Andreas Lutter Literatur zur Einführung in die Didaktik der Sozialwissenschaften I. Handbücher, Lexika und Einführungen Lange, Dirk; Reinhardt, Volker (Hrsg.): Basiswissen Politische Bildung. 6 Bände. Hohengehren 2007 Gagel, Walter: Einführung in die Didaktik des politischen Unterrichts. 2. Aufl. Opladen 2000 Mickel, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch zur politischen Bildung. Schwalbach /Ts. 1999 Reinhardt, Sibylle: Politikdidaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin 2005 Sander, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch politische Bildung. Schwalbach /Ts. 2004 Weißeno, Georg (Hrsg.): Lexikon der politischen Bildung. Schwalbach /Ts. 1999/2000 II. Geschichte der Politischen Bildung Gagel, Walter: Geschichte der politischen Bildung. 3. überarb. Aufl. Wiesbaden 2005 Kuhn, Hans-Werner / Massing, Peter: (Hrsg.): Politische Bildung in Deutschland. Entwicklung – Stand – Perspektiven. Opladen 1990 Sander, Wolfgang, Politik in der Schule. Kleine Geschichte der politischen Bildung in Deutschland. Marburg 2004 (auch BpB 2003, Bonn) Mambour, Gerrit: Zwischen Politik und Pädagogik – Eine politische Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland. Schwalbach /Ts. 2007 III. Konzeptionen, Ansätze und Perspektiven Gagel, Walter: drei didaktische Konzeptionen: Giesecke, Hilligen, Schmiederer. 2. überarb. Aufl. Schwalbach /Ts. 1994 Fischer, Kurt Gerhard /Herrmann, Karl / Mahrenholz, Hans: Der politische Unterricht. 3. neubearb. Aufl. Bad Homburg 1975 Giesecke, Hermann: Didaktik der politischen Bildung. 12. Aufl. München 1982 Grammes, Tilman: Kommunikative Fachdidaktik. Politik, Geschichte, Recht, Wirtschaft. Opladen 1998 Hilligen, Wolfgang: Zur Didaktik des politischen Unterrichts. Wissenschaftliche Voraussetzungen, Didaktische Konzeptionen. Unterrichtspraktische Vorschläge. 4., völlig überarb. Aufl. Opladen 1985 Himmelmann, Gerhard: Demokratie als Lebens-, Gesellschafts-, und Herrschaftsform. Ein Lehr- und Studienbuch. Schwalbach /Ts. 2001 Himmelmann, Gerhard / Lange, Dirk (Hrsg.): Demokratiekompetenz. Beiträge aus Politikwissenschaft, Pädagogik und politischer Bildung. Wiesbaden 2005 Hoppe, Heidrun: Subjektorientierte politische Bildung. Begründung einer biografiezentrierten Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Opladen: Leske + Budrich Lange, Dirk: Historisch-politische Didaktik. Zur Begründung historisch-politischen Lernens. Schwalbach /Ts. 2004 Sander, Wolfgang: Politik entdecken, Freiheit leben. Neue Lernkulturen in der politischen Bildung. 2. Aufl. Schwalbach /Ts. 2007 Schmiederer, Rolf: Politische Bildung im Interesse der Schüler. Frankfurt /M. 1977 Sutor, Bernhard: Neue Grundlegung politischer Bildung. Band I: Politikbegriff und politische Anthropologie; Band II: Ziele und Aufgabenfelder des Politikunterrichts. Paderborn 1984 IV. Prinzipien und Methoden Ackermann, Paul /Breit, Gotthard / Cremer, Will / Massing, Peter/Weinbrenner, Peter: Politikdidaktik kurzgefasst. 13 Planungsfragen für den Politikunterricht. Schwalbach /Ts. 1994 Breit, Gotthard / Schiele, Siegfried: Werte in der politischen Bildung. Schwalbach /Ts. 2003 Frech, Siegfried /Kuhn, Hans Werner / Massing, Peter / Weißeno, Georg: Planung des Politikunterrichts. Eine Einführung.2. Aufl. Schwalbach /Ts 2004 Massing, Peter: Handlungsorientierter Politikunterricht. Ausgewählte Methoden. Schwalbach /Ts. 1998 Mickel, Wolfgang: Methoden-Leitfaden für die politische Bildung. Eine strukturierte Einführung. Schwalbach /Ts. 1996 Reinhardt, Sybille, Richter, Dagmar (Hrsg.): Politik-Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: 2007 Reinhardt, Volker (Hrsg.): Projekte machen Schule. Projektunterricht in der politischen Bildung. Schwalbach /Ts. 2005 Scholz, Lothar: Spielerisch Politik lernen. Methoden des Kompetenzerwerbs im Politik- und Sozialkundeunterricht. Schwalbach /Ts. 2003 Weißeno, Georg (Hrsg.): Politik besser verstehen. Neue Wege in der politischen Bildung. Wiesbaden 2005 V. Lernfelder Massing, Peter / Weißeno, Georg (Hrsg.) Politik als Kern der politischen Bildung. Wege zur Überwindung unpolitischen Politikunterrichts. Opladen 1995 Retzmann, Thomas (Hrsg.): Methodentraining für den Ökonomieunterricht. Schwalbach/Ts. 2007, 206 S. Weißeno, Georg: Politik und Wirtschaft unterrichten. Wiesbaden 2006 Weißeno, Georg (Hrsg.): Europa verstehen lernen. Eine Aufgabe des Politikunterrichts. Schwalbach /Ts. 2004 (auch BpB 2003, Bonn) VI. Empirische Bildungsforschung in soz8ialwisenschaftlichen Domänen Grammes, Tilman / Weißeno, Georg (Hrsg.). Sozialkundestunden. Politikdidaktische Auswertungen von Unterrichtsprotokollen. Opladen 1993 Henkenborg, Peter / Kuhn, Hans-Werner (Hrsg.): Der alltägliche Politikunterricht. Ansätze – Beispiele – Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in der Schule. Opladen 1998 Lange, Dirk: Politische Bildungsforschung. Forschungsschwerpunkte an niedersächsischen Universitäten. Baltmannsweiler 2006 Moll, Andrea: Was Kinder denken. Zum Gesellschaftsverständnis von Schulkindern. Schwalbach /Ts. 2001 Kroll, Karin: Die unsichtbare Schülerin. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung und Deutung der Kommunikations- und Interaktionsstrukturen von Mädchen und jungen Frauen im Politikunterricht. Schwalbach /Ts. 2001 Richter, Dagmar (Hrsg.): Methoden der Unterrichtsinterpretation. Qualitative Analysen einer Sachunterrichtsstunde im Vergleich. Weinheim und München 2000 Schelle, Carla: Politisch-historischer Unterricht hermeneutisch rekonstruiert. Von den Ansprüchen Jugendlicher, sich selbst und die Welt zu verstehen. Bad Heilbrunn 2003 Weißeno, Georg: Lernertypen und Lernerdidaktiken im Politikunterricht. Ergebnisse zur fachdidaktisch motivierten Unterrichtsforschung. Frankfurt /M. 1989 VII. Fachzeitschriften Gesellschaft + Wirtschaft + Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung, vierteljährlich, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (bis Januar 2004: Gegenwartskunde, Leske und Budrich, Leverkusen) Kursiv – Journal für politische Bildung, vierteljährlich, Wochenschau Verlag, Schwalbach /Ts. POLIS. Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung, vierteljährlich, Verlagsgruppe Westermann, Braunschweig (vor 2005: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden) Politische Bildung. Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, vierteljährlich, Wochenschau-Verlag, Schwalbach /Ts. Politik Unterrichten. hrsg. vom niedersächsischen Landesverband der deutschen Vereinigung für politische Bildung (DVPB) Praxis Politik. Westermann Verlag, Braunschweig Praxis Wirtschaft. Westermann Verlag, Braunschweig