Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
Vorwort und Hinweise zum Einsatz der Materialien im Unterricht
X–XII
Gliederung des Gesamtwerkes
XIII
1
Klassische Genetik
1.1
Chromosomen
1.1.1
Woraus entstehen Lebewesen? –
Urzeugung
Materialgebundene Aufgabe 7–10
2–3
1.1.2
Wo liegen die Erbinformationen?
Materialgebundene Aufgabe 7–10
4–5
1.1.3
Chromosomen –
Grobbau und Karyogramm
Arbeitsblatt
10
6–7
1.1.4
Riesenchromosomen
Experimentieranleitung
10
8–9
1.1.5
Chromosomen – Karyogramm
Bastelvorlage
10
10–11
1.1.6
Chromosomen
Modell
10
12–13
1.1.7
Chromosomen – Feinbau
Materialgebundene Aufgabe
10
14–15
1.2
DNA (Desoxyribonukleinsäure)
1.2.1
Bau der DNA
Arbeitsblatt
10
18–19
1.2.2
Bau der DNA –
Methoden der Genetik
Textbezogene Aufgabe
10
20–21
Präparation von DNA
(aus Kalbsbries)
Experimentieranleitung
10
22–23
Präparation von DNA
(aus der Zwiebel)
Experimentieranleitung
10
24–25
Wirkung von UV-Strahlen
auf die DNA
Experimentieranleitung
10
26–27
Bau der DNA –
Modell für Schüler
Bastelvorlage
10
28–29
Bau der DNA –
Demonstrationsmodell
Bastelvorlage
10
30–31
1.2.8
Bau der DNA
Lernzielkontrolle
10
32–33
1.2.9
Bau der DNA
Lernzielkontrolle
10
34–35
1.2.10 Bau der DNA
Leistungsmessung
10
36–37
1.2.11 Verdopplung der DNA
Materialgebundene Aufgabe
10
38–39
1.2.12 Die Aufklärung der DNA-Struktur
Textbezogene Aufgabe
10
40–41
1.2.3
1.2.4
1.2.5
1.2.6
1.2.7
V
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Inhaltsverzeichnis
1.3
Der genetische Code
1.3.1
Der genetische Code
Materialgebundene Aufgabe
10
44–45
1.3.2
Der genetische Code
Folienvorlage
10
46–47
1.3.3
Der genetische Code
Tafelbild
7–10
48–49
1.3.4
Der genetische Code
Bastelvorlage
10
50–51
1.3.5
Vom Gen zum Merkmal –
Pigmentbildung in Melanozyten
Folienvorlage
10
52–53
1.4
Mitose und Meiose
1.4.1
Mitose
Materialgebundene Aufgabe
10
56–57
1.4.2
Mitose
Experimentieranleitung
10
58–59
1.4.3
Mitose
Bastelvorlage
10
60–61
1.4.4
Meiose
Folienvorlage
10
62–63
1.4.5
Meiose
Materialgebundene Aufgabe
10
64–65
1.4.6
Meiose – Crossing over
Bastelvorlage
10
66–67
1.4.7
Meiose
Lernzielkontrolle
10
68–69
1.4.8
Neukombination des Erbguts
Spiel
10
70–71
1.4.9
Mitose und Meiose im Vergleich
Tafelbild
10
72–73
1.4.10 Mitose und Meiose im Vergleich
Materialgebundene Aufgabe
10
74–75
1.4.11 Mitose und Meiose im Vergleich
Lernzielkontrolle
10
76–77
1.4.12 Mitose und Meiose im Vergleich
Lernzielkontrolle
10
78–79
1.4.13 Mitose und Meiose im Vergleich
Lernzielkontrolle
10
80–81
1.4.14 Mitose und Meiose im Vergleich
Bastelvorlage / Spiel
10
82–83
7–10
86–87
1.5
Mendel’sche Regeln
1.5.1
Gregor Mendel – Leben und Werk
Textbezogene Aufgabe
1.5.2
Erste und Zweite Mendel’sche
Regel – dominant-rezessiver
Erbgang
Materialgebundene Aufgabe
10
88–89
Erste und Zweite Mendel’sche
Regel – dominant-rezessiver
Erbgang
Kreuzworträtsel
10
90–91
Erste und Zweite Mendel’sche
Regel – dominant-rezessiver
und intermediärer Erbgang
Lernzielkontrolle
10
92–93
Zweite Mendel’sche Regel –
intermediärer Erbgang
Materialgebundene Aufgabe
10
94–95
1.5.6
Dritte Mendel’sche Regel
Arbeitsblatt
10
96–97
1.5.7
Dritte Mendel’sche Regel
Materialgebundene Aufgabe
10
98–99
1.5.3
1.5.4
1.5.5
VI
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Inhaltsverzeichnis
1.5.8
Erste bis dritte Mendel’sche Regel
Lernzielkontrolle
10
100–101
1.5.9
Erste bis dritte Mendel’sche Regel
Würfelspiel
10
102–103
Materialgebundene Aufgabe
10
104–105
1.5.10 Erste bis dritte Mendel’sche Regel
1.6
Begriffe und Personen
1.6.1
Begriffe aus der Genetik I
Kammrätsel
10
108–109
1.6.2
Begriffe aus der Genetik II
Kreuzworträtsel
10
110–111
1.6.3
Geschichte der Genetik
Kreuzworträtsel
10
112–113
2
Humangenetik
2.1
Vererbung
2.1.1
Vererbung der Blutgruppen
Materialgebundene Aufgabe 8–10
116–117
2.1.2
Vererbung der Blutgruppen
Materialgebundene Aufgabe
10
118–119
2.1.3
Vererbung der Blutgruppen –
Wer könnte der Vater sein?
Materialgebundene Aufgabe 8–10
120–121
2.1.4
Vererbung der Blutgruppen
Bastelvorlage
8–10
122–123
2.1.5
Vererbung der Blutgruppen
Lernzielkontrolle
10
124–125
2.1.6
Vererbung des Geschlechts
Lernzielkontrolle
10
126–127
2.1.7
Vererbung des Geschlechts
Folienvorlage
10
128–129
2.1.8
Vererbung des Geschlechts
Lernzielkontrolle
8–10
130–131
2.2
Mutationen
2.2.1
Ursachen von Mutationen
Bastelvorlage
10
134–135
2.2.2
Arten von Mutationen
Folienvorlage
10
136–137
2.2.3
Arten von Mutationen
Materialgebundene Aufgabe
10
138–139
2.2.4
Arten von Mutationen
Lernzielkontrolle
10
140–141
2.2.5
Mutationen durch Rauchen
Materialgebundene Aufgabe 7–10
142–143
2.3
Erbkrankheiten
2.3.1
Die Genkarte
Materialgebundene Aufgabe 8–10
146–147
2.3.2
Albinismus
Materialgebundene Aufgabe
10
148–149
2.3.3
Albinismus
Lernzielkontrolle
10
150–151
2.3.4
Bluterkrankheit
Materialgebundene Aufgabe 8–10
152–153
2.3.5
Trisomie 21 (Down-Syndrom)
Materialgebundene Aufgabe 7–10
154–155
2.3.6
Trisomie 21 (Down-Syndrom)
Lernzielkontrolle
10
156–157
2.3.7
Rot-Grün-Sehschwäche
Materialgebundene Aufgabe 8–10
158–159
VII
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Inhaltsverzeichnis
2.3.8
Rot-Grün-Sehschwäche
Folienvorlage
8–10
160–161
2.3.9
Rot-Grün-Sehschwäche
Lernzielkontrolle
8–10
162–163
2.3.10 Sichelzellenanämie
Materialgebundene Aufgabe 8–10
164–165
2.3.11 Sichelzellenanämie
Lernzielkontrolle
10
166–167
2.3.12 Muskeldystrophie
Materialgebundene Aufgabe 8–10
168–169
2.3.13 Pränatale Diagnostik –
Anlässe und Möglichkeiten
Materialgebundene Aufgabe 8–10
170–171
2.3.14 Methoden der pränatalen Diagnostik Leistungsmessung
8–10
172–173
3
Angewandte Genetik – Gentechnik
3.1
Biotechnologie und Klonen
3.1.1
Biotechnologie und Gentechnik
Folienvorlage
7–10
176–177
3.1.2
Klassische Pflanzenzüchtung
Materialgebundene Aufgabe 7–10
178–179
3.1.3
Ziele moderner Pflanzenzüchtung
Materialgebundene Aufgabe 7–10
180–181
3.1.4
Klonen bei Pflanzen
Lernzielkontrolle
10
182–183
3.1.5
Klonen bei Tieren –
Klassische Methode
Folienvorlage
8–10
184–185
3.1.6
Klonen bei Fröschen
Folienvorlage
8–10
186–187
3.1.7
Klonen bei Tieren –
Neue Methoden (I)
Materialgebundene Aufgabe 8–10
188–189
Klonen bei Tieren –
Neue Methoden (II)
Folienvorlage
8–10
190–191
Klonen bei Tieren
Materialgebundene Aufgabe 8–10
192–193
3.1.10 Das Klonschaf Dolly
Folienvorlage
8–10
194–195
3.1.11 Klonen beim Menschen –
eine Utopie?
Textbezogene Aufgabe
8–10
196–197
8–10
200–201
3.1.8
3.1.9
3.2
Gentechnik
3.2.1
Was ist Gentechnik?
Tafelbild
3.2.2
Natürlicher Gentransfer bei
Bakterien
Materialgebundene Aufgabe
10
202–203
Natürlicher Gentransfer bei
Bakterien
Lernzielkontrolle
10
204–205
3.2.4
Grundprinzip der Gentechnik
Tafelbild
10
206–207
3.2.5
Grundprinzip der Gentechnik
Materialgebundene Aufgabe
10
208–209
3.2.6
Grundprinzip der Gentechnik
Bastelvorlage
10
210–211
3.2.7
Grundprinzip der Gentechnik
Folienvorlage
10
212–213
3.2.3
VIII
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Inhaltsverzeichnis
3.2.8
Grundprinzip der Gentechnik
Materialgebundene Aufgabe 8–10
214–215
3.2.9
Grundprinzip der Gentechnik
Lernzielkontrolle
8–10
216–217
3.2.10 Plasmide – Werkzeuge der
Gentechnik
Modell
10
218–219
3.2.11 Gentechnik bei Pflanzen
Lernzielkontrolle
10
220–221
3.2.12 Supernahrung aus dem Genlabor?
Materialgebundene Aufgabe 8–10
222–223
3.2.13 Gentechnik in der Medizin –
Insulinherstellung
Lernzielkontrolle
10
224–225
3.2.14 Insulinherstellung
Materialgebundene Aufgabe
10
226–227
3.2.15 Gentechnik in der Kriminalistik
Textbezogene Aufgabe
10
228–229
3.2.16 Der genetische Fingerabdruck
(Herstellungsmethode)
Materialgebundene Aufgabe
10
230–231
3.2.17 Der genetische Fingerabdruck
als Vaterschaftsnachweis
Materialgebundene Aufgabe
10
232–233
3.2.18 Künstliche Chromosomen
Textbezogene Aufgabe
10
234–235
3.2.19 Anwendungsbereiche der
Gentechnik
Folienvorlage
10
236–237
10
240–241
3.3
Gentechnik in der Diskussion
3.3.1
Genetik im Überblick
Rätsel
3.3.2
Genetik im Spiegel der Zeit
Folienvorlage
8–10
242–243
3.3.3
Erfolge der Gentechnik
Folienvorlage
8–10
244–245
3.3.4
Gentechnologie – ja oder nein?
Textbezogene Aufgabe
8–10
246–247
3.3.5
Gen-Ethik – Was darf der Mensch?
Textbezogene Aufgabe
8–10
248–249
3.3.6
Bio- und Gentechnik in der
Diskussion
Textbezogene Aufgabe
10
250–251
3.3.7
Fragebogenaktion zur Gentechnik
Fragebogen
10
252–253
3.4
Begriffe
3.4.1
Grundbegriffe der Genetik I
(Schülerseite)
Memory
10
256
Grundbegriffe der Genetik II
(Schülerseite)
Memory
10
257
Grundbegriffe der Genetik III
(Schülerseite)
Memory
10
258
Memory
10
259
3.4.2
3.4.3
3.4.1–3 Grundbegriffe der Genetik I–III
(Lehrerseite)
Register
260–266
IX
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