1. 2. 3. 4. 5. Bildet Vierergruppen (alle Löwen, Tiger, etc.) Verteilt in eurer Gruppe die Rollen: a) Organisator/Stratege b) Schreiber/Zeichner c) Präsentator/ Materialbeschaffer d) Denker/Zeitnehmer Löst die Aufgaben des Arbeitsbogens in 10 Minuten Nutzt die Begabungen der Gruppe Vergleicht das Ergebnis mit dem Text Würdigung Abbildung 11 Gruppenarbeit Schule der Tiere Bearbeiten Sie die folgenden Aufgaben als Gruppe. Sie haben 10 Minuten Zeit. Nutzen Sie die Gruppe. 1. Nennen Sie alle Tiere, die in der Fabel vorkommen. Es sind sieben. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. ............................. 2. Nennen Sie die ersten drei Tierarten in der Reihenfolge, wie sie in der Geschichte vorkommen. ............................. ............................. ............................. 3. Nennen Sie zwei Tiere, die Nachhilfeunterricht erhielten und/oder nach sitzen mussten: ............................. ............................. 4. Welches ist die Moral von der Geschichte? Formulieren Sie einen Satz und schreiben Sie ihn auf das rosa Blatt! 5. Geben Sie mit wenigen Linien (2-Minuten-Skizze) die Aussage (oder eine Aussage) der Fabel wieder. Grünes Blatt! 6. Vergleichen Sie Ihre Antworten 1-3 mit dem vollständigen Text der Fabel. 7. Bringen Sie das rosa und grüne Blatt nach vorne und stellen Sie es vor. © Ulrike Handke