Modelltest 03 - Mündlicher Ausdruck Nützliche Redemittel

AylDem/B2/ Arbeitsblatt: Nützliche Redemittel zum mündlichen Ausdruck
Modelltest 03 - Mündlicher Ausdruck
Nützliche Redemittel
1. Aufgabe: Sie müssen von München nach Berlin umziehen und benötigen dafür einen
Umzugswagen. Deshalb rufen Sie bei einer Umzugsfirma an.

Stellen Sie sich vor.

Sagen Sie, warum Sie anrufen.

Fragen Sie nach Einzelheiten.
30 Sekunden Vorbereitungszeit
30 Sekunden Sprechzeit
Aufgabe: Ergänzen Sie die Lücken.
weiterhelfen
buchen
benötige
hätte
Öffnungszeiten
umziehen
Mietstation
Preise
Umzugskartons

Guten Tag. Mein Name ist .......

Ich möchte /muss von München nach Berlin _______________ und _______________
einen Umzugswagen.

Könnten Sie mir dabei bitte _______________? Ich _______________nämlich ein
Paar Fragen.

Wie kann ich einen Umzugswagen _______________?

Gibt es denn hier in der Nähe eine _______________?

Wie sind die ______________ der Mietstation?

Könnten Sie mich auch über die ______________ informieren?

Wo kann ich mir _______________zum Einpacken besorgen?
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2. Aufgabe: Ihr Kommilitone Markus erzählt Ihnen, dass er bei seiner Tante zum
Abendessen eingeladen ist und für sie noch Blumen kaufen möchte. Er fragt Sie, was man
in Ihrem Heimatland macht, wenn man z. B. zum Essen eingeladen ist.
Erzählen Sie Markus,

was man macht, wenn man bei jemandem eingeladen ist,

welche Geschenke man zu welcher Gelegenheit mitbringt.
1 Minute Vorbereitungszeit
1 Minute Sprechzeit
Aufgabe: Ergänzen Sie die Lücken.
eingezogen
Deko-Stücke
Nachtisch
Gastgeberin
mitbringen
eingeladen

In meinem Heimatland / In der Türkei sollte man auch lieber ein kleines Geschenk
_______________, wenn man zum Abendessen _______________ ist.

Bei uns kauft man auch meistens Blumen für die _______________ oder den
Gastgeber.

Auch Süßigkeiten oder Schokoladen oder Torten als _______________sind typische
Geschenke, die man einem Gastgeber schenkt.

Wenn man die Wohnung zum ersten Mal besucht oder wenn der Gastgeber neulich in
diese Wohnung _______________ ist, dann könnte man auch kleine
_______________ oder Accessoires für die Wohnung kaufen.
...
3. Aufgabe: In Ihrem Landeskundeseminar sprechen Sie heute über verschiedene Formen
familiären Zusammenlebens in Deutschland. Ihr Seminarleiter, Herr Gerkhausen, hat eine
Grafik mitgebracht, die einige Familientypen mit Kindern zeigt. Herr Gerkhausen bittet Sie,
diese Grafik zu beschreiben.
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
Erklären Sie den anderen Kursteilnehmern zunächst den Aufbau der Grafik.

Fassen Sie dann die Informationen der Grafik zusammen.
1 Minute Vorbereitungszeit
1 Minute Sprechzeit
Aufgabe: Ergänzen Sie die Lücken.
angegeben
Auskunft
stammen
erstellt
miteinander
Familientypen
verglichen
vorliegende
geringer
Unterschied

Die _______________ Grafik gibt______________ über die Familien mit Kindern in
Deutschland.

Die Daten _______________ aus statistischem Bundesamt und sind in Prozent
_______________

Die Statistik wurde 2006 _______________.
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
Ehepaare, nicht eheliche Partnerschaften und Alleinerziehende werden
_______________ _______________.

In allen drei ______________steht die Gruppe mit einem Kind an erster Stelle.

Danach folgt die Gruppe mit zwei Kindern.

Bei den Ehepaaren ist der _______________zwischen der Gruppe mit einem Kind und
der Gruppe mit zwei Kindern _______________ im Vergleich zu den anderen
Familientypen.
...
4. Aufgabe: Auf einer Informationsveranstaltung im Pädagogik-Institut Ihrer deutschen
Hochschule sprechen Sie über die Schulsysteme in verschiedenen Ländern. Ihr
Kommilitone David aus den USA berichtet über das „Homeschooling-System“, in dem
Eltern ihre Kinder zu Hause unterrichten dürfen. In Deutschland ist das nicht erlaubt, denn
hier müssen alle Schüler zum Unterricht in eine Schule gehen. Sie möchten sich zu diesem
Thema äußern. Die Gesprächsleiterin, Frau Dr. Ammer, fragt Sie nach Ihrer Meinung.
Nehmen Sie Stellung zu der Möglichkeit, die eigenen Kinder zu Hause zu unterrichten:
(Was halten Sie denn von einem solchen Homeschooling System? )

Diskutieren Sie die Vorteile und Nachteile dieser Möglichkeit.

Begründen Sie Ihre Meinung.
3 Minuten Vorbereitungszeit
2 Minuten Sprechzeit
Befürworter
Möglichkeit
umstrittenes
Fähigkeiten
spricht
gefördert
vorteilhaft
trotzt
Gegner
Bedeutung
umgehen
entwickeln
für
Hinblick
Argumentationslinien
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
Es ist ein _______________Thema und gewinnt immer mehr an _______________.

In diesem Punkt gibt es mehrere ______________.

_______________einer solchen Lösung argumentieren, dass die Kinder auch zu Hause
die _______________haben, nach ihren Interessen und _______________besser
unterrichtet zu werden.

Außerdem ________________dafür, dass die Persönlichkeitsentwicklungen der
Kinder zu Hause besser _______________werden. Zum Beispiel werden die Kinder mit
Mobbing nicht konfrontiert.

Weiterhin sind die flexiblen Unterrichtsstunden sehr _______________.

Man kann _______________ der Krankheit und schlechten Wetters zu Hause lernen.

_______________ argumentieren aber, dass Kinder von Anfang an in einer
demokratischen Umgebung lernen müssen, um mit unterschiedlichen Werten und
Weltansichten _______________ zu können.

Ein großer Nachteil ist auch, dass die sozialen Kompetenzen der Kinder sich nicht
genug ______________.

Ich bin _______________ eine Schulpflicht und gegen das Homeschooling -System,
weil die Schulen nicht nur im _______________auf die akademische Ausbildung
sondern auch auf die soziale Entwicklung von großer Bedeutung sind.
...
5. Aufgabe: Ihr Freund Jan will sich unbedingt das Rauchen abgewöhnen. Er überlegt,
ob er es alleine versuchen soll oder zusammen mit anderen in einem Kurs „Nie mehr
Rauchen“. Der Kurs kostet allerdings 200 Euro. Jan bittet Sie um Ihren Rat.
Sagen Sie Jan, wozu Sie ihm raten würden:
– Wägen Sie die Vorteile und Nachteile der beiden Möglichkeiten ab.
– Begründen Sie Ihre Meinung.
2 Minuten Vorbereitungszeit
1 Minute 30 Sekunden Sprechzeit
Gewohnheit
Methoden
kämpfen
profitiert
Immer
hoffnungslos
gebunden
hoch
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abzulenken
Standpunkt
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______________mehr Menschen wollen das Rauchen abgewöhnen.

Es gibt unterschiedliche _______________.

Eine von diesen Methoden ist einen Kurs zu besuchen, in dem man durch eine
Gruppentherapie auf diese ______________verzichtet.

Eine andere Möglichkeit ist aber gegen die Sucht allein zu _______________.

Ein großer Vorteil von einem Kursbesuch ist, dass man von dem Zusammenhalt der
Gruppe ______________.

Wenn man sich ________________ fühlt, hat man immer einen dabei.

Ein wichtiger Nachteil ist aber, dass man zeitlich an das Kursprogramm
_______________ ist.

Außerdem finde ich den Preis zu _______________.

Ich würde lieber zuerst versuchen, mich mit einem neuen Hobby _______________.

Deshalb vertrete ich den _______________, dass man diesen Kampf alleine
durchhalten sollte.
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