Von den Erdäpfeln

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Hamsterkiste Arbeitsplan – „Von den Erdäpfeln“
Name: __________________ Klasse: _________ Datum: ___________
Von den Erdäpfeln
Für diese Pflanzen gibt es viele Namen. In manchen Gegenden nennt man sie
Grund- oder Erdbirne, Knollen oder Pataten. In den Niederlanden heißen sie
Aardappel, woraus sich der schöne deutsche Name „Erdäpfel“ entwickelte.
Meistens jedoch bezeichnen wir sie als Kartoffeln.
Mit der Kartoffel und ihren Früchten werden wir uns im Rahmen dieses
Themas beschäftigen. Du sollst die Aufgaben selbständig und vollständig
bearbeiten, natürlich darfst du auch jemanden um Hilfe bitten, wenn dir eine
Aufgabe sehr schwierig erscheint. Die Aufgaben mit dem Zusatz Z sind
freiwillig. Vergleiche deine Ergebnisse mit denen anderer Mitschülerinnen und
Mitschüler. Arbeite sorgfältig und genau. Die Zeichen bedeuten:
= Leseaufgabe
= Bearbeite die Aufgaben mit Bleistift auf dem Arbeitsblatt
= Schreibe mit dem Füllhalter in dein Heft
Nr.
Aufgabe
Thema
Vollständig
erledigt
1
Lesetext: Das wichtigste Gemüse der Welt
2
Aufgaben zum Lesetext
3
RS-Übung: Karto____ eln
4
RS-Übung: Vom Wert der Kartoffel
5
RS-Übung: Kartoffeln stammen aus Südamerika
6
RS-Übung: Berichtige die vielen Fehler
7
Wer findet die meisten Kartoffelwörter?
8
Kartoffelge(d/r)ichte
9
Schreibe zwei Elfchen
10
Themenblatt: Die Kartoffelpflanze
11
Schreibe eine Geschichte
12
Bearbeite die Hamsterkiste- Lerngeschichte: Eine tolle Knolle
Z 13
Bereite ein Kartoffelgericht zu
Z 14
Abschiedsworte an Pellka (J. Ringelnatz)
Z 15
Pflanze Kartoffeln!
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Hamsterkiste Arbeitsplan – „Von den Erdäpfeln“
1
Das wichtigste Gemüse der Welt
Kartoffeln sind das wichtigste Gemüse
der Welt. Nur Weizen und Reis sind als
Nahrungsmittel noch wichtiger, aber
das sind Getreidearten. Nicht nur wir
Menschen mögen gern Kartoffeln, sie
sind auch ein wichtiges Tierfutter.
Kartoffeln werden im April gepflanzt. Das macht man, damit sie nicht
erfrieren, falls doch noch einmal Nachtfröste auftreten. Nach ungefähr 4
Wochen durchstoßen die Triebe den Boden. Kartoffeln wachsen schnell.
Nach etwa 10 Wochen blüht das Kartoffelfeld. Die Blüten sind weiß oder
violett. Früher hat man sie nur wegen dieser Blüten gepflanzt. Aus den Blüten
entstehen Früchte. Die kann man allerdings nicht essen.
Während Stängel und Blätter über der Erde wachsen, bilden sich unter der
Erde schon die neuen Knollen. Ungefähr im September wird das Kraut welk
und die Kartoffeln sind bereit zur Ernte. Frühe Sorten kann man schon im Juli
ernten. Aus jeder Mutterknolle wachsen 10 bis 15 neue, leckere Kartoffeln. Die
Mutterknolle hat ihre ganze Kraft verbraucht und ist nicht essbar. Kartoffeln
müssen übrigens im Dunkeln gelagert werden, denn sonst bildet sich Solanin.
Das gibt den Kartoffelknollen eine grünliche Farbe und ist giftig für Menschen.
Kartoffeln waren in Europa tatsächlich lange unbekannt. Nur in Südamerika
wurden sie schon lange angebaut. Die eigentliche Heimat dieser Pflanze ist
Peru. Erst Eroberer brachten sie nach Europa. Aus Mittelamerika stammt der
Kartoffelkäfer. Ein Weibchen legt nach der Paarung bis zu 1000 Eier unter die
Kartoffelblätter. Aus den Eiern schlüpfen nach wenigen Tagen die Larven. Sie
ernähren sich von den Blättern und können große Schäden anrichten.
Kartoffeln sind gesund! Sie bestehen zwar vorwiegend aus Wasser, sie
enthalten aber reichlich Eiweiß und Kohlenhydrate, außerdem noch Vitamine
und Mineralstoffe.
Unterstreiche oder markiere alle Begriffe oder Satzteile, die dir besonders wichtig erscheinen.
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2
Nun bearbeite diese Aufgaben:
1) Man pflanzt Kartoffeln meistens im
Februar
April
Juni
August
2) Die Frühkartoffeln erntet man schon im
Juni
Februar
Oktober
Dezember
3) Welche Teile der Kartoffel sind giftig? Die
Blüten Früchte
Blätter Knollen unter der Erde
4) Die Blüten der Kartoffeln sind ___________________ oder _______________________________.
5) Kartoffeln sollte man nicht essen, wenn sie grüne Stellen aufweisen. Warum nicht?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6) Die Kartoffelpflanze stammt aus _________________. Das liegt in ___________________________.
Sie wurde durch __________________________ nach Europa gebracht.
7) Der ______________________________ kann große Schäden anrichten. Die Weibchen legen
bis zu _______________ Eier.
8) Kartoffeln sind gesund, denn
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3
Karto
Karto____ eln
eln werden im April ge
lanzt. Nach ungef
durchstoßen die Keime den Boden. Karto
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August oder Se
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tember werden Karto
en. Aus jeder
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eln. Im
eln geerntet.
Hier fehlen einige Buchstaben. Finde sie mit Hilfe des Lesetextes heraus und setze sie ein. Dann schreibe den Text ab.
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4
Vom Wert der Kartoffel
Kartoffeln sind das wichti
ste Gemüse der Welt. Kartoffeln sind gesun
Sie bestehen zwar vorwiegen
Eiwei
und Kohlehydrate, au
eralstoffe. Wir essen fast tä
als Ka
aus Wasser, sie en
erdem noch
halten aber reichlich
itamine und Mi
lich Kartoffeln. Wir essen sie Sal
toffelsalat als Chi
s oder als Po
!
kartoffeln,
es frites.
Setze die fehlenden Buchstaben ein und schreibe den Text ab.
5
Kartoffeln stammen aus Südamerika
Kartoffeln waren in
in
lange unbekannt. Sie wurden zuerst
angebaut. Die eigentliche
Pflanze ist Peru. Sie wurde durch
nach Europa gebracht. Zuerst
pflanzte man sie nur wegen der
dass die
dieser
an. Erst später entdeckte man,
viel wertvoller waren.
Setze sinnvolle Wörter ein und schreibe den Text ab.
6
Kartofelkäfer
Diese Tire können große Schäden anrichten. Ein Weipchen legt nach der
Parung bis zu 1000 Eier unter die Bläter der Pflanzen. Aus den Eiern schlüfen
nach wenigen Tagen die Roten Larven. Sie ernehren sich von den Blättern.
Dannach kann die Pflanze nicht meer gedeihen. Die Flügel der erwachenen
Käffer sind braun und weis gestreift.
Oh, oh, so viele Fehler! Berichtige die unterstrichenen Wörter und schreibe den Text ab.
7
Wer findet die meisten Kartoffelwörter?
Schreibe Wörter auf, in denen das Wort „Kartoffel“ vorkommt.
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8
Kartoffelge(d/r)ichte
Alle Menschen, groß und klein,
leben nicht vom Brot allein,
gut, dass es Kartoffeln gibt,
die jeder mag und mancher liebt.
Dem einen schmeckt Kartoffelbrei,
mit Speck und Zwiebeln auch dabei.
Wer dann noch immer Hunger hat,
bekommt Kartoffeln als Salat.
Auch herzhaft frische Reibekuchen
könnte man einmal versuchen.
Manchem schmecken leck’re Klöße,
schön geformt zu gleicher Größe.
In der Friteuse, ohne Witz,
werden Kartoffel zu Pommes frites.
Bauer Franz und sein Knecht Stoffel
essen lieber Bratkartoffel.
Ganz gleich, wie man sie zubereitet,
die Kartoffeln vielen schmeckt.
Heute ist sie sehr verbreitet
wie gut, dass man sie hat entdeckt.
a)
Lies das Gedicht.
b)
Wer kann es in der Klasse auswendig vortragen?
c)
Schreibe auf, welche Kartoffelgerichte in dem Gedicht genannt werden. Welche anderen Gerichte aus
Kartoffeln kennst du?
9
Beispiel:
Schreibe zwei Elfchen, die etwas mit Kartoffeln zu tun haben. Ein
April / Der Gärtner / bedeckt eine Kartoffel /
locker mit etwas Erde / Wachse!
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Die Kartoffelpflanze
1. Setze diese Begriffe ein: Blüte - Wurzeln - Früchte - Stängel - Mutterknolle Blätter - neue Knollen.
2. Gestalte die Pflanze in möglichst natürlichen Farben.
3. Trenne den oberirdischen Bereich, von dem Teil, der unter der Erdoberfläche liegt.
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Denk dir eine Geschichte aus und schreibe sie auf. Du darfst das
Thema frei wählen, es sollte jedoch etwas mit Kartoffeln zu tun haben. Wenn
dir kein Thema einfällt, wähle eines von diesen:
Auguste, die Kartoffeln mit den vielen Augen
Ein Rezept für ... (Was brauchst du? Was musst du tun?)
Schreibe zunächst auf ein Blatt. Dann lass deinen Text von einer Mitschülerin, einem Mitschüler oder deiner Lehrerin
oder deinem Lehrer korrigieren. Anschließend schreibe ihn sauber in dein Heft.
12
Bearbeite eine Hamsterkiste Lerngeschichte
Öffne die Seite www.hamsterkiste.de. Auf der Kinderseite
„Pflanzen“ findest du die Lerngeschichte „Eine tolle Knolle“.
Arbeite die Seiten gründlich durch und ergänze die folgenden
Merksätze.
Eine tolle Knolle
1) Was wächst aus den "Augen" der Kartoffel?
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2) Wann werden Kartoffeln gepflanzt?
__________________________________________________________________________________________
3) Welche Teile der Kartoffeln wachsen in der Erde?
__________________________________________________________________________________________
4) Welche Teile der Kartoffel sind giftig?
__________________________________________________________________________________________
5) Welche Farben haben die Blüten der Kartoffel?
__________________________________________________________________________________________
6) Wann werden Kartoffeln geerntet?
__________________________________________________________________________________________
7) Wie viele junge Knollen entstehen aus einer Mutterknolle?
__________________________________________________________________________________________
8) Welche wertvollen Stoffe sind in Kartoffeln enthalten?
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9) Welches sind - außer der Kartoffel - die wichtigsten Nahrungsmittel der Erde?
__________________________________________________________________________________________
10) Kartoffeln sind nicht nur Nahrung für Menschen, sondern auch ... ?
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11) Welche Kartoffelprodukte sind nicht sehr gesund?
__________________________________________________________________________________________
12) Wozu braucht man Stärke?
__________________________________________________________________________________________
13) Welches alkoholische Getränk kann man aus Kartoffeln herstellen?
__________________________________________________________________________________________
14) Von welchem Schädling werden Kartoffeln manchmal befallen?
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15) Woher stammt dieser Käfer?
__________________________________________________________________________________________
16) Wie viele Eier legt ein Weibchen dieses Käfers?
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17) Wie wird dieser Käfer heute bekämpft?
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18) Wie wurden Jahrhunderte lang Kartoffeln geerntet?
__________________________________________________________________________________________
19) Welche Maschine brachte erste Erleichterungen?
__________________________________________________________________________________________
20) Wie nannte man früher die Herbstferien? Warum?
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21) Mit welchen Maschinen werden heute Kartoffeln geerntet?
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22) Welcher König soll durch eine List den Kartoffelanbau sehr gefördert haben?
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23) Aus welchem Land in welchem Erdteil stammen die Kartoffeln?
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24) Wer brachte sie nach Europa?
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25) Welche Kartoffelkrankheit führte zu der großen Missernte in Irland?
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26) Wann war das?
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27) Wie viele Menschen verhungerten?
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28) Welche Folgen hatte die damalige Hungersnot?
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29) Wer hat das Bild "Die Kartoffelesser" gemalt?
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30) Außerdem habe ich herausgefunden:
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Z 13 Bereite ein Gericht aus Kartoffeln zu
... zum Beispiel Kartoffelsalat, Bratkartoffeln, Pommes frites, Reibekuchen. Ein
Rezept findest du bestimmt. Deine Mitschülerinnen und Mitschüler freuen sich,
wenn du sie probieren lässt. Vielleicht könnt ihr auch gemeinsam in der Klasse
Kartoffelgerichte zubereiten?
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Z 14
Abschiedsworte an Pellka
Jetzt schlägt deine schlimmste St________________,
du Ungleichrunde, du Ausgekochte, du Zeitgeschälte
du Vielgequ________________,
du Gipfel meines Entzückens,
Jetzt kommt der Moment des Zerd________________,
Mit der G________________ - sei stark!
Ich will auch Butter und Qu________________
Oder Kümmel, auch Leberwurst in dich stampfen.
Musst nicht gleich so ängstlich d________________.
Ich möchte dich doch noch einmal erfreun.
Soll ich den Schnittlauch über dich ________________?
Oder ist dir nach Hering zumut?
Du bist ein rührend junges Blut.
Deshalb schmeckst du besonders ________________.
Wenn das auch egoistisch klingt,
so tröste dich damit, du wunderv________________
Pellka, dass du eine Edelknolle
Warst, und dass dich ein Kenner versch________________.
Joachim Ringelnatz
Die unvollständigen Wörter kannst du sicher ergänzen. Kannst du dieses Gedicht auch
auswendig vortragen?
Z 15 Pflanze Kartoffeln!
Dafür brauchst du nur ein kleines Fleckchen Erde. Pflanze Mitte bis Ende April
nur wenige Mutterknollen. Beobachte, was geschieht und berichte davon in
deiner Klasse. Vielleicht solltest du auch von Zeit zu Zeit ein Foto machen. Im
Sommer kannst du dann bestimmt viele Kartoffeln ernten und dir schmecken
lassen.
© Hamsterkiste
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