Hausübung für Kontrolle Geologie – die Lithosphäre
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Hausübung für Kontrolle Geologie – die Lithosphäre Name: …………………………………………………… 1) Die Abbildung stellt einen Teil der inneren Struktur der Erde dar. Betrachte die Abbildung und löse die dazu gehörenden Aufgaben! /7 a) In der Legende zur Abbildung steht nicht, was die Signaturen bedeuten. Unten findest du verschiedene Bedeutungen. Schreibe den jeweils richtigen Buchstaben weiter unten auf die Linie neben die Signaturkästchen. /2 A) Gesteinshülle, B) äußerer Kern, C) Erdkruste, D) der oberste, feste Teil des Erdmantels, E) Gesteinsplatte b) Antworte kurz auf die Fragen! /5 1. Wie groß ist die maximale Dicke/Stärke der Erdkruste bei der Nordamerikanischen Platte (Gesteinsplatte)? …......... km 2. Nenne die zwei wichtigsten Merkmale, über die man die kontinentale und die ozeanische Gesteinsplatte voneinander unterscheiden kann. a) .......................................................... ....................................... b) .................................................................................................. 3. Schreibe in die Quadrate (in der Abbildung in den Ecken oben) nach welchen Himmelsrichtungen der Profilschnitt ausgerichtet ist. 2) Die Abbildung zeigt einen Teil der inneren Struktur der Erde. Betrachte die Abbildung und löse die dazu gehörenden Aufgaben! /6 Für welche Begriffe stehen die Nummern und Buchstaben in der Abbildung? Schreibe neben den jeweiligen Begriff unten die entsprechende Zahl oder den entsprechenden Buchstaben aus der Abbildung! Schreibe X neben den Begriff, der nicht zur Abbildung gehört! 1. Basaltschicht: ......... 2. Granitschicht: ......... 3. kontinentale Kruste: … 4. ozeanische Kruste: …. 5. Ablagerungsschicht: ….. 6. Erdmantel: …. 4) Benenne die Fachbegriffe anhand der Definitionen! a) b) c) d) e) f) g) h) /8 Messgerät, das die Erdbebenwellen registriert: ……………………………. Er hat eine Kesselform, die durch Explosion oder Einsturz der Vulkanränder entsteht: ……………………….. Eine der postvulkanischen Aktivitäten, CO2-haltige, trockene Ausgasung: ……………………… Dem Fachbegriff „Epizentrum“ entsprechender deutscher Fachausdruck: ……………………………. 12gradige Skala für die Messung der Erdbeben, kategorisiert nach den Auswirkungen, der Größe der Zerstörungen: ……….. postvulkanische Ausgasung mit Schwefelgehalt: …………………………… Zeitweilig ausbrechender Thermalwasserbrunnen: ……………………………. Ein geologischer Vorgang, während dessen sich die Gesteinsblöcke entlang einer Bruchebene verschieben: ………………… 4) Entscheide, für welche Platten die Behauptungen richtig sind! Schreibe den Buchstaben der entsprechenden Platten nach den Behauptungen in die Kästchen! (0,5-0,5 P.) /6 Der Buchstabe einer Platte lässt sich zu mehreren Behauptungen schreiben! A. Nazca-Platte B. Philippinische Platte C. Südamerikanische Platte D. Pazifische Platte E. Eurasische Platte a) besteht nur aus ozeanischer Kruste: b) besteht aus ozeanischer und aus kontinentaler Kruste: c) spielt in der Entstehung der Anden eine Rolle: d) An dieser Grenze hat sich der tiefste Graben der Erde gebildet: e) ist mit der Nordamerikanischen Platte benachbart: 5) Vergleiche den Vulkanismus, die für die konvergierenden und divergierenden Plattenränder typisch sind! Führe die Nummern der Begriffe und Phänomene an die passende Stelle ein! (0,5-0,5 P.) Die sich auseinander entfernenden Plattenränder /6 Die sich aufeinander nähernden Plattenränder 1. Andesit- und Rhyolithlava strömt auf die Oberfläche. 2. Dafür ist Spaltenvulkanismus typisch. 3. Der Vulkanausbruch wird von der Streuung von Trümmergesteinen begleitet. 4. Das typische Gebilde ist die Kissenlava. 5. Dafür sind Stratovulkane typisch. 6. Dünnflüssige Lava dringt auf die Oberfläche. 7. Der Vulkanausbruch wird von Explosionen begleitet. 8. Basaltlava strömt auf die Oberfläche. 9. Mit dieser Bewegung der Platten lassen sich auch die Vulkane auf Island verbinden. 10. Mit dieser Bewegung kann man den Vulkanismus in den Anden verbinden. 11. Eine der Begleiterscheinungen des Vulkanismus sind auch die Erdbeben. 12. Die Lava ist wegen des höheren SiO2-Gehaltes dick(zäh)flüssig. 6) Löse die Aufgaben mit der Gebirgsbildung im Zusammenhang! a) Schreibe unter die Fotos, durch welche Struktur bildende Bewegungen der Gesteinsschichten diese Formen jeweils entstanden sind! /2 b) Mit welchem Foto hängen die folgenden zwei Begriffe zusammen? Schreibe die Nummer des jeweils zutreffenden Fotos nach dem passenden Begriff auf die Linie! /2 Scholle: ……. Falte: ……. .... .... .... .... 1. ... 2. ... C. Beide D. Keine von den beiden A. Dieser Prozess kann nur in formbaren Sedimentschichten ablaufen. B. Dieser Prozess gestaltet die Strukturen der Gebirge. C. Dieser Prozess gestaltet die primären Strukturformen der Schollengebirge aus. D. Dieser Prozess kann in oberflächennahen harten, steifen Gesteinsschichten ablaufen. /5 /21 .... E. Durch diesen Prozess entsteht eine Caldera. c) Schreibe die entsprechenden Großbuchstaben vor die Feststellungen! A) Schollengebirge B) Faltengebirge /6 C) Es bezieht sich auf alle beide D) Es bezieht sich auf keine …. 1. Solche Gebirge sind die Ausläufer des Eurasischen Gebirgssystems. …. 2. Sie sind von tektonischen Gräben und Becken charakterisiert. …. 3. Zwischen ihren parallelen Zügen keilen sich tiefe und enge Täler. …. 4. Solches Gebirge ist das Matra-Gebirge. …. 5. Solche Gebirge sind die Züge der Anden. …. 6. Solches Gebirge ist das Budaer Gebirge. d) Schreibe die entsprechenden Großbuchstaben vor die Feststellungen! A) Gebirgsbildung vom Andentyp C) Es bezieht sich auf alle beide /6 B) Gebirgsbildung vom Alpentyp D) Es bezieht sich auf keine …. 1. Dafür ist sehr aktiver Vulkanismus und Entstehung des Tiefseegrabens durch die Unterschiebung charakteristisch. …. 2. So entstanden die Vulkane auf den japanischen Inseln. …. 3. Dafür ist kein Untertauchen, kein Tiefseegraben charakteristisch, der Vulkanismus ist untergeordnet. …. 4. So entstanden die Mariannen Inseln. …. 5. Durch die starke Seitenpression (Druck) entstehen Faltenstrukturen, die in den Gebirgszügen überwiegend sind. …. 6. So entstanden die Ausläufer des Pazifischen Gebirgssystem. 7) Unterstreiche von den Begriffen das Kuckucksei! Begründe deine Wahl! (2-2 P.) Bleierz Nickelerz Zinkerz Quecksilber Sandstein Löss Steinsalz Lehm Begründung: ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... Begründung: ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... /8 Torf Lignit Marmor Anthrazit Begründung: ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... Gabbro Andesit Basalt Begründung: ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... Rhyolith 8) Schau dir die Abbildungen an, dann Antworte auf die Fragen! a) In den untenstehenden Abbildungen siehst du Schollenstrukturformen. Schreibe unter die Abbildungen ihren Namen! /8 b) Unterstreiche den Namen des Gebirges, das sich durch Verwerfungen herausgebildet hat! Französisches Mittelgebirge Alpen Anden Himalaja Atlasgebirge Transdanubisches Mittelgebirge .c) Wodurch entstanden die Gebirge, die du nicht unterstrichen hast? durch ……………………… oder .................................... 9) Betrachte die Abbildung dann antworte auf die Fragen! Benenne die Teile des Vulkans! (1-1 P.) A. .......................................................... B. .......................................................... C. .......................................................... D. .......................................................... E. .......................................................... F. .......................................................... /10 Wie nennt man diesen Vulkantyp? (1-1 P.) ................................................................. Ein Beispiel dafür : - in Europa: ............................ - in Afrika: .................................... - in Nordamerika: ............................. 10) Ergänze die Tabelle mit den entsprechenden Begriffen! Verwende dabei auch die in Klammern schräg gedruckten Ausdrücke! /7 a) An den Rändern welcher zwei Platten entstand es? b) Wie bewegen sich diese Platten? (aufeinander zu, voneinander weg, aneinander vorbei) c) Welche Gesteine bauen es auf? (Andesit, Basalt, Rhyolith, vulkanischer Schutt) a) b) c) Krakatau Island ― St. Andreas-Bruch Fuji Ätna 11) Beschrifte die fehlenden Objekte (Begriffe) in der Abbildung dann löse die Aufgabe! Richtig (R) oder falsch (F) /2 /4 ..... 1. Die zerstörerischsten Erdbeben lösen sich an den auseinander entfernenden Plattenrändern auf. ..... 2. Die Richterskala ist 12gradig und basiert sich auf die beim Erdbeben freiwerdende Energie. ..... 3. Die Druckwellen sind die sog. S-Wellen, die zu zweit das Messgerät erreichen. ..... 4. Die Mercalli-Cancani-Skala basiert sich auf die subjektive Einschätzung und ist 12gradig. 12) Entscheide, ob die untenstehenden Feststellungen richtig (R) oder falsch (F) sind! /7 …. 1. Die Kohlearten bilden sich aus gestorbenen pflanzlichen Überresten. …. 2. Während der hydrothermalen Erzbildung kristallisieren sich die Bunt- und Edelmetalle wie Kupfer od. Gold. ..... 3. Die Salzgesteine wie das Kochsalz bilden sich durch chemischen Vorgang unter feucht klimatischen Umständen. …. 4. Der Bauxit, das Erz des Bleies, bildet sich unter tropischen Umständen durch Verwitterung der Magmatite. …. 5. Die Kohlenwasserstoffe (Erdgas, Erdöl) bilden sich aus gestorbenen pflanzlichen Überresten. …. 6. Während der Erzbildung durch den Magmatismus kristallisieren sich zuerst die Mineralien der Leichtmetalle. ..... 7. Im glutfüssigen Magma kristallisieren sich zuerst die schweren Minerale, die einen tiefen Schmelzpunkt haben. GESAMTPUNKTZAHL 100 ERREICHTE PUNKTE PUNKTGRENZEN 100–86 = 5 85–75 = 4 74–64 = 3 63–50 = 2 49 – 0 = 1 NOTE
