Name: Datum: Pflanzenfamilien Im Naturerlebnisraum kannst du viele verschiedene Pflanzen entdecken. Botaniker teilen Pflanzen in Gruppen ein. Diese Gruppen werden Pflanzenfamilien genannt. Meist bestimmt die Form der Blüte den Familiennamen. Im Rundbeet des Naturerlebnisraumes wachsen z.B. Lupinen, Königskerzen, Raps, Lavendel, Heckenrosen, Akeleien, Astern, Liebstöckel und andere Arten, die verschiedenen Familien angehören. In jedem „Tortenstück“ des Beetes wächst eine andere Pflanzenfamilie. 1. Pflanzenfamilien bestimmen Hier sind Blüten verschiedener Pflanzenfamilien aufgemalt. Finde ihren Familiennamen heraus, indem du sie mit den Pflanzen im Rundbeet vergleichst. Male die beiden fehlenden Blütenbilder selbst dazu. Kronblätter zu einer Unter- und einer Oberlippe verwachsen Zwei lange und zwei kurze Staubblätter z.B. Lavendel, Pfefferminze, Salbei 4 Kelch- und 4 Kronblätter, kreuzweise angeordnet 4 lange und 2 kurze Staubblätter z-B. Raps, Wiesenschaumkraut, Levkoje Blüten stehen oft wie Trauben zusammen Kelchblätter und Kronblätter meist verwachsen z.B. Fingerhut, Ehrenpreis, Königskerze Korbblütler Blüten als Körbchen angeordnet (viele Blüten in einem Korb) Innerer Bereich aus Röhrenblüten, äußerer Bereich aus Zungenblüten. z.B. Gänseblümchen, Margeritten, Sonnenblumen Kronblätter meist zu einem Kelch geformt z.B. Erdbeere, Heckenrose, Apfel vielstrahlige Dolden, auf denen wiederum Döldchen sitzen z.B. Fenchel, Kümmel, wilde Möhre 5 Kronblätter: Eine aufgerichtete "Fahne", zwei seitliche "Flügel", und zwei untere, vereinte "Schiffchen" 10 Staubblätter, die meist zu einer Röhre verwachsen sind z.B. Rot-Klee, Erbse, Lupine Hahnenfußgewächse Oft 5 Kelch- und 5 Kronblätter (oder mehr) Kelch-, Kron- und Fruchtblätter sind nicht verwachsen Meist mehr als 20 Staubblätter z.B. Sumpfdotterblume, Hahnenfuß, Leberblümchen Bildungs- und Förderstätte Himmelmoor gGmbH Heinrich-Hertz-Straße 20, 25451 Quickborn 2. Wer bin ich? Suche dir eine Blütenpflanze aus. Gucke sie dir ganz genau an. Nun suchst du dir einen Partner. Gegenseitig stellt ihr euch nun Fragen zu eurer Pflanze, welche nur mit „ja“ oder „nein“ beantwortet werden dürfen. Beispiel: „Hat deine Pflanze mehr als eine Blüte?“ Ihr dürft weiter um das Beet laufen, um herauszufinden welche Pflanze sich der jeweils andere ausgesucht hat. 3. Fotoshooting Bildet Gruppen von 3-5 Kindern und zwar so, dass jede Gruppe mindestens eine Kamera hat. Es dürfen auch Handys mit Kamerafunktion benutzt werden. Fotografiert nun mindestens eine Blüte aus jedem Beet. Wechselt euch dabei ab, so dass jeder einmal an die Reihe kommt. 4. Finde deine Pflanzenfamilien-Mitglieder Jeder Mitspieler erhält einen Zettel, auf dem der Name einer Pflanzenfamilie steht. Den Zettel darf er niemandem zeigen. Nun laufen alle Kinder durcheinander. Auf ein Kommando müssen sich alle „Pflanzenfamilien“ finden. Sobald sich die Mitglieder gefunden haben, bleiben sie stehen und fassen sich an den Händen. Die Gruppe, welche sich als letzte gefunden hat, scheidet aus. Bei einer kleinen Gruppe sollten nur einige der Namen verwendet werden, so dass eine Familie mehrere Mitglieder hat. Jede Pflanzenfamilie sollte gleich viele Mitglieder haben. Mitzubringende Materialien Klemmbrett oder andere Schreibunterlage, Stifte, Papier Wenn vorhanden: Lupe, Kamera Bildungs- und Förderstätte Himmelmoor gGmbH Heinrich-Hertz-Straße 20, 25451 Quickborn