Stationen eines Lebens

AFG Havixbeck
FK Naturwissenschaften
Umsetzung der KLP
Fach: Biologie
Kontext
Inhaltsfeld
Jahrgang: 10
Verantwortung für das Leben/
Organspende
Stationen eines Lebens (8)
Inhaltliche Schwerpunkte
Embryonen und Embryonenschutz; Gesundheitsvorsorge,
Organtransplantationen
Stunden: ca. 12
Konkretisierte
Kompetenzerwartungen
des Lehrplans
Vereinbarungen zu den Inhalten
Innere Differenzierung
Die Schülerinnen und Schüler
können ...
Vereinb Hinweise zu Materialien und Medien
arung
zum
Unterric
ht
(Versuch
e,
Method
en, …)
die Entstehung
genetisch identischer
Zellen als Ergebnis des
Mitosevorgangs
erklären. (UF1)
Besprechung der Mitosestadien
mit Hilfe einfacher Modelle
Mitose-Puzzle oder Legespiel mit
unterschiedlich gefärbten Wollfäden oder
Pfeifenreinigern.
auf der Basis
genetischer
Erkenntnisse den
Einsatz und die
Bedeutung von
Stammzellen
darstellen. (UF2)
Bedeutung von embryonalen
Stammzellen als Körperzellen
oder Gewebe, die sich
ausdifferenzieren können.
Einsatz von Filmen und aktuellen
Zeitungsartikeln zur Stammzelldebatte.
http://www.wdr.de/mediathek/html/regional/su
che/index.xml
Vernetzung mit anderen
Fächern
AFG Havixbeck
FK Naturwissenschaften
Umsetzung der KLP
Stichwort: Stammzellen
kontroverse fachliche
Informationen (u. a.
zum
Embryonenschutz)
sachlich und
differenziert vorstellen
und dazu begründet
Stellung nehmen. (K7,
K5, B2)
§218
BBC-Filme zur Embryonal-entwicklung,
Stadien der
Embryonalentwicklung
Filmanalyse nach vorgegebenen Kriterien.
Kartenlegespiel zur Embryonalentwicklung.
Embryonenschutzgesetz
Deutscher Ethikrat
Texte zum Embryonenschutz/ Abtreibung
(§218) diskutieren im Rollenspiel.
Nützliche Links:
http://www.wdr.de/mediathek/html/regional/su
che/index.xml
Stichwort: Abtreibung
http://www.gesetzeiminternet.de/eschg/BJNR027460990.html
(Embryonenschutzgesetz)
http://www.ethikrat.org/
zur künstlichen
Befruchtung
kontroverse Positionen
darstellen, unter
Berücksichtigung
ethischer Maßstäbe
gegeneinander
Vorgang der künstlichen
Befruchtung besprechen.
Expertendiskussion, Pro/Contra Diskussion
zur künstlichen Befruchtung
Texte zu kontroversen
Positionen zur künstlichen
Befruchtung als
Einsatz von Filmen und Audiobeiträgen.
Nützliche Links:
AFG Havixbeck
abwägen und einen
eigenen Standpunkt
beziehen. (B2)
FK Naturwissenschaften
Diskussionsgrundlage.
Umsetzung der KLP
http://www.wdr.de/mediathek/html/regional/su
che/index.xml
Stichwort: künstliche Befruchtung
Aufbau und Funktion
und Bedeutung der
Nieren für den
menschlichen Körper
im Zusammenhang mit
Dialyse und
Organtransplantation
beschreiben (UF 4)
Absprachen zur Leistungsbewertung /Leistungsüberprüfung / Lernprodukte: