VITA - Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
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Andreas Eis Jun.-Prof. Dr. für den Bereich für Didaktik des politischen Unterrichts und der politischen Bildung Jun.-Prof. Dr. Andreas Eis Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Fakultät I Institut für Sozialwissenschaften Raum A6 3-330 (0441) 798-4181 (0441) 798-194181 (Fax) [email protected] VITA Tischlerlehre in Eisenach 1988-92 Tätigkeit als Schreiner in Mannheim 1995-2002 Studium: Sozialkunde/Philosophie, Lehramt Gymnasium an der FriedrichSchiller-Universität Jena, am Institut d'Etudes Politiques in Rennes (Frankreich) und an der Michigan State University, East-Lansing, MI (USA); Wissenschaftliche Hausarbeit zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt Gymnasium im Fach Sozialkunde zum Thema: „Kulturelle und politische Identität deutschsprachiger Minderheiten in Nordamerika. Der Gemeinschafts- und Politikbegriff der Amischen“, Gutachter: Klaus Dicke, Udo Tworuschka, 160 Seiten, Jena 2001 2002-2004 Referendariat und Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Ethik und Sozialkunde; Pädagogische Hausarbeit im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung zum Thema: „Persönlichkeitsbildung und Rollenidentität als Schlüsselproblem der Konfliktbewältigung“, 85 Seiten, Gera/Jena 2003 2005-2007 Graduiertenstudium: Empirische Didaktikforschung am Zentrum für Lehrerbildung und Didaktikforschung der FSU Jena Lehre und Forschung 2000/01 Teaching Assistant an der Michigan State University, East-Lansing, MI (USA) 2002/03 Lehrauftrag am Lehrstuhl für Politische Theorie und Ideengeschichte an der Friedrich-Schiller-Universität Jena 2004-2008 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Politik, Institut für Politikwissenschaft der FSU Jena 2002-2006 Mitarbeit am Forschungsprojekt: „Fächerübergreifendes Lernen in der politischen Bildung“; Schwerpunkte: Identität, Sozialer Wandel/Gender, Europa 2006-2007 Mitarbeit am interdisziplinären Forschungsprojekt: „Umgang und Wirkung kooperativer Lernformen an Thüringer Gymnasien – Eine Studie zur Lehrplanimplementation aus Schülersicht“ (Zentrum für Didaktik Jena) 2007-2008 Mitarbeit am Forschungsprojekt: „Qualitative Unterrichtsforschung – hermeneutische Politikdidaktik“ 2009 Promotion: „Europäische Bürgerschaftsbildung. Die Generierung konzeptuellen Deutungswissens im Politikunterricht als Neukonstruktion der Bürgerrolle im europäischen Mehrebenensystem“ 2008/09 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Didaktik der Sozialkunde an der Universität Augsburg Mitgliedschaften Deutsche Vereinigung für politische Bildung e.V. Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung Gesellschaft für bedrohte Völker e.V.
