Modul 2: Studienprojekt 1 Modul 2 Grundlagen wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens StudienprojektSeminar: 6 CP Praxiselement: Praxisfelderkundung Exploration und Praxisforschung --Orientierung in Praxisfeldern 2 SWS 1 2 SWS Hausarbeit Letzte Änderung: 15.05.2016 Inhaltsbereich: Wissenschaftliches Denken und Arbeiten Modul: 2 Studienprojekt 1 1 Workload: Kreditpunkte: Studiensemester: 180 h 6 CP 1. Semester Themengebiete: Workload: Kontaktzeit: Selbststudium: Studienprojektseminar: Exploration und Praxisforschung, Orientierung in Praxisfeldern 60 h 2 SWS/ 36 h 24 h Praxiselement: Praxisfelderkundung 120 h 0 SWS/ 0 h 120 h 2 Qualifikationsziele/ zu erwerbende Kompetenzen: Die Studierenden haben sich durch angeleitete wissenschaftlich orientierte Erkundung exemplarische Grundfragen Sozialer Arbeit und die daraus resultierenden professionellen und organisatorischen Reaktionen erarbeitet und können diese in ihrer Bedeutung einschätzen. erkennen das Zusammenwirken zwischen Handlungswissen und personeller Kompetenz. erwerben Kenntnisse in der Erforschung von ausgewählten Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit erlernen ausgewählte Beobachtungs- und Fragetechniken erwerben Kompetenzen in der Exploration von Praxisfeldern- und Konzepten erwerben Kompetenzen der Planung, Durchführung und Präsentation der ersten Praxisfelderkundung lernen die strukturierte und begleitende Analyse und Reflektion von Handlungskonzepten 3 theoretischem Fachwissen, praktischem Inhalte: Die einleitende Praxisforschung vermittelt den Studierenden grundlegende Ansätze in der Beobachtung und Befragung von ausgewählten Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit. Hierbei werden zunächst Praxiseinrichtungen und Handlungsfelder kooperierender Organisationen der Sozialen Arbeit vorgestellt. Studierende erlernen in der einleitenden Lehrveranstaltung gezielte Explorations- und Befragungstechniken zur Anwendung in den folgenden Praxiserkundungen. Diese finden in ausgewählten kooperierenden Einrichtungen statt, begleitet durch das Projektseminar. Inhalte der begleitenden Lehrveranstaltung (Projektseminar) sind: - Organisationserkundung - Kennen lernen von Berufsrollen, -profile und –identitäten - Einsatz von Befragungstechniken - Reflektion der Praxiserfahrungen - Präsentation der Lernerkenntnisse Organisation des Studienprojektes im 1. Studiensemester: - 1 Projekttag pro Woche, z.B. donnerstags - 3. Semesterwoche: Lehrveranstaltung am Projekttag zum Thema „Exploration und Praxisforschung“ 4. Semesterwoche: Theorie-Praxis-Woche mit 4 Praxisbesuchen der Studierenden; von jeder/m Dozentin/en werden jeweils 2 Praxisbesuche betreut. Ziel: Entscheidung für Projekt-Praxisstelle seitens der Studierenden - 5. Semesterwoche: am Projekttag weitere vertiefende Praxisstellenbesuche, begleitet von den Konzepte – Dozenten/innen und ggf. Lehrbeauftragten aus der Praxis - 6. Semesterwoche, am Projekttag: Bildung der Studiengruppen mit Fassung der Arbeitsaufträge - ab 7. Semesterwoche: am Projekttag: Begleitseminar, alternativ im Block / Fortsetzung der Praxistage - 2. Studiensemester: - Abgabe der Hausarbeit zu Beginn des Semesters 4 Verwendung des Moduls: Pflichtmodul im BA Studiengang Soziale Arbeit 2 5 Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur Ableistung eines Praxisprojektes im genannten Handlungsfeld 6 Prüfungsformen und geforderte Prüfungsleistungen (Voraussetzungen Kreditvergabe): Hausarbeit und Präsentation 7 Stellenwert der Note für die Endnote: prozentualer Anteil Modul-/ Gesamt-Workload 8 Häufigkeit des Angebots: Jährlich mit Beginn des Wintersemesters 9 Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende: Dipl. Soz.Päd. Franz-Peter Eicke / Kolleginnen und Kollegen mit Lehrangeboten im Modul 2 Lehrveranstaltung: Studienprojektseminar Themengebiet: Studienprojektseminar incl. Exploration und Praxisforschung / Orientierung in Praxisfeldern. Workload: Kreditpunkte: 60 h 1. Semester Kontaktzeit: Selbststudium: 2 SWS/ 36 h 24 h 1 Studiensemester: Lehrformen: Seminar 2 Gruppengröße: 6 Gruppen zu max. 25 TN 3 Inhalte: Das Studienprojektseminar ab der 3. Semesterwoche im ersten Studiensemester begleitet die Studierenden in der Konzeption, Durchführung und Auswertung des ersten Studienprojektes. Ausgehend von den in der einleitenden Lehrveranstaltung zu Exploration und Praxisforschung (3. Semesterwoche, 16 h) erlernten Methoden und den Erfahrungen von Besuchen in Praxisstellen (4. /5. Semesterwoche, 10 h) entwickeln die Studierenden unter Anleitung ein Konzept, mit dem Sie Beobachtungen und Befragungen in den kooperierenden Praxiseinrichtungen durchführen. Die Ergebnisse der Praxisforschung werden im Projektseminar reflektiert ausgewertet und präsentiert. Die Studierenden erweben im Einzelnen Kenntnisse (Wissen) über bestimmte Methodiken der Praxisforschung, bilden erste Fertigkeiten in der Beobachtung und Befragung von Organisationen und Adressaten aus und reflektieren berufliche Haltungen, Kompetenzen und Konzepte. 4 Lehrende: Dipl. Soz.Päd. Franz-Peter Eicke und andere 5 Sonstige Informationen: Die Erkundung und Auswahl von Praxisstellen findet in der 4. Semesterwoche (Theorie-PraxisWoche) sowie vertiefend in der 5. Semesterwoche statt. Zugunsten des Studienprojektseminars wird der Donnerstag von übrigen Lehrveranstaltungen für das erste Semester frei gehalten werden. 3 4