Arbeitsblatt - Aktive Immunisierung 2

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Aufgaben zur aktiven Immunisierung
Für die Aufgaben 1-8 sind Aussagen schriftlich zu formulieren, wobei die angebotenen Begriffe
einzubauen sind. Die angebotenen Begriffe erscheinen nachfolgend jedoch in alphabetischer
Reihenfolge
und nicht in einer Abfolge,
die der
Aufgabenreihe entspricht.Copyright www.park-koerner.de
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Angebotene Begriffe:
Antikörper, Impfstoff, Plasmazellen, Plasmagedächtniszellen (ruhende Plasmazellen), schädliche
FSME-Viren, Spritze, unschädliche FSME-Viren (durch Behandlung mit Formaldehyd), Zecke
Lest erst alle Aufgaben und macht euch erst grundsätzliche Gedanken, bevor ihr mit der ersten
Aufgabe beginnt. Je erfolgreicher die Antworten ausfallen, desto mehr Leistungspunkte gibt es
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Bei jeder Aufgabe ist zu lesen, wie viele der angebotenen Begriffe für eine jeweilige Aussage
genutzt werden können. Zum Beispiel bedeutet (2 B.): Nutze möglichst zwei Begriffe.
Die Person bei Abbildung 1 zeigt einen gesunden Menschen (Michael). Er will Urlaub in
Österreich machen und sich gegen FSME impfen lassen.
1.
Durch einen Zeckenstich kann man sich mit FSME-Viren infizieren, die das Gehirn
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schädigen und zu LähmungenCopyright
oder zum
Tod führen können.
Was macht der Arzt mit dieser Person bei Abbildung 2? (3 B.)
2.
Infolge der vom Arzt vorgenommenen Impfung reagiert das Immunsystem in Abbildung 3
mit zwei Vorgängen.
Was passiert in den großen Pfeilen? (3 B.)
Was passiert bei den kleinen Pfeilen? (1 B.)
In Abbildung 4 sind zwei weitere Vorgänge des Immunsystems dargestellt.
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ist beispielhaft
den Beinen dargestellt? (2 B.)
Was für ein Vorgang ist beispielhaft im Bauch dargestellt? (2 B.)
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Was für ein Vorgang
4.
+
5.
Die Abbildungen 5 und 6 stellen dar, dass nach der Arbeit des Immunsystems gegen
Fremdkörper (Antigene) spezielle Zellen Jahre im Körper bleiben, die „verwandt sind“ mit
den in Abbildung 4 gleich aussehenden Zellen. Wie heißen sie? (1 B.)
Abbildung 7 stellt eine Infektion infolge eines Zeckenstiches dar.
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Was passiert infolge des Zeckenstiches? (1 B.)
6.
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7.
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Infolge der Infektion reagiert das Immunsystem in Abbildung 8 mit zwei Vorgängen.
Was für ein Vorgang ist beispielhaft in den Beinen dargestellt? (2 B.)
Was für ein Vorgang ist beispielhaft im Bauch dargestellt? (2 B.)
Michael ist trotz Infektion mit gefährlichen FSME-Viren nicht krank geworden.
Durch die vorausgegangene Impfung konnte sein Immunsystem diese Erreger frühzeitig
attackieren und deren problematische
Vermehrung verhindern.
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8.
Schreibe den folgenden Satz ab und ergänze die Lücken:
Geimpfte Personen können gegen spezielle Erreger sofort passende ______________
losschicken, da deren Produktionsorte, die ___________________________, bereits
vorhanden sind.
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