SdA2_T_L1_Sprachen und ich

SdA2_T_L1_Sprachen und ich
Folgendes gilt als Stütze für SA / MA zum Thema „(Fremd)sprachen(lernen)“ = SdA2 – L1. Es wird der
entsprechende Wortschatz zum Thema (Wörter und Satzstrukturen) angeboten. Inhaltspunkte zum Schreiben /
Sprechen s. Nj-Sg-CU001- SdA2_T_L1_Sprachen und ich.
e Muttersprache X e Fremdsprache, -n
s Tschechisch
die/meine erste Fremdsprache ist …
die/meine zweite Fremdsprache ist …
Englisch als erste Fremdsprache
Deutsch als zweite Fremdsprache
s Französisch – Spanisch – Italienisch – Russisch – Chinesisch…
Latein(isch)
seit wann / wie lange + wo?
seit 5 Jahren lerne ich …
seit der 3. (dritten) Klasse
seit meiner Kindheit
seit meinem 10. (zehnten) Lebensjahr
mit 10 habe ich angefangen, ……. zu lernen
vor 5 Jahren habe ich angefangen, ……. zu lernen
als ich 10 (Jahre alt) war, habe ich angefangen, …. zu lernen
in der 6. (sechsten) Klasse habe ich mit Deutsch angefangen
in der Grundschule
im Gymnasium
in der Sprachschule
in einem Sprachkurs
warum?
wählen, h. gewählt
s Schulfach, -ä-er
es ist / war ein Muss
populär
Sprachenlernen macht mir Spaβ
ich interessiere mich für …
reisen
andere Länder / Kulturen kennen lernen
Englisch ist eine Weltsprache
Englisch ist Computersprache…
ich finde Englisch praktisch
ich finde Englisch praktischer / einfacher als Deutsch
praktisch
nützlich
für mein Studium
für meinen (künftigen) Beruf, ein Vorteil im Beruf
für meine Zukunft
vergleichen, i, i
praktisch / nützlich
interessant
schön
einfach / leicht X schwierig / schwer / kompliziert
e Aussprache
e Grammatik
e Grammatikregel, -n
e Deklination
r Artikel,s Substantiv, -e
s Adjektiv, -e
s Pronomen, -nomina
e Konjugation
e Verbform, -en
r Satzbau
e Wortfolge
r Nebensatz, -ä-e
…
r Wortschatz
s Wort, -ö-er
e Vokabel, -n
wie oft / wie intensiv?
3x (dreimal) in der Woche / pro Woche / wöchentlich
jeden Tag
eine (halbe) Stunde, eine Viertelstunde
nur an Wochenenden
in den Ferien
immer wenn ich frei / Zeit habe
wie?
im Schulunterricht
ich besuche einen Sprachkurs
s Lehrbuch, -ü-er
Welches Lehrbuch?
e Hausaufgabe, -n
Vokabeln / Wörter lernen (e Vokabel,-n / s Wort, -ö-er)
deutsches Fernsehen verfolgen
Zeitungen / Zeitschriften / Bücher lesen
einen Brieffreund / eine Brieffreundin haben
wie gut? / welche Stufe?
können
sehr, ganz, relativ / ziemlich, nicht besonders gut
r Anfänger, Ich bin Anfänger.
falscher Anfänger
ewiger Anfänger
r Fortgeschrittene, ein F-er
Ich bin Fortgeschrittener.
es macht mir Schwierigkeiten
ich tue mich schwer
beherrschen
in Wort und Schrift / ich kann sprechen sowie schreiben
aktiv X passiv
e Stufe, -n (A1 – C2 nach GER = nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen)
Vorhaben?
s Abitur in Englisch ablegen
eine internationale Sprachprüfung ablegen
die Goethe-Prüfung / das Goethe-Zertifikat
eine schriftliche / mündliche Prüfung bestehen:
bestanden / nicht bestanden
e Sprache, -n
r Dialekt, -e / e Mundart, -en
einen Dialekt sprechen; er spricht den bairischen / sächsischen… Dialekt
(un)verständlich
e Umgangssprache
e Hochsprache (s Hochdeutsch)
das Österreichische Deutsch
das Schweizer Deutsch / Schwyzer Dytsch