Klasse 5 - Albert-Einstein

Werbung
Evangelische Religion am Albert-Einstein-Gymnasium Hameln
Leitthemenplan für die Schuljahrgänge 5 bis 10 nach dem Kerncurriculum 2009
Re 5
Re 6
Re 7
Re 8
Re 9
Re 10
Ich und die anderen
Der Mensch zwischen
Angst und Geborgenheit,
Trauer und Trost
Die Botschaft vom gnädigen
und gerechten Gott
Unsere Kirchen haben
eine Geschichte
Glaube – Erkenntnis –
Zweifel
Der Weg des Buddhismus
(GOTT)
(KIRCHE)
(GOTT)
(ETHIK)





Regeln
Menschenwürde
Selbstannahme und
Nächstenliebe
Barmherziger Samariter
Zöllner Zachäus
Gemeinsam glauben in
verschiedenen Kirchen
(MENSCH)





Erfahrungen Kirche
Feste
Evangelisch – katholisch
Ökumene
ökumenische Aktionen
Jesus in seiner Zeit und
Umwelt
Spuren Jesu im Alltag
Lebensstationen
Pharisäer, Sadduzäer, …
Heil & Gemeinschaft
Zwei Gleichnisse
Feste





Inanspruchnahme
Jesus über Gott
Paulus
Atheismus
Diakonie





Kirchenspaltungen
Kirchentrennung in der
Reformation
reformatorische Lehre
Kirchengebäude
Sakramente





Frage nach Gott
Lob, Klage, Anklage
Theodizee
Hilfe im Leid
Naturwissenschaft
und Glaube
Wirken und Botschaft Jesu
Miteinander leben – sich
an Gerechtigkeit und
Frieden orientieren
Sterben und Tod als
Anfragen an das Leben
(GOTT)
(JESUS)
(ETHIK)
(ETHIK)






Schönheit der Natur
Schöpfungserzählung
Gott in Bildworten
Leben im Vertrauen
Klage, Lob, Dank
Gottesvorstellungen







Reaktionen auf Jesus
Bibeltexte
Reich Gottes
Wunder
Bergpredigt
Nachfolge
Jesus im ISLAM





(Un-)Gerechtigkeiten
Prophetie
Bergpredigt
Propheten
Impulse der biblischen
Botschaft





Sterben und Tod
in unserer Gesellschaft
Hoffnung, Trost,
Zuspruch im Leid
Menschenwürde
Sterbebegleitung
Begrenztheit des Lebens
Das Judentum entdecken
Rechtfertigung – Befreiung
zum Leben
Den Islam kennenlernen
Zuspruch und Anspruch
Gottes
(RELIGIONEN)
(MENSCH)
(RELIGIONEN)
(MENSCH)
(JESUS)






Angst
Klagen/Trostworte
Psalmen
Hilfseinrichtungen
hilfreiche Worte
Gott
als Schöpfer und Begleiter
(KIRCHE)





Stand: Beschluss der Fachkonferenz am 10.02.2010






Spuren im Alltag
jüdische Feste
Abraham
Sch´ma Israel
Juden und Christen
gegenwärtiges jüdisches
Leben






Überforderungen
Gott: Zuspruch und
Anspruch
Luther
Rechtfertigung heute
Gottes- und Nächstenliebe
Tätige Nächstenliebe






Spuren im Alltag
Leben Muhammads
Inhalte des Glaubens
Geschichte des Islam
Moschee – Kirche
Verhältnis Juden,
Christen, Muslime





Sinn des Lebens
Urgeschichte
Freiheit und
Verantwortung
Sünde und Vergebung
Lebensgestaltung nach
dem Schöpfungs-auftrag
und der Heilszusage
(RELIGIONEN)





Gautama Siddharta
Lehre des Buddhismus
Meditation & Mönchtum
Vgl. zentraler Aspekt mit
drei monotheistischen
Religionen
interreligiöse Projekte
Kirchliche
Mitverantwortung
in Staat und Gesellschaft
(KIRCHE)




Kirche und Staat in
Phasen der Geschichte
Einfluss der Kirchen
Mitwirkungsmöglichkeiten
in der Kirche
Gottesdienst-Angebote
Religion in der
Lebenswelt der Schüler
Der erlösende Charakter
von Kreuz und
Auferstehung Jesu Christi
(JESUS)





Bilder des Gekreuzigten
und Auferstandenen
Deutungen im NT
Versöhnung Erlösung
Glaubensbekenntnisse
Leben nach dem Tod
Herunterladen