Information zu Autismus

Informationen
für Ratsuchende
Kinder- und Jugendliche: Autismus
Autismus ist eine frühkindliche Entwicklungsstörung, die dadurch
gekennzeichnet ist, dass die Kinder im sozialen Kontakt deutlich beeinträchtigt
sind und zu ihrer Umgebung nicht in Beziehung treten können. Dies zeigt sich
vor dem dritten Lebensjahr in mindestens einem der folgenden Bereiche:
Verstehen oder Ausdrücken der Sprache, wie sie in der sozialen
Kommunikation verwandt wird
Entwicklung von wechselseitigen sozialen Beziehungen, bzw. Entwicklung
von einer besonderen Beziehung, beispielsweise zur Mutter
Funktionales oder symbolisches Spielen
Anhaltspunkte für eine autistische Störung können sein, die Unfähigkeit des
Kindes, Blickkontakt, Mimik, Körperhaltung und Gestik bei sozialen Interaktionen
gezielt einzusetzen. Häufig können diese Kinder auch keinen Kontakt zu
Gleichaltrigen herstellen oder können spontan keine Freude oder Interessen mit
anderen teilen. Sie haben auch Schwierigkeiten, auf die Gefühle anderer
einzugehen.
Weitere Kennzeichen können sein, dass die Sprachentwicklung verspätet oder
gar nicht stattfindet, Sprache oft stereotyp benutzt wird und von häufigen
Wiederholungen des Gesagten geprägt ist. Es können sich auch auffällige
Verhaltensweisen zeigen, die tic-ähnlichen Charakter haben oder immer
wiederkehrende Körperbewegungen (z.B. der Hand, der Finger oder des ganzen
Körpers) sind. Rituale oder nicht funktionale Handlungen können häufig
ausgeübt werden.
Auftreten
Autismus ist eine sehr seltene Entwicklungsstörung, die neueren Studien zufolge
nur bei 0,08 - 0,17% der Kinder auftritt. Jungen sind dabei deutlich häufiger
betroffen als Mädchen (ca. 3:1).
Psychotherapie
Eine psychotherapeutische Begleitung der Kinder, die speziell auf die Bedürfnisse
der Kinder ausgerichtet ist, und den Entwicklungsrückstand mildert, sollte so früh
wie möglich begonnen werden. Die Psychotherapie zielt darauf ab, die
Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern. Ein wichtiger Baustein ist die
Einbeziehung der Familie.