kann sich als HeldIn feiern lassen.
Dauer: 15-30 Minuten.
 Meine Heldengalerie: Welche Helden, Vorbilder, Idole begleiteten mich als Kind bis heute? Die Schüler skizzieren
ihre persönliche Heldengalerie. Daheim oder im Unterricht kann daraus eine Collage gestaltet werden.
Dauer: 10 Minuten.
 Museum sucht den Zukunftsheld!: Wer könnte ein Held der Zukunft sein? Die SchülerInnen planen eine Castingshow
und führen sie der Klasse vor. Dauer: zirka 20 Minuten
 Helden des Alltags
Menschen, die Zivilcourage zeigen, eine soziale Ader haben, Zeit opfern: Was sind Helden des Alltags?
 Die Helden-Erfinder: Die Schüler erfinden eine/n Helden/in des Alltags und stellen seine/ihre Geschichte der Klasse
vor. Dauer: zirka 20 Minuten
 Held, Star, Idol?
Nicht jeder Star ist ein Held, nicht jeder Held ist ein Star. Und nicht alle Stars und Helden sind ein Vorbild.
Ich bin ein Star, holt mich hier raus! Bei diesem Legespiel gilt es zu unterscheiden, wo der Held aufhört und der Star
beginnt. Und wer eigentlich zum Vorbild taugt. Dauer: 15 Minuten
 Zivilcourage
Was ist Zivilcourage? Wo finde ich im Alltag Möglichkeiten, couragiert zu handeln?
 Medaillie für dich!: Die SchülerInnen wählen eine Person aus ihrem Bekannten- oder Verwandtenkreis aus, der sie
einen Preis für besondere Zivilcourage verleihen würden und begründen dies schriftlich und gestalten eine Medaillie. Sie
stellen die wahren Geschichte der Klasse vor. Dauer: zirka 15 Minuten
 Helden für alle
Wie andere Konsumartikel erschaffen auch Heldengeschichten ihre eigene Nachfrage. Aber wer hat ein Interesse, dass
ständig neue Helden entstehen?
Mein Heldenprodukt! Die SchülerInnen gestalten eine Packung eines Helden, den sie bewerben. Welcher Held
verkauft sich gut? Wer hat eine lange Mindesthaltbarkeit? Wer verdient am Produkt? Dauer: 15 Minuten
MATERIALIEN zur Ausstellung Helden & Wir 2
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