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Klasse: __________ Datum: _________________ Name: ___________________________________________________
Steigerung von Adjektiven
Tiere betrachten und vergleichen
1 Betrachte die Bilder und ergänze die Sätze.
groß
größer
a m gr ö ß t e n
D as Sc h af is t
© Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2006
D e r Bä r i s t
.
a ls da s Sc ha f .
D er El e fa n t ist am
schne ll
schnel ler
.
a m sc h n e l l s t e n
D er Ma i kä f er fl i eg t
.
D ie Bi e ne fl i eg t
a ls de r Ma ik ä fe r .
D ie Sc h wa l be fl i eg t am
klein
kleiner
.
a m kl e i n s t e n
D e r Ha m s t e r i s t
D e r Re g e n w u r m
.
a ls de r Ha ms t er .
.
Autor: Klaus Ohnacker
lllustrationen: Sabine Rothmund
KV 21
Klasse: __________ Datum: _________________ Name: ___________________________________________________
Steigerung von Adjektiven
Tiere betrachten und vergleichen
1 Färbe mit der gleichen Farbe ein, was zusammengehört.
gr oß
am sch nellsten
am grö ßten
k l e in e r
am kle inst en
gr ößer
s c h n e l le r
sc hnel l
k l e in
2 Bilde Sätze mit den Adjektiven aus Aufgabe 1.
© Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2006
D as Sc h af is t
D e r Bä r i s t
.
a ls da s Sc ha f .
D er El e fa n t ist am
.
D er Ma i kä f er fl i eg t
.
a ls de r Ma ik ä fe r .
.
D e r Ha m s t e r i s t
.
k le i ne r a l s
.
.
Autor: Klaus Ohnacker
lllustrationen: Sabine Rothmund
KV 21
Klasse: __________ Datum: _________________ Name: ___________________________________________________
Steigerung von Adjektiven
Tiere betrachten und vergleichen
1 Färbe mit der gleichen Farbe ein, was zusammengehört.
gr oß
am dic kste n
am grö ßten
k l e in e r
am sch nellsten
sc hnel l
gr ößer
am kle inst en
di cker
s c h n e l le r
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k l e in
2 Bilde Sätze mit passenden Adjektiven aus Aufgabe 1.
© Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2006
D as Sc h af is t
.
a ls
.
am
.
fl i eg t
.
sc h n e l l e r a l s
.
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Autor: Klaus Ohnacker
lllustrationen: Sabine Rothmund
KV 21
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