Die Mohs´sche Härteskala Kristalle züchten (AHS/NMS/VS) Versuch

Die Mohs´sche Härteskala
Ro
stofhfe
Material: Granit, Kalk, Schiefer, Kupfermünze, Eisennagel, Glas, Taschenmesser, Stahlfeile,
Sandpapier,evtl. Diamant, Vorlage Mohs´sche Härteskala (siehe Kapitel „Wissenswertes“)
Durchführung: Die SchülerInnen ritzen nacheinander die Gesteine mit den vorhandenen
Werkzeugen und versuchen, die Gesteine nach der Mohs´schen Härteskala einzuteilen.
Welches Gestein ist am weichsten?
Kristalle züchten (AHS/NMS/VS)
Material: Marmeladeglas, Baumwollfaden, Salz (z.B. Kochsalz, Kali Alaun), kleiner Stock oder
Bleistift, flache Wanne, Lebensmittelfarbe
Durchführung: Ein Glas wird vorsichtig mit heißem Wasser gefüllt. Dann wird ein Löffel Salz
dazugegeben und kräftig umgerührt bis sich das Salz aufgelöst hat. Dieser Arbeitsschritt wird
so lange wiederholt, bis die Flüssigkeit trotz Rühren nicht mehr klar wird (gesättigt ist). Nun
wird vorsichtig und langsam die klare Flüssigkeit abgegossen (evtl. mit Filter). Am
Bleistift/Stock wird der Baumwollfaden befestigt und ins Wasser getaucht. Das Gefäß wird
an einen warmen Ort gestellt und täglich beobachtet. Schon nach kurzer Zeit kann man die
Kristalle am Faden erkennen. Kristalle treten immer in einer bestimmten geometrischen
Form auf. Der Kochsalzkristall ist zum Beispiel ein Würfel, Alaun tritt hingegen als Oktaeder
auf.
Variationen:


Die Salzlösung kann zuvor mit Lebensmittelfarbe eingefärbt werden.
Man gießt das Wasser in eine flache Schale und stellt sie an einen warmen Ort.
Versuch zu Reduktion von Eisen (Achtung! Nur für Lehrkräfte!) (AHS/NMS)
http://www.seilnacht.com/versuche/redureak.html
Versuch zu Kupfer und Schwefel (AHS/NMS)
http://www.seilnacht.com/versuche/cus.html
http://www.seilnacht.com/versuche/cuac.html
Ein Tropfstein entsteht (AHS/NMS/VS)
Ro
stofhfe
Material: Wollfaden, warmes Wasser, Sicherheitsnadeln, kleiner Teller, Teelöffel, 2 gleich
große Marmeladegläser, Soda
Durchführung: Beide Gläser werden mit warmem Wasser gefüllt. Unter Rühren wird so viel
Soda dazugegeben, bis das Wasser kein Soda mehr auflösen kann. Eine gesättigte Lösung ist
entstanden. Nun werden die beiden Sicherheitsnadeln an je ein Ende des Wollfadens
geknüpft (fungieren als Gewichte) und in die Gläser gehängt. Der Teller wird zwischen den
Gläsern positioniert und dient als Wasserauffangbecken. Der Wollfaden saugt sich mit
Wasser voll, dieses verdunstet und zurück bleibt ein Soda-Tropfstein.
Sand erforschen
Sand besteht aus vielen, winzig kleinen Steinchen, den Sandkörnern. Wie viele Sandkörner
sind in 1 kg Sand enthalten?
Material: Lupe oder Binokular, Millimeterpapier, Waage (auf 1 g genau), Spielsand, Pinzetten
Durchführung:
Es ist kaum möglich, von einem Kilogramm Sand jedes einzelne Sandkorn zu zählen. Man
kann jedoch folgenden Trick anwenden, um ungefähr auszurechnen, wie viele Sandkörner in
1 kg Spielsand sind: 1 g Spielsand wird abgewogen. Die Kinder sollen sich nun überlegen, wie
sie die Sandkörner zählen wollen. An dieser Stelle wird die Verwendung des
Millimeterpapieres erklärt und als Hilfsmittel angeboten. Wie kann man aus der so
ermittelten Zahl die ursprüngliche Frage beantworten?
Das Ergebnis gilt übrigens nur für den Spielsand, der verwendet wurde. Es gibt nämlich viele
verschiedene Sandarten.
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