Modul 1, Grundausbildung HPA6D_2016, Lehrplan

Pflanzenheilkunde/Phytotherapie – Grundausbildung (Kursnummer HPA6D_2016)
Lerneinheit
1
Datum
Thema
5.- 7.2.2016
2
5./6.3.2016
3
1. - 3.4.2016
4
30.4./1.5.2016
5
3. - 5.6.2016
6
2./3.7.2016
7
10./11.9.2016
8
8./9.10.2016
9
12./13.11.2016
10
3./4.12.2016
11
14./15.1.2017
12
13
14
18.2.2017
18./19.3.2017
Zusatztermin
Einführung, Kennenlernen. Grundlagen Teil 1: Pflanzen erkennen, bestimmen, sammeln, trocknen. „Der richtige Zeitpunkt“, Erntewissen
und Sammelzeiten unter Berücksichtigung von Mond und Planetenkonstellationen; Grundlagen Botanik, Bedeutung der Signaturlehre.
Elementenlehre. Mit Heilpflanzen durchs Jahr: Lichtmess
Wege der körperlichen Entgiftung und Ausleitung. Erkrankungen der Leber und Galle. Wirkstoffe: Bitterstoffe in Bezug auf Leber und
Galle. Bedeutung des Frühjahrs (Holz-Element), Frühjahrskräuter, essbare Wildkräuter. Mit Heilpflanzen durchs Jahr: FrühjahrsTagundnachtgleiche, Ostara
Grundlagen Teil 2: Unterschiede und Gemeinsamkeiten der abendländischen und östlichen Kräuterkunde (TCM, Ayurveda). Wirkstoffe,
energetische Wirkung von Heilpflanzen, Geschmack, Temperaturverhalten, Wirkrichtungen. Darreichungsformen, Rezeptieren.
Grundrezepte div. Salben, Mazerat, Tinktur. Exkursion: Pflanzen sammeln, anschliessend praktisches Arbeiten.
Tages-Exkursion. Helfer bei Unfällen in der Natur (Notfallapotheke der Natur). Kräuter sammeln und verarbeiten. Sonntag: Wunden,
Verletzungen; stumpfe Verletzungen. Erkrankungen des Bewegungsapparates. Mit Heilkräutern durchs Jahr: Beltane
Langes Exkursionswochenende mit 2 Übernachtungen (Schweiz, Graubünden). Tagesexkursion: Alpenheilkräuter. Erkrankungen der Haut,
Wirkstoffe: Gerbstoffe in Bezug auf Hauterkrankungen. Mit Heilpflanzen durchs Jahr: Sommersonnwende. Räucherpflanzen.
Herz- und Kreislauferkrankungen, ZNS, Gefässerkrankungen, Wirkstoffe: Cumarine, Herzglykoside, Bedeutung des Feuer-Elements.
Oxidativer Stress, pflanzliche Antioxidantien, sekundäre Pflanzenwirkstoffe. Phytohormone. Mit Heilpflanzen durchs Jahr: FrauenDreissiger, traditionelle Kräuterbuschen
Magen-Darm-Erkrankungen; Bedeutung des Erd-Elements. Amara, Karminativa, Laxanzien, Gerbstoffe in Bezug auf Verdauung.
Mit Heilpflanzen durchs Jahr: Herbst-Tagundnachtgleiche
Atemwegerkrankungen, Immunsystem, Selbstheilungskräfte; Bedeutung des Metall-Elements. Wirkstoffe: Senfölglykoside, Scharfstoffe.
Antibiotisch und antiviral wirkende Pflanzen. Mit Heilpflanzen durchs Jahr: Samhain
Erkrankungen von Niere und Blase, Bedeutung des Wasser-Elementes. Wirkstoffe: Saponine; Aquaretika, Wirkung von ätherischen Ölen in
Heilkräutern, antibiotisch wirkende Pflanzen.
Schmerzen, Schlafstörungen, Erschöpfungszustände. Pflanzenkräfte für die Seele; Wirkstoffe: Salicinate u. a.; praktisches Arbeiten:
Kräuterkissen für verschiedene Einsatzmöglichkeiten. Mit Heilpflanzen durchs Jahr: Wintersonnwende, Sonnwendfeier/Räuchern
Wickel und Auflagen, Aromatherapie. Wirkstoffe: Ätherische Öle. Hydrolate. Praktischer Teil: Herstellen und Anwenden verschiedener
Wickel und Auflagen. Repetition, Fallbeispiele.
Prüfung, schriftlich 10 – 12 Uhr, mündlich 13 – 18 Uhr
Projekt- und Abschlussarbeiten, Reflektion, Feiern …
Betriebsbesichtigung Hersteller von Pflanzenarzneien (Dr. Vogel, Teufen/CH und Ceres Kesswil/CH)
Anzahl der Unterrichtseinheiten: 180 (à 60 Min.), Unterrichtszeiten: Samstag 9.30 – 18 Uhr; Sonntag 9.30 – 15.00 Uhr
(Freitag 5.2., 1.4., 3.5.16: 16 – 20 Uhr; Zusatztermin: 10 – 16 Uhr)
Heilpflanzenschule – Schule für ganzheitliche Kräutermedizin |[email protected] |www.heilpflanzenausbildungen.com | Tel. +41 76 306 13 05