Halvårsplan i tysk høsten 2013 9.klasse – Alexandra Gjerdrum og Synnøve S. Helland Woche Kapittel Text und Vokabeln Grammatikk 1. Unterwegs S:8-11 Verbbøying sterke verb 35 B s:12-13 Verbbøying svake verb 36 C s:16-17 Substantiv 37 E s:18-21 Fragewörter Präsens Perfekt 39 A s:26-27 Themawö rter s:28 B s:28-29 40 EF s:32-33 34 38 41 42 2. Computerwelt Herbstferien 3. Oktoberfest Imperativ A s:42 43 A s:43 44 B s:44-45 Lernziele Wochenplan Lære om… Byen Rothenburg ob der Tauber, Ord om ferie. Von den Ferien sprechen (snakke om ferien). Sich präsentieren: Verben: heiβen, wohnen, sein. Fortell tre ting om seg selv. Om ferier og ferieliv i Tyskland og Østerrike Spørreord - Fragewörter Von den Ferien sprechen (snakke om ferien) Lernstrategien: Måter å arbeide på når du lærer nye ord. Lernziel: Von Ferien und Freizeit sprechen Hvordan tyskerne avvikler ferie Lernziel: Von Rothenburg lernen Ein Bild beschreiben. Von einer Reise erzählen. Mål: kunne fortelle hva du liker å gjøre på fritida. Repetere klokka - Meine Freizeit. Lernziel: Einen Text lesen und verstehen, Fragen stellen und Antworten schreiben. München und Bayern Futur Mehr von München lernen (Vokabeln und Verben im Heft). Zeitwörter wiederholen und lernen Von der Zukunft sprechen. Uttrykke fremtid Ziele Læreplanmål A) SPRÅKLÆRING 1.Utnytte egne erfaringer med språk -læring i læring av det nye språket. 2.Undersøke likheter og ulikheter mlm morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring. 3.Bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler. 4.Beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket. B) KOMMUNIKASJON 1.Bruke språkets alfabet og tegn. 2.Finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangrer. 3.Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. 4.Presentere ulike emner muntlig. 5.Gi uttrykk for egne meninger og følelser. 6.Forstå og bruke tall i praktiske situasjoner. 7.Kommunisere med forståelig uttale. 8.Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. 9.Bruke grunnleggende språklige Halvårsplan i tysk høsten 2013 9.klasse – Alexandra Gjerdrum og Synnøve S. Helland 45 C s:46-47 46 Wiederholung BERLIN 47 4. Neue Heimat A s:70 48 B s:72 49 50 C s:74-75 E s:78-79 51 52 1 Lernziel: München sehr gut kennen. Wissen wenn man du oder Sie sagen München Mål: kunne fortelle litt om familien din – Meine Familie Minivortrag: Mündlich: Sprich 2-3 Minuten. Themen du kannst wählen: Meine Ferien/ Der Computer und ich/ München/ Eine Reise nach Berlin. Von Genf lernen. Auch Wörter und Ausdrücke, die du brauchst, wenn du mit dem Zug fährst. Lernziel : Probleme mit Umziehung lernen (lære om problemer med flytting) Lernziel: Erzählen was du zum Frühstück iβt. Mål: vite litt om tysk julefeiring – Weihnachten in Deutschland. Julefeiring I Tyskland, Käthe Wohlfart Fröhliche Weihnachten Fröhliche Weihnachten 5. Winter A s:86+87 2 3 B s:88 Bestemmerord s:89 Winterferien in Deutschland, Österreich oder der Schweiz. Projekt und Minivortrag. Wintersport in den Alpen. Wetterberichte geben. Ord og uttrykk som har med vinter og vintersport å gjøre. Å bruke tysk i små dialoger. strukturer og former for tekstbinding. 10.Tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner. 11.Skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer. 12.Bruke lytte-, tale-, lese- og skrive -strategier tilpasset formålet. 13.Bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk. C) SPRÅK, KULTUR OG SAMFUNN 1.Samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge. 2.Sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge. 3.Samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. 4.Gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur. NB!!!!!!!!!! ITSLEARNING: legge til som fag. Lekseinnleving på its. Innlesing itsleaning (bærbare pcer; spør Knut). Tester på its.