Workshops Musik August 2015
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PH Zug Workshops Musik August 2015 Pädagogische Hochschule Zug Kammer Solisten Zug (im Bild Stefan Buri mit Kater Caruso): Caruso bekommt Post (Mai 2015) Anmeldungen für die Workshops Musik evento-web.phzg.ch > Weiterbildung > Kursprogramm Tipp: Filtern Sie nach dem Schwerpunkt: Animation Schulmusik |2 Editorial Es ist nicht erforderlich, Musik zu verstehen. Man braucht sie nur zu genießen. Leopold Stokowski - Dirigent Liebe Kolleginnen und Kollegen mit Herz für Musik Um es mit den Worten von Leopold Stokowski zu sagen: Der kommende Herbst ist ein musikalischer Genuss. Ein «Herzstück» ist die Uraufführung von den «Hirten auf dem Felde» - ein modernes Weihnachtsstück von Max Huwyler mit Musik von Martin Völlinger. Wenn Sie mit Ihrer Klasse an dieser aussergewöhnlichen Aufführung im Theater Casino Zug mitmachen möchten, melden Sie sich möglichst bald (vgl. Pinnwand). Das positive Echo am Workshop «Apprendre le français en chantant» hat uns ermutigt, erneut fächerübergreifende Angebote auszuschreiben. Neu wird singend gerechnet und «Philipp der Frosch» lässt uns den Wasserkreislauf musikalisch virtuos erleben. Als weiterer Genuss präsentiert das Ensemble Elbipolis mit Witz und Professionalität die Gulliver-Suite von Georg P. Telemann. Diese Aufführung eignet sich vor allem für die Oberstufe. Aber auch die Mittelstufe 2 ist herzlich willkommen am Konzert, welches einen musikalischen Zugang zur Geschichte von Gullivers Reisen ermöglicht. Und natürlich fehlen auch die neuen Abenteuer von «Kater Caruso» nicht, welcher schon viele Klassen der Unterstufe begeistert hat. Im Oktober wird «Kater Caruso» den Kochlöffel schwingen und im März gehen wir mit ihm und seinem Gast auf einen Nachtspaziergang. Beachten Sie auch die Vorankündigung für die Kurse zum kompetenzorientierten Musikunterricht, der ein zentrales Anliegen des Lehrplans 21 sein wird. Sollten Sie etwas in unserem Angebot vermissen oder haben Sie selber eine Idee, melden Sie sich doch bei uns ([email protected]). Wir freuen uns über jede Anregung! Mit kollegialen Grüssen Andreas Wiedmer & Henk Geuke Andreas Wiedmer | T +41 41 727 12 62 | [email protected] Henk Geuke | T +41 41 727 12 62 | [email protected] |3 Inhalt Workshops Musik August 2015 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 63.20.01 63.21.01 63.22.01 63.10.01 63.11.01 63.23.01 63.24.01 63.25.01 63.26.01 63.27.01 63.28.01 63.29.01 63.29.02 63.30.01 63.31.01 63.32.01 63.33.01 63.34.01 63.35.01 63.36.01 Einführung in die Konzertreihe mit Kater Caruso Kater Caruso kocht Kater Caruso auf dem Nachtspaziergang Hilfe, ich kann nicht hoch singen! Viel zu hoch! Frederick: Eine erwärmende Mäusegeschichte für kalte Wintertage Mit Stimmbildung geht’s nicht schneller, aber schöner Let’s learn English while singing Was klinget so herrlich: Akustische Phänomene! Arrangieren leicht gemacht Musiktheorie: pfui oder hui? MMMM! Auf die Plätze, fertig, los! Gullivers Reisen – Einführung Gullivers Reisen – Aufführung 20 bunte Wäscheklammern – singen, tanzen, subtrahieren! Elefant und Hase – singen, tanzen, schreiben! Musikalische Bilder? Fächerübergreifender Projektunterricht Philipp Frosch fragt: «Woher kommt das Wasser?» Gitarrenintros, die zum Mitsingen einladen Musicals in Szene setzen Achtung Aufnahme! Aufnehmen im Unterricht, am Schlusskonzert, beim Vorsingen 25 | 63.37.01 Den Schulalltag beleben mit musikalischen Ritualen Pinnwand 26 | 26 | 27 | 27 | 28 | 28 | Hirten auf dem Felde – Uraufführung 2015 Klassen für Schulprojekte gesucht! Kater Caruso zaubert Kater Caruso forscht «Nüt» – Eine Musik- und Theaterproduktion Vorankündigung: Fit für den kompetenzorientierten Musikunterricht Weitere Informationen 29 | Kursleiterinnen und Kursleiter 30 | Organisatorische Hinweise |4 Workshops Musik 63.20.01 Einführung in die Konzertreihe mit Kater Caruso Stufe: Lehrpersonen der Kindergarten- und Unterstufe Datum: Mi, 30.09.2015 Zeit: 18.30 - 20.00 | 1.5 Std. Kosten: 27.- (34.50) Ort: PH Zug Leitung: Andreas Wiedmer, Zug – Dozent für Musik PH Zug Stefan Buri, Zug – Musiker, Erzähler Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - lernen Kater Caruso und seine Geschichten kennen. - erproben das Caruso–Lied. - wissen um den Ablauf der Aufführung der Kammer Solisten Zug. Inhalte Organisatorische und inhaltliche Fragen klären | Üben des Liedes | Einführung in die Vorbereitung für Klassen Arbeitsweise: Workshop Lehrplanbezug: Musizieren Bemerkung: Diese Einführung bezieht sich auf die Workshops 63.21.01 und 63.22.01 . Anmeldeschluss: 04.09.2015 |5 Workshops Musik 63.21.01 Kater Caruso kocht Stufe: Klassen der Kindergarten- und Unterstufe Daten: Di, 27.10.2015 und Mi, 28.10.2015 Zeit: 1. Aufführung 08.30 | 2. Aufführung 09.30 | 3. Aufführung 10.30 | je 45 Minuten Kosten: 8.- pro Person (ohne Reiseorganisation) Ort: Zug, Bundesstrasse 2, Aula der Musikschule Zug Leitung: Stefan Buri – zusammen mit den Kammer Solisten Zug Kursbeschreibung Ziel Mit den Abenteuern von Kater Caruso erhalten die Kinder ein hautnahes Musikerlebnis. Inhalte Mäuse fängt Kater Caruso nicht alle Tage und Katzenkörnchen zu fressen ist ihm verleidet. Heute will er für sich ein feines Katzenessen kochen. Er richtet seine Küche in der Nähe des Schlagzeugs ein. Arbeitsweise: Drei Musiker und Kater Caruso als Handpuppe spielen und musizieren. Lehrplanbezug: Musizieren, Instrumenten- und Musikkunde Bemerkung Bitte geben Sie mit der Anmeldung unter Bemerkungen Ihre zeitliche Priorität ( Datum und 1. , 2. oder 3. Aufführung, ohne Gewähr) und die Anzahl Personen (Begleitpersonen, Schülerinnen und Schüler) an. Für kurzfristige Rücksprachen am Konzerttag sind wir um die Angabe einer Handynummer dankbar. Alle Kinder singen während der Aufführung gemeinsam das Carusolied. Sie können diese Unterlagen und weitere Infos hier downloaden: www.kammersolisten.ch. Wenn Sie Hilfe beim Einstudieren des Carusoliedes benötigen, melden Sie sich bei der [email protected] Anmeldeschluss: 25.09.2015 |6 Workshops Musik 63.22.01 Kater Caruso auf dem Nachtspaziergang Stufe: Klassen der Kindergarten- und Unterstufe Daten: Di, 15.03.2016 und Mi, 16.03.2016 Zeit: 1. Aufführung 08.30 | 2. Aufführung 09.30 | 3. Aufführung 10.30 | je 45 Minuten Kosten: 8.- pro Person (ohne Reiseorganisation) Ort: Zug, Bundesstrasse 2, Aula der Musikschule Zug Leitung: Stefan Buri – zusammen mit den Kammer Solisten Zug Kursbeschreibung Ziel Mit den Abenteuern von Kater Caruso erhalten die Kinder ein hautnahes Musikerlebnis. Inhalte Sobald es dunkel wird, glänzen Kater Carusos Augen golden. Er ist jetzt ganz wach. Er putzt seine Pfoten und schlüpft durch die Katzentür hinaus. Schon hört er die ersten Tiere der Nacht. Arbeitsweise: Drei Musiker und Kater Caruso als Handpuppe spielen und musizieren. Lehrplanbezug: Musizieren, Instrumenten- und Musikkunde Bemerkung Bitte geben Sie mit der Anmeldung unter Bemerkungen Ihre zeitliche Priorität (Datum und 1. , 2. oder 3. Aufführung, ohne Gewähr) und die Anzahl Personen (Begleitpersonen, Schülerinnen und Schüler) an. Für kurzfristige Rücksprachen am Konzerttag sind wir um die Angabe einer Handynummer dankbar. Alle Kinder singen während der Aufführung gemeinsam das Carusolied. Sie können diese Unterlagen und weitere Infos hier downloaden: www.kammersolisten.ch. Wenn Sie Hilfe beim Einstudieren des Carusoliedes benötigen, melden Sie sich bei der [email protected] Anmeldeschluss: 01.02.2016 |7 Workshops Musik 63.10.01 Hilfe, ich kann nicht hoch singen! Viel zu hoch! Stufe: Lehrpersonen aller Stufen Datum: Do, 12.11.2015 | Do, 19.11.2015 und Do, 26.11.2015 Zeit: 18.30 - 20.30 | 6 Std. Kosten: 108.- (138.-) Ort: PH Zug Leitung: Eva Wiedmer, Zug - Dozentin für Gesang PH Zug Isolde Schennach, Hämikon - MH Musikpädagogin, Chorleiterin, Rhythmikerin Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen Wege zum Bewältigen der hohen Töne im Kinderlied. - kennen Techniken für den gesunden Einsatz der Singstimme. - gewinnen Vertrauen in ihre stimmlichen Möglichkeiten und das Singen von hohen Tönen. Inhalte Einführung in die korrekte Atemtechnik, Atemstütze, Stimmeinsatz und Lautstärke | Erfahren der Resonanzräume und der Stimmregister | Kennen des korrekten Einsatzes des Körpers (Haltung, Spannung) | Wissen um den Abbau von Fehlspannungen Arbeitsweise: Praktisches Arbeiten und Durchführen von einfachen Stimmbildungsübungen Lehrplanbezug: Transfer von Stimmbildungsgrundsätzen ins Kinderlied, Aufzeigen von Übungsstrategien für Kinder und Erwachsene Anmeldeschluss: 09.10.2015 |8 Workshops Musik 63.11.01 Frederick: Eine erwärmende Mäusegeschichte für kalte Wintertage Stufe: Lehrpersonen der Kindergarten-, Unter- und Mittelstufe 1 Datum: Sa, 29.08.2015 Zeit: 08.30 - 16.30 | 7 Std. Kosten: 126.- (161.-) | Material: 25.Ort: PH Zug Leitung: Stephanie Jakobi-Murer, Hünenberg – Musikerin, Komponistin Kursbeschreibung Der Winter naht. Fleissig sammeln die Mäuse Nüsse und Körner für die kalte Zeit. Nur Frederick träumt vor sich hin... Inhalte Mit Liedern und Versen, einfachen und wirkungsvollen Begleitungen, lustigen Spielformen, Bewegungen und ansprechenden Hörbeispielen erarbeiten wir ein Mini -Musical, welches im Kindergarten oder in der Schule durchgeführt werden kann. Arbeitsweise: Workshop, in welchem gesungen, getanzt und gespielt wird Lehrplanbezug: Musizieren, Singen und Bewegen Anmeldeschluss: 21.08.2015 |9 Workshops Musik 63.23.01 Mit Stimmbildung geht’s nicht schneller, aber schöner Stufe: Lehrpersonen aller Stufen Daten: Do, 14.01.2016 | Do, 28.01.2016 und Do, 04.02.2016 Zeit: 18.30 - 20.30 | 6 Std. Kosten: 108.- (138.-) Ort: PH Zug Leitung: Annina Künzi, Birmensdorf – Stimmbildnerin Andreas Wiedmer, Zug – Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrinnen und Lehrer - kennen das Prinzip von Haltung - Atem – Ton. - kennen spielerische Stimmbildungsinputs für ihre Schülerinnen und Schüler . Inhalte Ausprobieren von einfachen Stimmbildungsübungen | Erfahren der Möglichkeiten der eigenen Stimme | Erkennen der Zusammenhänge von Stimme, Atem, Körper | Spass am Experimentieren mit der Stimme Arbeitsweise: Workshop und Erfahrungsaustausch Lehrplanbezug: Singen Anmeldeschluss: 18.12.2015 | 10 Workshops Musik 63.24.01 Let’s learn English while singing Stufe: Englischlehrpersonen der Mittelstufe 1 und 2 Datum: Mi, 27.01.2016 Zeit: 18.30 - 20.00 | 1.5 Std. Kosten: 27.- (34.50) Ort: PH Zug Leitung: Olivia Green, Zug - Dozentin für Englisch PH Zug Andreas Wiedmer, Zug - Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen aktuelle englische Songs, welche sich für den Einsatz im Englischunterricht eignen . - kennen mögliche Umsetzungsformen für ihren eigenen Englischunterricht. - kennen die technischen Möglichkeiten, wie die Songs stufengerecht angepasst werden können (Tonhöhe, Geschwindigkeit, Kürzungen). Inhalte Gemeinsames Singen von englischen Songs | Vergleich verschiedener didaktischer Ansätze zur Arbeit mit Liedern im Englischunterricht | Möglichkeiten der Adaption von Stücken für den stufengerechten Einsatz im Klassenzimmer | Erfahrungsaustausch Arbeitsweise: Workshop Lehrplanbezug: Fächerübergreifender Unterricht: Musik und Englisch Anmeldeschluss: 06.01.2016 | 11 Workshops Musik 63.25.01 Was klinget so herrlich: Akustische Phänomene! Stufe: Lehrpersonen der 4. bis 6. Primarstufe Datum: Mi, 02.12.2015 Zeit: 18.30 - 20.30 | 2 Std. Kosten: 36.- (46.-) Ort: PH Zug Leitung: Hildegard Brühwiler, Zug - Musikerin und Fachschaftsleiterin für Mensch und Umwelt PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer – erfahren und untersuchen akustische Phänomene. – entwickeln mehrperspektivische Zugänge. – planen mit Möglichkeiten des fächerübergreifenden Unterrichts (NMG). Inhalte Spielerische Auseinandersetzung mit akustischen Phänomenen | Erleben von Alltagsphänomenen | Vergleichen von Klängen | Bau von einfachen Instrumenten vor Ort | Austausch und Diskussion Arbeitsweise: In diesem Workshop wird ausprobiert, geforscht, erklärt, erlebt und gestaunt: Das ideale Thema vor Weihnachten, wenn wieder gesungen, gespielt und getrommelt wird. Lehrplanbezug: Fächerübergreifender Unterricht: Musik und Mensch und Umwelt Anmeldeschluss: 09.11.2015 | 12 Workshops Musik 63.26.01 Arrangieren leicht gemacht Stufe: Lehrpersonen aller Stufen Daten: Mo, 23.11.2015 | Mo, 30.11.2015 und Mo, 07.12.2015 Zeit: 19.30 - 21.00 | 4.5 Std. Kosten: 81.- (103.50) Ort: PH Zug Leitung: Simone Baumann, Zug - Klavierlehrerin, Sängerin, Chorleiterin PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen Strategien zur Erstellung einfacher Instrumentalarrangements für ihre Klassen. - kennen die Möglichkeiten von Musikschreibprogrammen. - wissen, wie das Gruppenmusizieren angeleitet wird. Inhalte Harmonisation von Liedern (Akkorde und Chiffrierung) | Verbindung von Akkord und Melodie kennen | Besprechen der Eigenheiten verschiedener Instrumente (Klang, Umfang) | Gestalten von einfachen Rhythmuspattern | Schreiben und Ausprobieren eigener Arrangements Arbeitsweise: Workshop Lehrplanbezug: Am ersten und zweiten Kurstag werden die Grundlagen gelernt und am dritten Kurstag werden Sie beim Schreiben eigener Arrangements gecoacht. Bemerkung: Bitte eigene Lieder in den Kurs mitnehmen Anmeldeschluss: 02.11.2015 | 13 Workshops Musik 63.27.01 Musiktheorie: pfui oder hui? Stufe: Lehrpersonen der Primarstufe Datum: Do, 21.01.2016 Zeit: 18.30 - 20.00 | 1.5 Std. Kosten: 27.- (34.50) Ort: PH Zug Leitung: Andreas Wiedmer, Zug - Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen einfache Strategien zur Vermittlung musikalischer Grundlagen (Tonarten, Rhythmen, Solmisation). - kennen Spiele zur Vertiefung der Musiktheorie. Inhalte Musiktheorie der Primarstufe repetieren (Kreschendo 1-6) | Ausprobieren von verschiedenen Spielformen Arbeitsweise: Workshop Anmeldeschluss: 18.12.2015 | 14 Workshops Musik 63.28.01 MMMM! Auf die Plätze, fertig, los! Stufe: Lehrpersonen aller Stufen Daten: Di, 27.10.2015 und Di, 10.11.2015 Zeit: 18.30 - 20.00 Uhr | 3 Std. Kosten: 54.- (69.-) Ort: PH Zug Leitung: Henk Geuke, Zug – Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - können sicher Lieder auswählen für ihre Stufe. - können sicher Lieder anstimmen und den Einsatz geben. - fühlen sich wohl beim Dirigieren vor der Klasse. Inhalte Lieder sichten und beurteilen | diverse Taktarten üben - mit oder ohne Auftakt | sicheres Anstimmen Arbeitsweise: Workshop Lehrplanbezug: LP 21 Musik, Singen und Sprechen | Stimme im Ensemble | Liedrepertoire Anmeldeschluss: 02.10.2015 | 15 Workshops Musik 63.29.01 Gullivers Reisen – Einführung Stufe: Lehrpersonen der Mittelstufe 2 und Oberstufe Datum: Do, 10.12.2015 Zeit: 18.30 - 20.00 | 1.5 Std. Kosten: 27.- (34.50) Ort: PH Zug Leitung: Henk Geuke, Zug – Dozent für Musik PH Zug Andreas Wiedmer, Zug – Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen den Komponisten Georg P. Telemann (1681-1767). - kennen das Stück «Gulliver Suite». - kennen die Epoche der Entstehung des Werkes. - kennen Möglichkeiten für die Einführung in der Klasse. - kennen gute Hör- und Arbeitsaufträge für die eigene Klasse. - wissen um den Ablauf der Aufführung. Inhalte Anhören und besprechen der Komposition von Georg P. Telemann | Ausprobieren von möglichen Höraufträgen Arbeitsweise: Workshop Anmeldeschluss: 16.11.2015 | 16 Workshops Musik 63.29.02 Gullivers Reisen – Aufführung Stufe: Klassen der Mittelstufe 2 und Oberstufe Datum: Mi, 20.01.2016 | Zusatzvorstellung nach Bedarf Do, 21.01.2016 Zeit: 10.00 – 11.30 | 1.5 Std. Kosten: 8.- pro Person (ohne Reiseorganisation) Ort: Theater Casino Zug Leitung: Elbipolis Barockensemble Hamburg Kursbeschreibung «Gullivers Reisen» wurde erstmals im Jahre 1726, nach einem Besuch von Jonathan Swift in London, geschrieben. Swift ist der Riese Gulliver, der trotz seiner überlegenen Stärke von den Zwergen in Liliput überwältigt und gefesselt wird und dessen grosse Leistungen für das Land mit Undank vergolten werden. «Gullivers Reisen» gehört seit jeher zum Bestand der klassischen Weltliteratur und hat seine Anziehungskraft auf die jungen Leser nie verloren. Inhalte Im Mittelpunkt steht Telemanns «Gulliver Suite», gespielt vom Elbipolis Barockensemble Hamburg, das sich mit Freude und Witz immer wieder gerne dem qualitätsvollen Kindermusiktheater widmet. Von hier führt das Stück in unterschiedlichste Musikwelten, Klanginseln und musikalische Landschaften. Lehrplanbezug: Musik hören Bemerkung Bitte geben Sie mit der Anmeldung unter Bemerkungen die Anzahl Personen (Begleitpersonen, Schülerinnen und Schüler) an. Für kurzfristige Rücksprache am Konzerttag sind wir um die Angabe einer Handynummer dankbar. Anmeldeschluss: 27.11.2015 | 17 Workshops Musik 63.30.01 20 bunte Wäscheklammern – singen, tanzen, subtrahieren! Stufe: Lehrpersonen der 1. bis 3. Primarstufe Datum: Mi, 18.11.2015 Zeit: 18.00 - 20.00 | 2 Std. Kosten: 36.- (46.-) Ort: PH Zug Leitung: Margret Schulz, Zug – Primarlehrerin, Erwachsenenbildnerin Isolde Schennach, Hämikon – MH Musikpädagogin, Chorleiterin, Rhythmikerin Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen das Zahlenlied der Wäscheklammern. - wissen, wie Schülerinnen und Schüler der Primarstufe mathematische Grundprobleme mit Hilfe von musikalischen Elementen besser vertiefen können. - kennen Möglichkeiten, wie die einfachen Operationen in der Mathematik spielend durch Musik erklärt und geübt werden können. Inhalte Anregungen für fächerübergreifenden Unterricht | Ideen für Übungen | OrffInstrumentalbegleitungen | Tanz und Bewegungsideen für die Klasse Anmeldeschluss: 24.10.2015 | 18 Workshops Musik 63.31.01 Elefant und Hase – singen, tanzen, schreiben! Stufe: Lehrpersonen der 1. bis 3. Primarstufe Datum: Mi, 02.03.2016 Zeit: 18.00 - 20.00 | 2 Std. Kosten: 36.- (46.-) Ort: PH Zug Leitung: Margret Schulz, Zug – Primarlehrerin, Erwachsenenbildnerin Isolde Schennach, Hämikon – MH Musikpädagogin, Chorleiterin, Rhythmikerin Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen Möglichkeiten, wie Problemstellungen im Deutschunterricht musikalisch erklärt und gelöst werden können. - kennen die Zusammenhänge von Wort- und Satzmelodie in Bezug zur Musik. - verstehen ternäre und binäre Formen und wie man diese für den Deutschunterricht nutzen kann. Inhalte Anregungen für fächerübergreifenden Unterricht | Ideen für Übungen | Leichte Gruppen- und Tanz-Choreografien | Instrumentalbegleitungsmöglichkeiten Anmeldeschluss: 05.02.2016 | 19 Workshops Musik 63.32.01 Musikalische Bilder? Fächerübergreifender Projektunterricht Stufe: Lehrpersonen der Mittel- und Oberstufe Datum: Mi, 21.10.2015 und Mi, 28.10.2015 Zeit: 17.00 - 19.00 | 4 Std. Kosten: 72.- (92.-) Ort: Kantonsschule Zug Leitung: Nadine Wyer, Zürich – Musik Kantonsschule Zug Vreny Van Shipley, Obfelden – Bildnerisches Gestalten Kantonsschule Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - erhalten Ideen und Anregungen, wie sie die beiden Fächer Musik und Bildnerisches Gestalten auf kreative und vielfältige Art miteinander verbinden können. - erhalten konkrete und durchführbare Vorschläge, die stufengerecht angepasst werden können. Inhalte Kennenlernen von verschiedenen Möglichkeiten der fächerübergreifenden Arbeit | Praktische Durchführung von ein bis zwei Vorschlägen Arbeitsweise: Workshop Anmeldeschluss: 25.09.2015 | 20 Workshops Musik 63.33.01 Philipp Frosch fragt: «Woher kommt das Wasser?» Stufe: Lehrpersonen der Primarstufe Datum: Mi, 21.10.2015 Zeit: 18.00 - 20.00 | 2 Std. Kosten: 36.- (46.-) Ort: PH Zug Leitung: Margret Schulz, Zug – Primarlehrerin, Erwachsenenbildnerin Isolde Schennach, Hämikon – MH Musikpädagogin, Chorleiterin, Rhythmikerin Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen ein fächerübergreifendes Unterrichtsmodell (Mensch und Umwelt, Bildnerisches Gestalten, Musik) zum Wasserkreislauf. - kennen die Geschichte von Philipp dem Frosch. - kennen das passende Lied zur Geschichte. - wissen, wie sie die Geschichte mit Elementen aus der Musik verbinden können. - kennen gute Aufträge für handelndes Lernen in Bezug zur Geschichte und des M&U -Themas. Inhalte Aufzeigen des Wasserkreislaufes anhand eines Bilderbuches | Vertiefung und musikalische Unterstützung durch eine Forscherwerkstatt | Eine Reise vom Teich zum Bach, von der Quelle zum Berg, von den Wolken zum Meer, vom Fluss zurück zum Teich! Anmeldeschluss: 25.09.2015 | 21 Workshops Musik 63.34.01 Gitarrenintros, die zum Mitsingen einladen Stufe: Lehrpersonen der Primarstufe Datum: Mo, 28.09.2015 Zeit: 18.30 - 20.30 Uhr | 2 Std. Kosten: 36.- (46.-) Ort: PH Zug Leitung: Britta Schmitt, Zug – Dozentin für Gitarre PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen stimmungsvolle Möglichkeiten für die Gestaltung von Gitarrenintros . - können gelernte Muster auf eigene Lieder anwenden. Inhalte Entwerfen und üben von passenden Intros anhand von kurzen Melodieausschnitten Arbeitsweise: Workshop Bemerkung Bitte nehmen Sie Ihr eigenes Instrument mit. Sie sollten über einfache Notenkenntnisse verfügen. Bei Unsicherheiten wenden Sie sich bitte direkt an die Kursleitung [email protected] Anmeldeschluss: 04.09.2015 | 22 Workshops Musik 63.35.01 Musicals in Szene setzen Stufe: Lehrpersonen der 4. bis 6. Klasse Datum: Sa, 05.12.2015 Zeit: 10.00 - 16.00 | 5 Std. Kosten: 90.- (115.-) Ort: PH Zug Leitung: Marcel Felder, Zug - Theaterpädagoge PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - lernen Konzepte und Planungsinstrumente für die Umsetzung eines Musicals kennen . - erproben Impulse für die szenische Gestaltung von Texten, Bewegungssequenzen und das Präsentieren bzw. Staging von Liedern. - klären Fragen zur Spielleitung und Regieführung. Inhalte Erarbeitung von Zugängen und Impulsen zur szenischen Umsetzung von Musicals mit Kindern anhand des Kindermusicals «Die unglaubliche Reise mit der Zeitmaschine» von Martin Falk | Handwerkliche Grundlagen (wie Figuren-, Bewegungs- und Stimmarbeit, Wahrnehmungs- und Konzentrationsvermögen) | Überlegungen zum Spielkonzept und zur Spielleitung Arbeitsweise: Nebst theoretischen Inputs werden szenische Zugänge und Arbeitsmethoden praktisch erprobt. Anmeldeschluss: 13.11.2015 | 23 Workshops Musik 63.36.01 Achtung Aufnahme! Aufnehmen im Unterricht, am Schlusskonzert, beim Vorsingen Stufe: Lehrpersonen aller Stufen Datum: Do, 05.11.2015 Zeit: 18.30 - 20.00 | 1.5 Std. Kosten: 27.- (34.50) Ort: PH Zug Leitung: Philipp Gassmann, Emmenbrücke – Informatiker und Tontechniker Andreas Wiedmer, Zug – Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen die Möglichkeiten des Programms «Audacity». - kennen die wichtigsten Aufnahmefunktionen. - wissen wie man Files bearbeiten kann. - kennen die Formate und den Einsatz bei Speicherung, Versenden und Abspielen . Inhalte Installieren des Programms Audacity und Bedienung der wichtigsten Funktionen (Aufnahme, Schneiden, Speichern, Bearbeiten mit Effekten) | einfache Mikrophonierung Arbeitsweise: Workshop mit dem eigenen Laptop (Mac oder PC) Bemerkung Download des Programms Audacity vor Kursbeginn unter www.audacityteam.org/download Anmeldeschluss: 09.10.2015 | 24 Workshops Musik 63.37.01 Den Schulalltag beleben mit musikalischen Ritualen Stufe: Lehrpersonen der Kindergarten- und Primarstufe Daten: Di, 12.01.2016 und Di, 19.01.2016 Zeit: 18.30 - 20.00 | 3 Std. Kosten: 54.- (69.-) Ort: PH Zug Leitung: Henk Geuke, Zug - Dozent für Musik PH Zug Kursbeschreibung Ziele Die Lehrerinnen und Lehrer - kennen Lieder und musikalische Inputs, die als Ritual eingesetzt werden können. - wissen, wie musikalische Inputs eingeführt und angeleitet werden. Inhalte Erlernen und Ausprobieren von musikalischen Inputs welche sich als Rituale eignen | Möglichkeiten und Grenzen von musikalischen Ritualen diskutieren Arbeitsweise: Workshop mit Singen und Rappen, Patschen und Klatschen | Spass mit Moves und Grooves | Gemeinsames Musizieren und Singen | Austausch Bemerkung Der Kurs ist auch für Lehrpersonen zugänglich, die das Fach Musik nicht unterrichten. Es sind keine musikalischen Kenntnisse notwendig. Anmeldeschluss: 12.12.2015 | 25 Pinnwand Die folgenden Angebote der Pinnwand sind als Ideen und musikalische Anregungen zu verstehen. Bei Interesse nehmen Sie direkt mit den Verantwortlichen Kontakt auf. Angebot 1 Hirten auf dem Felde – Uraufführung 2015 Für die Uraufführung 2015 im Theater Casino Zug hat es noch Platz für Klassen, die gerne singen oder Theater spielen. Gespielt wird ein zeitgemässes Weihnachtsspiel von Max Huwyler mit Musik von Martin Völlinger. Bei der Einstudierung werden die Klassen von der Animation für Schulmusik gecoacht. Daten: Mi, 16.12.2015 und Do, 17.12.2015 Ort: Theater Casino Zug Bei Interesse: [email protected] Angebot 2 Klassen für Schulprojekte gesucht! Am Ende des sogenannten Profilstudiums sollten Studierende in einem von fünf Bereichen ein Schulprojekt mitgestalten: Wollten Sie schon lange ein Musical einstudieren und filmisch begleiten? Möchten Sie mit Ihrer Klasse einen Musikclip aufnehmen? Bei Interesse: [email protected] | 26 Pinnwand Angebot 3 Kater Caruso zaubert Caruso freut sich, mit seinem Zaubermantel an den Märlisunntig zu gehen. Er hat gehört, es gebe da Drachen oder Zwerge. Wem begegnet er wohl? Informationen unter www.kammersolisten.ch Datum: So, 06.12.2015 Ort: Theater Casino Zug Leitung: Kammer Solisten Zug Angebot 4 Kater Caruso forscht Was liegt denn da vor Kater Carusos Nase? Ein Stück Holz? Ein Knochen? Oder ist es sogar ein Musikinstrument? Caruso will es genau wissen! Informationen unter www.kammersolisten.ch Datum: Sa, 21.05.2016 Zeit: 1. Aufführung 09.30 | 2. Aufführung 10.45 Ort: Museum für Urgeschichte(n) Zug Leitung: Kammer Solisten Zug | 27 Pinnwand Angebot 5 «Nüt» – Eine Musik- und Theaterproduktion Ein spannungsgeladenes, provokantes Stück über Fragen, die Jugendliche bewegen: Was hat Bedeutung? Wofür lohnt es sich zu leben? Das Stück erzählt durch Musik, Gesang und Bewegung die Geschichte vier junger Frauen, die sich schonungslos mit der Bedeutung im Leben auseinandersetzen. Inspiriert durch das sehr umstrittene Buch «Nichts - was im Leben wichtig ist» der dänischen Autorin Janne Teller. Stufe: Ideal ab 16 Jahren Datum: Mi, 23.09.2015, Beginn 10.10 Uhr Kosten: 8.- pro Person (ohne Reiseorganisation) Ort: PH Zug, Zugerbergstrasse 3, Aula Leitung: Studienbereich Musik und Bewegung (Rhythmik) Begrenzte Platzzahl, Anmeldung an [email protected] Vorankündigung: Fit für den kompetenzorientierten Musikunterricht Helen Büchler führt in die Struktur und den Aufbau des Fachbereichs Musik im neuen Lehrplan 21 ein. Im Zentrum steht der kompetenzorientierte Unterricht. Anhand von Beispielen werden die Chancen und Möglichkeiten des neuen Lehrplanes erklärt und diskutiert. Näheres folgt in der nächsten Musik-Workshopbroschüre. Daten: Mo, 11.04.2016 für Lehrpersonen bis zur 3. Primarstufe (Zyklus 1) Mo, 02.05.2016 für Lehrpersonen bis zur 6. Primarstufe (Zyklus 2) | 28 Kursleiterinnen und Kursleiter 63.26.01 | Baumann Simone, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.25.01 | Brühwiler Hildegard, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.20.01 | 63.21.01 | 63.22.01 | Buri Stefan, Lindenweg 5, 6300 Zug, [email protected] 63.35.01 | Felder Marcel, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.36.01 | Gassmann Philipp, Bühlstrasse 3, 6020 Emmenbrücke, [email protected] 63.28.01 | 63.29.01 | 63.37.01 | Geuke Henk, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.24.01 | Green Olivia, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.11.01 | Jakobi-Murer Stephanie, Heinrichstrasse 14a, 6331 Hünenberg, [email protected] 63.23.01 | Künzi Annina, Dörflistrasse 1d, 8903 Birmensdorf, [email protected] 63.10.01 | 63.30.01 | 63.31.01 | 63.33.01 | Schennach Isolde, Rain 2, 6289 Hämikon, [email protected] 63.34.01 | Schmitt Britta, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.30.01 | 63.31.01 | 63.33.01 | Schulz Margret, St. Oswaldsgasse 3, 6300 Zug, [email protected] 63.32.01 | Van Shipley Vreny, Sennhüttenstrasse 26, 8912 Obfelden, [email protected] 63.20.01 | 63.23.01 | 63.24.01 | 63.27.01 | 63.29.01 | 63.36.01 | Wiedmer Andreas, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.10.01 | Wiedmer Eva, PH Zug, Zugerbergstrasse 3, 6301 Zug, [email protected] 63.32.01 | Wyer Nadine, Nötzlistrasse 15, 8049 Zürich, [email protected] | 29 Organisatorische Hinweise Zielgruppen Zuger Lehrpersonen und Lehrpersonenteams, Studierende der PH Zug, Schulklassen aller Stufen aus dem Kanton Zug Aufnahmekriterien Es sind keine speziellen Anforderungen im Fach Musik nötig. Alle Grundlagen werden in den jeweiligen Kursen erarbeitet. Anmeldung Die Anmeldungen und die Administration werden durch die W&B PH Zug bearbeitet. Bitte verwenden Sie das Online-Anmeldetool der W&B PH Zug evento-web.phzg.ch. Bei Klassenworkshops geben Sie bitte bei der Anmeldung unter ‚Bemerkungen’ die Anzahl Begleitpersonen und Schüler an. Kosten - Die Kosten für die Kurse (Kursgeld, Materialkosten) sind in CHF ausgewiesen. - Die im Kursprogramm erstgenannten Kurskosten gelten für Lehrpersonen aus dem Kanton Zug (gemeindliche Schulen, Privat- und Sonderschulen, kantonale Schulen). Die in Klammern gesetzten Kurskosten gelten für Teilnehmende, die in einem anderen Kanton unterrichten sowie für weitere Interessierte, die nicht im Bildungswesen tätig sind. Beispiel: Kosten: Kurs 180.- (230.-) I Material 7.- Die Materialkosten gehen zu Lasten der Teilnehmenden, wenn sie den Betrag von CHF 5. übersteigen. Sie werden in der Regel im Kurs durch die Kursleitung eingezogen. Fallen keine Materialkosten an, sind sie nicht erwähnt. - Die Rechnungsstellung an die Teilnehmenden erfolgt mit der Einladung. Für die Rückforderung der Kosten bei der Schule ist das Weiterbildungsreglement der einzelnen Schulen zu beachten. - Die Reiseorganisation (Hin- und Rückreise, Finanzierung) ist Sache der Teilnehmenden. Information zur Durchführung/Teilnahme und Einladung Der Durchführungsentscheid liegt bei der Animation für Schulmusik und der Kursleitung. Der Durchführungsentscheid wird nach dem Anmeldeschluss per E-Mail kommuniziert. Rund zwei Wochen vor Kursbeginn erhalten die Kursteilnehmenden die schriftliche Einladung mit weiteren Informationen sowie die Rechnung. | 30 Abmeldungen - Kursabmeldungen nach Anmeldeschluss oder bei Kursstart sind schriftlich (per E-Mail) und mit Begründung an die W&B PH Zug zu richten. Kurzfristige Abmeldungen am Kurstag selber oder während eines laufenden Kurses sind zudem auch der Kursleitung zu melden. - Bei Kursabmeldungen nach Anmeldeschluss oder weniger als 30 Tage vor Kursbeginn oder bei Kursstart bleiben die Kurskosten geschuldet, bzw. der Betrag wird nicht zurückerstattet. - Bei Gründen wie Todesfall, Krankheit oder Unfall wird die Rechnung storniert bzw. ein bereits eingezahlter Rechnungsbetrag zurückerstattet. Bitte stellen Sie uns eine Kopie des Arztzeugnisses zu, wenn Sie ein solches auch für Ihren Arbeitgeber benötigen. - Nicht besuchte Sequenzen von mehrteiligen Kursen können nicht nachgeholt werden. Grundsätzlich sind auch keine Kursgeld-Rückerstattungen auf Grund nicht besuchter Sequenzen möglich. - Bei unentschuldigtem Fernbleiben vom ganzen Kurs sind die gesamten Kurskosten geschuldet, bzw. der Betrag wird nicht zurückerstattet. - Die W&B PH Zug behält sich das Recht vor, bei Notwendigkeit den Kursort zu ändern. Dies gilt nicht als Abmeldegrund. Kursnachweis (Weiterbildungs-Portfolio) Die Dokumentation der persönlichen Weiterbildung ist Sache der einzelnen Lehrperson. Wir empfehlen, den Besuch von Weiterbildungen in Form eines eigenen Portfolios zu dokumentieren. Weitere Informationen - Bei inhaltlichen Fragen und Anregungen wenden Sie sich an die Animation für Schulmusik, [email protected], 041 727 12 62. - Bei administrativen Fragen wenden Sie sich an die Weiterbildung & Beratung, [email protected], 041 727 13 20. - Weitere Informationen zur Animation für Schulmusik finden Sie online unter beratung.phzg.ch. Zug, 5. August 2015 | 31 Kontakt Weiterbildung & Beratung Pädagogische Hochschule Zug Zugerbergstrasse 3 6301 Zug T +41 41 727 13 20 F +41 41 727 12 01 [email protected] Mehr Informationen www.phzg.ch
