-5- ganzjährig
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-5- ganzjährig - G9 Der Mensch ein Wirbeltier Kennzeichen des Lebendigen Ordnung im Tierreich, Gruppe der Wirbeltiere/Säugetiere/Primaten Gliederung des Körpers und Aufbau des Skeletts Belastbarkeit von Knochen Beweglichkeit, Grundlage Gelenke und Muskeln Gebiss und Ernährungstypen Tiere im Winter Vergleich gleichwarmen mit wechselwarmen Tieren, mit physiologischen Experimenten Überwinterungsstrategien Pro und contra Wildfütterung Vom Wolf zum Hund Art und Rasse, Variabilität und Züchtung Innerer Aufbau und Funktion einer ausgesuchten Säugetiergruppe -6- ganzjährig - G9 Auch Pflanzen sind Lebewesen Aufbau und Entwicklung von Blütenpflanzen Bearbeitung ausgewählter Pflanzenfamilien Überwinterung von Pflanzen Bestimmungsschlüssel Anlegen eines eigenen Herbars Insekten Körperaufbau Langzeitbeobachtung Entwicklung Staatenbildende Insekten Sexualität Geschlechtsorgane, Hygiene, Pubertät Menstruation & Schwangerschaft Verhütung -7- ohne – G9 Um eine hohe Anzahl epochaler* Jahrgänge zu vermeiden, war es unumgänglich, in vielen Kurzfächern in einzelnen Jahrgängen keinen Fachunterricht anzubieten. -8- epochal–G9 Fotosynthese Aufbau der drei Grundorgane von Pflanzen Stoffwechsel: Gasaustausch, Bedingungen der Fotosynthese Zusammenhang Atmung Fotosynthese Mineralstoffe und Wasseraufnahme Arbeit mit dem Mikroskop: Aufbau der Pflanzen: Zelle, Gewebe, Organ . . . . Atmung Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Pflanzen und Tieren Atmung, Organe; Schädigung durch Rauchen Ökologie Nahrungsbeziehungen in einem Ökosystem Energiefluss am Beispiel nachwachsender Rohstoffe Alternative Energien (globale) Stoffkreisläufe, Energieentwertung Problematik terrestrischer Monokulturen * Epochal bedeutet: Einem Schuljahr ist nur eine Jahreswochenstunde laut Stundentafel zugeteilt, die oft als Doppelstunde zusammengefasst aber dann nur in einem Halbjahr unterrichtet wird. -9- epochal – G9 Verdauung / Ernährung Transportsystem Blutkreislauf Herz – Kreislauf-System und seine Krankheiten Nährstoffe und Enzyme Gesunde Ernährung Sexualität AIDS - Prävention Sexualität, Verhütung, Partnerschaft -10- ganzjährig – G9 Sinneswahrnehmung Reiz- Reaktionszusammenhang Bau und Funktion des Wirbeltierauges Vergleich von Sinnesorganen verschiedener Tiergruppen Immunbiologie Grundzüge des Immunsystems Zytologie / Phänomen Osmose Subzellulärer Aufbau von Lebewesen Funktion von Organellen Vorbereitung auf die Arbeitsweise in der SII: Vom Phänomen zur molekularen Ursache Osmose als interzelluläres Transportphänomen -11- ganzjährig – G9 Genetik Klassische Genetik Zellteilungsarten Stammbaume und Erbgänge Mutationen und Krankheiten Molekulargenetik Bau der DNA Vom Gen zum Merkmal (PBS) Gentechnik Enzymatik Arbeitsweise Bedeutung Genwirkketten Evolution Evolutionstheorien Evolutionsfaktoren
