Teamberatung 24

Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Luft- und
Raumfahrtprofile an
Schulen in Bremen
Hartmut Böhme (24-6 Böh)
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16.05.2016
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Standorte der Luft-und Raumfahrtprofile in Bremen
Standorte:
Gym Vegesack
Öffentliche Schule
– Gymnasium Vegesack
– Ökumenisches Gymnasium
(Privatschule)
– Technisches Bildungszentrum
TBZMitte
Berufliches
Gymnasium
Hartmut Böhme (24-6Böh)
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Ökumen. Gym
Private Schule
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Organisation des Luft- und Raumfahrtprofils am
Gymnasium Vegesack
– Beginn Schuljahr 2006/2007
– Leistungskurse Mathematik und Leistungskurs Physik
• Physik der Luft- und Raumfahrttechnik
• Mathematische Modellbildung
– Grundkurs Englisch mit Schwerpunkt techn. Englisch
• Projektpräsentation engl. Sprache
– Grundkurs Wirtschaft mit VWL- und BWL-Anteilen
– An einem Tag in der Woche Unterricht außerhalb von
Schule am Institut für Aerospace-Technologie an der
Hochschule Bremen
– Berufspraktika, Segelfliegen
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Besonderheiten des Luft- und Raumfahrtprofils am
Gymnasium Vegesack
– Aufnahme nach Leistung:
• Durchschnitt der Kernfächer + Physik in Klasse 9
• Aufnahme nach Leistung bisher in jedem Jahr
notwendig, da Anwahl größer als Kapazität (28 SuS)
• Auch Schüler aus der Innenstadt wählen das Profil
– Die Hochschule hat Kontakte zu folgenden Unternehmen
hergestellt:
• EADS, Airbus, Airport Bremen, DFS, OHB
 Viele interessante Praktikumsplätze
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Organisation des Luft-und Raumfahrtprofils am
Ökumenischen Gymnasium zu Bremen
Einführungsphase (1 Jahr)
•
•
•
•
Zusatzstunde in Physik zu Themen aus Luft und Raumfahrt (LuR)
Zusatzstunde in Englisch: Technisches Englisch
Projektarbeit zu Themen aus LuR in Zusammenarbeit mit dem
Institut für Aerospace- Technologie an der Hochschule Bremen
Berufspraktikum
Hauptphase (2 Jahre)
•
•
Seminararbeit zu selbstgewähltem Thema in Zusammenarbeit mit
dem Institut für Aerospace- Technologie an der Hochschule
Bremen
Themen: Satelliten, Raketen, Windkanalversuche zu Aerodynamik,
Computersimulation von Strömungseigenschaften u. a.
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Organisation des Luft-und Raumfahrtprofils am
Beruflichen Gymnasium im TBZ-Mitte
Das Fachprofil Technik bietet
• einen praxisorientierten Unterricht
• führt zur allgemeinen Hochschulreife
• hat einen ausgeprägten technischen Schwerpunkt mit den Profilen
 Informationstechnik, Mechatronik oder
 Luft- und Raumfahrttechnik
Besonderheit:
Das Berufliche Gymnasium Technik ebnet gleichzeitig den Weg zu
• einem Studium an Universität/Hochschule oder
• zu einer Berufsausbildung
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Für alle Luft-und Raumfahrtprofile gilt:
Fortbildung
• Das Institut für Aerospace-Technologie (IAT) der Hochschule
Bremen übernimmt die “Patenschaft“ der Kooperation für die
Fortbildung der Oberstufenlehrer.
• Unterstützung der Deutschen Telekom Stiftung
– Das Profil erfüllt die Kriterien der Junior-IngenieurAkademien,
– Ziel es ist, Schülerinnen und Schüler praxisnahe Einblicke in
die Ausbildung und Berufswelt von Ingenieuren zu bieten.
• Senatorin für Bildung:Unterstützung mit zus. Stunden, die aber
z. Zt. wg. der Sparzwänge gekürzt werden.
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Zukünftige Entwicklung der Luft-und
Raumfahrtprofile
• Beginn einer Kooperation mit Luft- und
Raumfahrtprofilschulen der anderen Länder (Les Mureaux,
Toulouse, Lüttich, etc.)
– Kleine überschaubare gemeinsame Projekte
• Bsp. Bau eines Roboters, der an die anderen Schulen
verschickt wird und über das Internet gesteuert wird.
• Konferenzschaltung bei der Projektpräsentation
• Austausch von Praktikumsplätzen
• Gleiches Thema für eine Projektwoche/ ein Projekt mit
unterschiedlichen Aufträgen, die dann gemeinsam
abgestimmt werden müssen
– Prüfen ob Finanzierung über Comenius möglich ist
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Zukünftige Entwicklung der Luft-und
Raumfahrtprofile
– Stärkung des naturwissenschaftlichen-technischen
Unterrichts in den Schulen durch:
• Bildung eines Gremiums aus den
Bildungsbehörden/Bildungsministerien der Mitglieder des
Ariane Städtebundes mit der Zielrichtung:
– Förderung zur Bildung eines Netzwerkes von
Schulen, Hochschulen und Unternehmen der Luftund Raumfahrttechnik /-profile.
– Förderung schulübergreifender Projekte
 Unterstützung durch ESA-Ministerrat ist zu
prüfen
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Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Anregungen für zukünftige Treffen
Gemeinsames Treffen mit Schulleitung und Lehrerinnen und
Lehrer.
– Vorstellung von Best Practice Beispielen aus dem Unterricht der Schulen
– Verabredungen über gemeinsame Versuche, Themen oder Projekte (s.
Liste aus Toulouse)
– Vorstellung des Comenius-Programmes
• Gemeinsame Formulierung eines Comenius- Antrages für Fördermittel
der EU
– Prüfung ob auch jeweils 2-3 Schülerinnen Projektergebnisse vorstellen
können
– Vorstellen der REVA-Plattform
• Verlinkungen mit den Schulhomepages herstellen
• Standards für die Einstellung von Informationen festlegen
Hartmut Böhme (24-6 Böh)
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