Eine Schulform des längeren gemeinsamen Lernens für Frechen Dezember 2015 Das Schulsystem NRW Gesamtschule – Lernen unter einem Dach 11 – 13 9/10 ab 6/7 ab 5 Gymnasiale Oberstufe: Vorbereitung auf Studium und/ oder Beruf Weitere Profilierung: Vorbereitung auf Beruf und Abschluss Erste Differenzierung nach Leistung und Neigung Orientierung in der Schule: Beobachten, Fordern und Fördern Was macht eine Gesamtschule aus? Inklusives Schulsystem mit heterogenen Lerngruppen keine Erprobungsstufe erste Versetzung von 9 nach 10 hält Laufbahnentscheidungen für jedes einzelne Kind möglichst lange offen vergibt alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I hat eine gymnasiale Oberstufe Ein möglicher Stundenplan einer Klasse 5 Zeit 8.15 – 9h 9.05 – 9.50 Montag Dienstag Mittwoch Natur- GL Deutsch wissenschaften Arbeitsstd Mathe Donnerst. Sport Freitag Englisch Musik Spielpause 10.10-10.55 Deutsch Englisch Religion Mathe Deutsch 11h -11.45 Religion Mathe Klassenstd. Englisch Indiv.Förd Arbeitslehre Spielpause 12h – 12.45 Mathe Arbeitsstd Englisch Indiv. För 12.45 – 13.30 Sport Deutsch GL NW Mittag Mittag Mittag Spielpause Spielpause Spielpause 14.30-15.15 15.15-16h Arbeitsgemeinschaft Kunst Musik GL Unterrichtsfächer Der Unterricht im Pflichtbereich wird in folgenden Fächern bzw. Lernbereichen erteilt: • Deutsch • Gesellschaftslehre (Erdkunde, Geschichte, Politik) • Englisch • ggf. zweite und/oder dritte Fremdsprache • Mathematik • Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) • Arbeitslehre (Technik/Wirtschaft/Hauswirtschaft) • Musik/Kunst • Religionslehre • Sport Alle Abschlüsse unter einem Dach – wie ist das möglich?! Differenzierung nach Neigung Wahlpflichtunterricht (WPI) In der Klasse 6 setzen die SchülerInnen erste individuelle Schwerpunkte, indem sie zusätzlich ein weiteres Fach wählen. Sie wählen ein Fach aus folgendem Angebot: • zweite Fremdsprache • Arbeitslehre (Technik, Wirtschaft, Hauswirtschaft) • Naturwissenschaften • [Darstellen und Gestalten („DG“)] Ab Klasse 8 wird eine weitere Fremdsprache als zweite oder dritte Fremdsprache angeboten. Bausteine auf dem Weg zum Abschluss Fachleistungsdifferenzierung (FLD): ab Klasse 7 in Englisch und Mathematik, ab Klasse 8 oder 9 in Deutsch ab Klasse 9 in Physik oder Chemie Ergänzungsstunden: Forderung/ Förderung Platz für das dritte Fremdsprachenangebot 13 12 11 Englisch Grund- und Leistungskurse Mathematik Grund- und Leistungskurse 10 9 8 Englisch differenziert in E- und GKurse Mathematik differenziert in E- und GKurse 7 6 Englisch im Klassen- Mathematik im Klassen 5 verband verband Deutsch Grund- und Leistungskurse Grund- und Leistungskurse Deutsch differenziert in E- und G-Kurse Bio/ Ch/Ph; Chemie differenziert in E- und GKurse Deutsch im Klassen- im Klassen- verband verband NW Ein möglicher Stundenplan einer Klasse 10 Zeit Montag Dienstag 8.15 – 9h Reli/pP Mathe 9.05 – 9.50 Englisch Klassenstd. Mittwoch Donnerst. Freitag Deutsch Sport (Ww/Tc/HW) Deutsch Sport AL Spielpause 10.10-10.55 11h -11.45 Ergänzung (ab 8) Deutsch Englisch WP I Reli/ pP Englisch Deutsch Englisch Ergänzung GL Sport Chemie Arbeitsstd. Mathe Chemie Spielpause 12h – 12.45 Mathe 12.45 – 13.30 Mathe WP I (ab 6) Mittagspause Mittagspause 14.30-15.15 Kunst Physik GL 15.15-16h Kunst Physik GL Abschlüsse der Gesamtschule Die Gesamtschule vergibt alle Abschlüsse: Hauptschulabschluss nach 9 Hauptschulabschluss nach 10* Fachoberschulreife (FOR) nach 10 [mind. 2 E-Kurse*] Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk (FOR-Q) nach 10 [mind. 3 EKurse*] ----- Fachhochschulreife „schulischer Teil“ nach der Jahrgangsstufe 12 Allgemeine Fachhochschulreife (nach erfolgreichem Bestehen der Abiturprüfung am Ende der Jahrgangsstufe 13) *jeweils mit bestimmten Notenbedingungen 13 Gesamtschule Allgemeine Hochschulreife (Zentralabitur) nach 9 Jahren 12 Fachhochschulreife schulischer Teil („Fachabitur“) 11 10 Hauptschulabschluss nach Klasse 10 Fachoberschulreife (FOR) alle G-Kurse Note 4 2 E-Kurse (mind. Note 4) G-Kurse mind. Note 3 Fachoberschulreife mit Qualifikation(FOR-Q) 3 E-Kurse (mind. Note 3) G-Kurs mind. Note 2 WPI-Fach mind. Note 3 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!