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Tutorien Mo. 12-14 Zeljo Branovic Ihne 22/E2 Mo. 12-14 Silke Lode Ihne 22/UG2 Mo. 12-14 Simon Sottsas OEI 301 Di. 14-16 Harald Fiedler OEI 301 Mi. 10-12 Tobias Reckling Ihne 22/UG2 Do. 18-20 Frank Stadlmaier Ihne 22/E2 + 7. Tutorium oder Tutorendoppel mit Sebastian Elischer IB mit t&t Wintersemester 2004/05 1 Einführung in die Internationalen Beziehungen Internationale Beziehungen: politisch relevante Beziehungen zwischen staatlich verfassten Gesellschaften und ihren politischen Systemen (Inter)Aktionen staatlicher und nicht-staatlicher Akteure = zwischenstaatliche und transnationale Beziehungen Handlungszusammenhänge jenseits der Staaten = internationale Institutionen und Organisationen Regelung öffentlicher Angelegenheiten = int. Politik IB mit t&t Wintersemester 2004/05 2 Einführung in die Internationalen Beziehungen Warum brauchen wir Theorien? • „Begriffe und Urteile, die nicht die empirische Wirklichkeit sind, auch nicht sie abbilden, aber sie in gültiger Weise denkend ordnen lassen“ (Max Weber, 1904) • von Vortheorien/Weltbildern zu sozialwissenschaftlichen Theorien • Interpretation sozialer Interpretationsvorgänge („doppelte Hermeneutik“, Anthony Giddens) IB mit t&t Wintersemester 2004/05 3 Einführung in die Internationalen Beziehungen Was ist eine (IB) Theorie? Satz von miteinander zusammenhängender Annahmen, die die internationalen Beziehungen beschreiben und erklären a) grundlegende Konzepte (Macht, Staat, Krieg) b) den postulierten Zusammenhang zwischen diesen Konzepten, c) die Beziehungen zwischen den Konzepten und möglichen „empirischen“ Beobachtungen IB mit t&t Wintersemester 2004/05 4 Einführung in die Internationalen Beziehungen Zentrale Annahmen von IB Theorien Zwei zentrale Dimensionen theoretischer Annahmen: 1) Analyseebene systemische („third image“) – subsystemische („first/second image“) Ansätze 2) Handlungslogik rationalistische – konstruktivistische Ansätze IB mit t&t Wintersemester 2004/05 5 Einführung in die Internationalen Beziehungen Systemische Ansätze Struktur und des internationalen Systems bestimmen das Verhalten der Staaten unabhängig von ihrer inneren Verfasstheit Subsystemische Ansätze innere Verfasstheit der Staaten bestimmt ihr Verhalten (innerstaatliche Politikprozesse und politische Institutionen, Kultur) IB mit t&t Wintersemester 2004/05 6 Einführung in die Internationalen Beziehungen Analyse-Ebenen in der internationalen Politik Analyse-Ebene Theorie-Ansätze First Image: Individuum Modelle des rationalen Akteurs Perzeptionen, Weltbilder, Lernen, (kognitive und SozialPsychologie) Second Image: Innenpolitik; liberale Theorien politisch-gesellschaftliche (neo-) marxistische Theorien Strukturen (von innen nach feministische Ansätze außen) Second Image Reversed politisch-ökonomische Ansätze (Globalisierungswirkung) Wirkung der internationalen Compliance Forschung (Institutionenwirkung) Politik auf die Innenpolitik (von außen nach innen) IB mit t&t Wintersemester 2004/05 7 Einführung in die Internationalen Beziehungen Analyse-Ebene Theorie-Ansätze Third Image I: Internationales System Neorealismus Neoliberaler Institutionalismus Interdependenz; Globalisierung; kapitalistisches Weltsystem Third Image II: Internationale Interaktionen Normen und Regeln; Völkerrecht Theorien kommunikativen Handelns IB mit t&t Wintersemester 2004/05 8 Einführung in die Internationalen Beziehungen Rationalistisches Verständnis • Konzept des rationalen Akteurs: Akteure haben vorgegebene Interessen (z.B. Macht), die sie in der internationalen Politik durchzusetzen versuchen; • Vorgegebene, fixe Präferenzen • Rationales Handeln; strategische Kosten-Nutzen Kalküle (Logik der instrumentellen Rationalität) • Theoriebildung vom Akteur zur Struktur IB mit t&t Wintersemester 2004/05 9 Einführung in die Internationalen Beziehungen Konstruktivistisches Modell • Konzept des sozialen Akteurs: soziale Strukturen und handelnde Akteure bedingen wechselseitig; • Präferenzbildungsprozess einbezogen: Interessen und Identitäten von Akteuren werden im Prozess der Interaktion konstruiert; • Normengeleitetes Handeln (Logik der Angemessenheit) und kommunikatives Handeln (Logik des Argumentierens) • Theoriebildung nimmt Akteur und Struktur zugleich in den Blick IB mit t&t Wintersemester 2004/05 10 Einführung in die Internationalen Beziehungen Theorien der Internationalen Beziehungen Systemisch Realismus Neorealismus Weltsystemtheorie Englische Schule des Realismus Neo-Gramscianismus International Ebene (strukturalistisch) Hegemoniale Stabilität Konstruktivistischer Realismus Imperialismus Dependencia Interdependenztheorie Neoliberaler „Liberaler“ Institutionalismus Institutionalismus (Idealismus, Pluralismus) Regimetheorie Reflexiver Institutionalismus Analyseebene Zwei-Ebenen Spiele „Domestic Structures“ Subsystemisch Innerstaatliche Ebene (akteursbezogen) Transnationale Beziehungen Rationalistischer Liberalismus rationalistisch Konstruktivistischer Liberalismus Handlungslogik Logik der Nutzenmaximierung IB mit t&t Wintersemester 2004/05 konstruktivistisch Logik der Angemessenheit 11
![Aufgabe 10 Produktivität [5 Punkte]](http://s1.studylibde.com/store/data/002218019_1-b24954608f2bcfd061d06ba5fecb3a31-300x300.png)
