Ev. Religion/ Werte und Normen im

Ev. Religion/ Werte und Normen
im Sekundarbereich I
Kerncurriculum Werte und Normen
Inhaltsbezogene
Kompetenzbereiche
Leitthemen
für die Schuljahrgänge
5 und 6
Leitthemen
für die Schuljahrgänge
7 und 8
Leitthemen
für die Schuljahrgänge
9 und 10
Fragen nach dem Ich
Umgang mit Erfolg und
Misserfolg
Sucht und Abhängigkeit
Entwicklung und
Gestaltung
von Identität
Fragen nach der Zukunft
Zukunftswünsche und
Zukunftsängste
Verantwortung für Natur
und
Umwelt
Altern, Sterben, Tod
Fragen nach Moral
und Ethik
Regeln für das
Zusammenleben
Freundschaft, Liebe,
Sexualität
Ethische Grundlagen für
Konfliktlösungen
Fragen nach der
Wirklichkeit
Begegnungen mit
Fremdem
Menschenrechte und
Menschenwürde
Wahrheit und
Wirklichkeit
Fragen nach Religionen
und Weltanschauungen
Monotheistische
Weltreligionen
Leben in einer christlich
geprägten Kultur
Weltreligionen und
Weltanschauungen
Kerncurriculum Ev. Religion
Kompetenzbereich
Schuljahrgänge 5/6
Schuljahrgänge 7/8
Mensch
Der Mensch zwischen
Angst und Geborgenheit,
Trauer und Trost
Rechtfertigung – Befreiung Zuspruch und Anspruch
Gottes als Grundlage
zum Leben
Gott
Gott als Schöpfer und
Begleiter
Die Botschaft vom
gnädigen und gerechten
Gott
Glaube - Erkenntnis Zweifel
Jesus Christus
Jesus in seiner Zeit und
Umwelt
Wirken und Botschaft
Jesu
Der erlösende Charakter
von Kreuz und
Auferstehung Jesu Christi
Ethik
Ich und die anderen
Miteinander leben - sich
an Gerechtigkeit und
Frieden orientieren
Sterben und Tod als
Anfragen an das Leben
verschiedenen Kirchen
Unsere Kirchen haben
eine Geschichte
Kirchliche Mitverantortung
in Staat und Gesellschaft
Das Judentum entdecken
Den Islam kennenlernen
Der Weg des Buddhismus
Kirche und Kirchen Gemeinsam glauben in
Religionen
Schuljahrgänge 9/10
christlich orientierter
Lebensgestaltung
Ev. Religion/ Werte und Normen
Gemeinsamkeiten:

Ethik

Religionen

Frage nach dem Ich/ Mensch

Fragen nach der Zukunft/ Schöpfung
Ev. Religion/ Werte und Normen
Unterschiede:
Werte und Normen:
Ev. Religion:
Fragen nach der
Wirklichkeit:
Religiöse
Weltdeutung:
Philosophie
Theologie
(Gottesfrage/ Jesus)
Rechtliche Grundlagen
Werte und Normen:
Normalfall:
Eltern nicht evangelisch
Ausnahme:
Abmeldung vom
ev. Religionsunterricht
Ev. Religion:
Normalfall:
Eltern evangelisch
Ausnahme:
Freiwillige Teilnahme
Entscheidung
Wünschenswert ist eine Entscheidung für mindestens
zwei Jahre (Gesamtkonferenz):
Gründe: Zweijährig sind
 Kompetenz-Aufbau
 Laufzeit des Schulbuchs
 Lehrereinsatz in einer Gruppe
Zudem:
 Abiturteilnahme setzt Kontinuität voraus
 Organisatorische Erleichterung