ПАСПОРТ НА КУРС ОООК 221 Преподавател:Владимира петрова – Тинкова Е-mail: [email protected] 1. Компетенции (знания и умения, които се усвояват в резултат от курса) Студентите ще: ЗНАЯТ синтактичните, лексикални и граматични особености на езика на ниво A2 МОГАТ да ползват езиковия материал и комуникативните стратегии, залегнали в изискванията за владеене на езика на ниво A2 2. Основни теми по занятия Lekt. Inhalt, Themen Sprachhandlungen Grammatik 1 Sprachen und Biografien Lernerfahrungen / Mehrsprachigkeit; Lernbiografien; Wortfelder: Sprachen und Lernen über Sprachen sprechen Nebensätze mit weil; Komparation mit wie und als; Superlativ: am höchsten, am weitesten Familienalbum Verwandtschaft,Lebensformen / Familienfeiern;Werbeanzeige, Statistik, Zeitungsartikel, Glückwunschkarten und –anzeigen; Geburtstagslieder; Wortfelder: Familie und Familienfeste über Familie und Familienfeste sprechen Reisen und Mobilität über eine Reise sprechen;Vermutungen äußern: wahrscheinlich / vielleicht; Fahrpläne lesen; eine Reise planen und buchen; Gegensätze ausdrücken: aber 2 3 berufliche und private Reisen Fahrpläne, Gedichte; 4 Gründe nennen über die eigene Lernbiografie sprechen Fotos und Personen beschreiben j-n beglückwünschen / j-n einladen Genitiv-s seine Meinung sagen Wortfelder: Reiseplanung, Verkehr Alternativen ausdrücken: oder Aktiv in der Freizeit über Hobbys und Interessen sprechen Freizeitaktivitäten; Vereine Sachtext zur Freizeitforschung, Memozettel, Postkarte, Tagebuch, E-Mail positiv / negativ oder überrascht auf etwas reagieren Wortfelder: Hobbys, Sport Possessivartikel im Dativ; Adjektive im Dativ; Nebensätze mit dass; Modalverb sollen Reflexivpronomen: sich ausruhen; Zeitadverbien: zuerst, danach; Verben mit Präpositionen: sich ärgern über; Indefinita: niemand, wenige, viele, alle 5 Medien über Medien sprechen Medien im Alltag – gestern und heute; Brief; Interneteinkauf; SMS, E–Mail; Statistik, Website, Interviews; kurze, persönliche Mitteilungen schreiben etwas reklamieren 1 indirekte Fragen im Nebensatz: ob-Sätze / indirekte W-Fragen Adjektive ohne Artikel: Nominativ und Akkusativ Wortfelder: Post, Computer und Internet, Reklamation 6 Ausgehen Freizeit: sagen, worauf man Lust hat Personalpronomen im Dativ: Feierabendaktivitäten eine Speisekarte lesen Mit dir, mit ihm Im Restaurant etwas im Restaurant bestellen Kontakte übers Kennenlernen und über Kontakte sprechen Relativsatz, Relativpronomen im Nominativ und Akkusativ Speisekarte, Berufsbild Restaurantfachfrau Wortfelder: Gastronomie, Augehen, Kennenlernen 7 Zu Hause über Stadt- und Landleben sprechen Stadtleben oder Landluft Modalverben im Präteritum Nebensätze mit als Wohnungssuche und Umzug Unfälle im Haushalt Wohnungsanzeigen, Umzugscheckliste Wortfelder: Landleben / Wohnungssuche / Erste Hilfe 8 Kultur erleben über kulturelle Interessen sprechen Kulturhauptstädte, Stadtrundgang Weimar / Musik und Literatur / Städte früher – heute eine Stadtbesichtigung planen Interviews, Stadtplan Wortfelder: Kultur, Beziehungen Zeitadverbien: damals, früher / heute, jetzt einen Theaterbesuch organisieren Verben im Präteritum: er lebte, ich arbeitete, es gab über Vergangenes sprechen und schreiben Perfekt und Präteritum Gesprochene und geschriebene Sprache 9 Arbeitswelten Ausbildung/Umschulung/Arbeitssuche Höflichkeit und telefonieren am Arbeitsplatz Stellenanzeigen, Lebenslauf, Bewerbung über Berufsbiografien und Berufswünsche sprechen Stellenanzeigen und einen Lebenslauf verstehen am Telefon: eine Nachricht hinterlassen höfliche Bitten Sätze verbinden mit denn- weil das Verb werden Nominalisierungen: wohnen – die Wohnung, lesen- das Lesen Wünsche/ Höflichkeit: hätte, könnte Wortfeld: Arbeit 10 Feste und Geschenke über Feste und Bräuche sprechen Präpositionen mit Dativ Feste im Jahreslauf / Geschenke / Ostern international über Geschenke sprechen Verben mit Dativ Feste in D-A-CH und anderen Ländern vergleichen Verben mit Dativ- und Akkusativergänzung Lied, Interviews Wortfelder: Feste, Weihnachten, Ostern 11 Bedingungen und Folgen: Nebensätze mit wenn Mit allen Sinnen Emotionen erkennen und ausdrücken Indefinita: einige, manche Körpersprache/ Spielfilm / Blindheit; Filmbeschreibung, Porträt einer blinden Deutschlehrerin; Interviews, Redewendungen auf Emotionen reagieren Wechselpräpositionen über einen Film sprechen Verben mit Akkusativ/ Verben mit Dativ: legen, liegen Texte lesen: Genitiv verstehen Wortfelder: Emotionen, Film Relativsätze: in, mit + Dativ 12 Erfindungen und Erfinder Erfindungen und ihre Geschichte, Schokolade, die süße Seite Österreichs; Erfinderquiz, Internetseite, Interview Wortfelder: Produkte und Erfindungen, Schokolade, Produktion 3. Библиография по темите: Beschreibungen von Produkten und Erfindungen verstehen mit Sachtexten arbeiten sagen, welche Dinge man oft benutzt (und wozu) einen Zweck ausdrücken Vorgänge beschreiben Nebensätze mit um zu/ damit Vorgänge beschreiben: Passiv mit werden / wurden . - Studio d A2, Cornelsen Verlag 2006 - Klipp und Klar (Grundstufengrammatik), Klett Verlag 2004 Monika Reimann (2007)- Grundstufen-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache - Hueber Атанасова, В ; Сугарева Т. -Кратка немска граматика , - издателство “Наука и изкуство” Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch, Klett/Pons 4.Форми на обучение: семинарни, работа по групи, самостоятелна работа 5. Дата на провеждане на текущия контрол и начин на оценяване : Тест 1+2 след 6 урок*обхваща матер.от А2/1от учебника Тест 3+4 - след 12урок, обхваща матер от А2/2 от учебника Междинен тест за ниво А2 Финален тест _устен и писмен Крайната оценка е съвкупност от оценките от двата междинни теста по учебника от междинния и финалния тест за ниво А2 заданията за писмена работа чрез платформата Мудъл работата в курса. Задачите за домашна самостоятелна работа ще бъдат обявявани и в MOODLE. Моля студентите да си осигурят достъп до системата . При положителна крайна оценка студентът получава своите кредити . Необходими са 75% присъствие, за да се оформи оценката на студента . преп. Владимира Петрова