diemendgesi

Genetik
Arbeitsblatt
Die Mendel’schen Gesetze I
Die Befruchtung
Bei der Befruchtung verschmelzen die Kerne der ___________________
und weiblichen ________________________ miteinander zu einem Kern.
Dieser besteht je zur Hälfte aus den Chromosomen der männlichen bzw.
weiblichen Geschlechtszelle.
Weil jedes Chromosom die gesamte Information über das Lebewesen enthält und nach der Befruchtung also jedes Chromosom __________ vorhanden ist, gibt es für jedes ____________ eines Lebewesens zwei Erbanlagen
(Informationen) und zwar je eine vom _________ und von der __________.
Diese zwei ______________ können gleich sein, oder sich voneinander unterscheiden. Sie legen
die verschiedenen Merkmale von Lebewesen fest (z.B. ________________: Form, Blütenfarbe../
______________: Augenfarbe, Haarfarbe, Geschlecht..).
Untersuche das Auftreten der nachfolgend genannten, vererbbaren Merkmale.
a) an dir selbst
b) in deiner Familie c) in der Klasse
a
b
Mutter
c
Vater
Zungenrollen (ja/nein)
Ohrläppchen angewachsen (ja/nein)
Augenfarbe (blau/grün/braun)
Sommersprossen (ja/nein)
Haarfarbe (hell/dunkel)
Rückbiegen des Daumens (ja/nein)
Uringeruch nach Spargelgenuss (ja/nein)
Wie kannst du dir folgendes Beispiel erklären?
Vater und Mutter geben über ihre Gene folgende Informationen an ihr Kind weiter:
Vater  braune Augen; Mutter blaue Augen
Das Kind hat braune Augen
Warum? _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Stelle auf Grund der Klassenergebnisse eine Vermutung an, welche der oben getesteten
Erbmerkmale dominant, welche rezessiv vererbt werden.
Genetik
Arbeitsblatt
Lösung
Die Mendel’schen Gesetze I
Die Befruchtung
Bei der Befruchtung verschmelzen die Kerne der männlichen und
weiblichen Geschlechtszellen miteinander zu einem Kern. Dieser besteht je
zur Hälfte aus den Chromosomen der männlichen bzw. weiblichen
Geschlechtszelle.
Weil jedes Chromosom die gesamte Information über das Lebewesen
enthält und nach der Befruchtung also jedes Chromosom doppelt
vorhanden ist, gibt es für jedes Erbmerkmal eines Lebewesens zwei
Erbanlagen (Informationen) und zwar je eine vom Vater und von der Mutter.
Diese zwei Erbanlagen können gleich sein, oder sich voneinander unterscheiden. Sie legen die
verschiedenen Merkmale von Lebewesen fest (z.B. Pflanze: Form, Blütenfarbe../
Mensch: Augenfarbe, Haarfarbe, Geschlecht..).
Untersuche das Auftreten der nachfolgend genannten, vererbbaren Merkmale.
a) an dir selbst
b) in deiner Familie c) in der Klasse
a
b
Mutter
c
Vater
Zungenrollen (ja/nein)
Ohrläppchen angewachsen (ja/nein)
Augenfarbe (blau/grün/braun)
Sommersprossen (ja/nein)
Haarfarbe (hell/dunkel)
Rückbiegen des Daumens (ja/nein)
Uringeruch nach Spargelgenuss (ja/nein)
Wie kannst du dir folgendes Beispiel erklären?
Vater und Mutter geben über ihre Gene folgende Informationen an ihr Kind weiter:
Vater  braune Augen; Mutter blaue Augen
Das Kind hat braune Augen
Warum? Die Erbinformation (das Gen) für braune Augen ist stärker als die Erbinformation für blaue
Augen. Man nennt das stärkere Gen dominant, das schwächere, welches nicht in Erscheinung tritt
rezessiv.
Stelle auf Grund der Klassenergebnisse eine Vermutung an, welche der oben getesteten
Erbmerkmale dominant, welche rezessiv vererbt werden.