Fragen zur Reflexion

Fragen zur Vorlesung (2)
Fragen zur Vorlesung (3)
• Wäre es möglich, ein Beispiel für eine Reflexion zu erhalten?
• Könnten Sie auf Ihrer Homepage ein Dokument hochladen, wie wir
eine Reflexion schreiben sollten, bzw. wie sie aufgebaut sein soll? In
unserem OWS haben wir darüber noch keine Informationen
erhalten.
• vier Fragen:
– 1. In Ihren Ausführungen steht „... wenigstens zweier Texte zu
bedienen...“. Ist damit gemeint, dass wir zusätzliche
Literaturquellen hinzuziehen sollen, oder lediglich zwei von den
Texten, die sie uns ausgehändigt haben?
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt
– 2. Da Sie im Erwartungshorizont ausdrücklich darauf hinweisen,
dass Sie auf die Verwendung einer Meinung verzichten, stellt sich
mir die Frage, ob das bei dem eine eigene Meinung oder eher
die knappe Zusammenfassung des dargestellten Sachverhalts zu
formulieren ist.
– 3. Sind Gegenstand, Fazit, Bemerkungen u. Fragen die einzigen
Punkte, die den Aufbau eines Vermerks kennzeichnen, oder gibt
es weitere Punkte die für die Reflexionsprüfung relevant sind.
– 4. Ist das Nachweisverfahren die Angabe von Quellen u. das
korrekte Zitieren?
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt
Rekapitulation: Forschungsprogramm
Rekapitulation: Akte
Soziales Handeln
Unmöglichkeit
der Objektivität Wahrheitszweifel
Arbeits-/
Forschungsfragen
vor allem:
dokumentieren
Protokoll
in zeitlicher Abfolge („Gedächtnis“)
bedingt ausführlich
(Verlaufs-, Ergebnis- oder Wortprotokoll)
Gegenstand
Erkenntnisinteresse
reflektieren
Verzicht auf
Anspruch der
Werturteilsfreiheit
- reflektierte
Subjektivität
Design
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt
Soziale
Situation
(z. Beratung, Intervention)
Vermerk
Substanz/Essenz (ausgewählte Information)
knapp/verdichtet
(Sach- oder Entscheidungsvermerk)
Notiz
reduzierte (essentielle) Information
andere Aktenelemente
(z. B. Genogramme, Rechtsgrundlagen,
Soziometrien, Hilfepläne, Fotografien)
Stellungnahme
ausführliche Information
(Entscheidungsvorschlag)
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt
Rekapitulation: Text und Textgenierung
Schließlich: Es geht nicht um …
Fragestellung: wie gestalte ich den Text zu meinem Thema?
• Reflektierte Subjektivität
Entscheidung über „Ich“- oder „Wir“-Form der Textabfassung
• innere Logik der Abhandlung
–
„E-H-S-Struktur“ (Einleitung – Hauptteil – Schluss)
–
Einfügung von Zwischenbilanzen
–
Hervorhebung von Schlüsselbegriffen, Definitionen o. ä.
(…)
• W-Fragen
• glauben
studieren Sie dann bitte Theologie
• vermuten
wenden Sie sich der Philosophie zu
• meinen
absolvieren Sie dann bitte ein Volontariat bei der Zeitung und
schreiben Sie dort Kommentare
es geht um wissen und beurteilen, d. h. den Nachweis, einen
Sachverhalt niveauvoll erläutern zu können
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt
Prof. Dr. Peter-Ulrich Wendt
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