Wie wäscht man sich die Hände - APSI-Athens

Die Sendung mit der Maus: 17.04.2011;Was passiert beim Händewaschen?
Wie wäscht man sich die Hände? (Reflexive Verben, zuerst, dann, danach, zuletzt)
Demonstration: TPR
Imperativ:
Drehen Sie den Wasserhahn auf! Die Schüler sagen: Ich... zum Partner: Was machst
du?
Halten Sie die Hände unters Wasser!
Drücken Sie den Seifespender!
Reiben Sie die Hände!
Spülen Sie die Hände mit Wasser ab!
Trocknen Sie sich die Hände!
Audio-Visual Interpretive Communication:
Watch the following short video and answer the questions below:
Aus: Die Sendung mit der Maus: „Was passiert beim Händewaschen“
http://www.podcast.de/episode/2143636/Die_Sendung_mit_der_Maus%3A_17.04.2011%2C_W
as_passiert_beim_H%C3%A4ndewaschen%3F
1. Was ist der Zweck der Sendung?
(A) Man soll lernen, wie man sich die Hände wäscht.
(B) Man soll den Grund zum Händewaschen sehen.
(C) Man soll Kochen zu lernen
(D) Man soll sehen, wie man Im Labor eine neue Seife zu entwickelt.
2. Wie ist der Ton der Sendung?
(A) ernst
(B) traurig
(C) kritisch
(D) humorvoll
3. An wen richtet sich die Sendung?
(A) an Forscher
(B) an Ganztagsschüler
(C) an junge Zuschauer
(D) an Lehrer
4. Was ist laut der Sendung das Ergebnis des Experiments?
(A) Es gibt mehr Bakterien bei ungewaschenen als bei gewaschenen Händen.
(B) Saubere Hände haben keine Bakterien.
(C) In der rote Masse gibt es viel Seife.
(D) Die rote Masse schmeckt wie Wachelpudding.
5. Welche nützliche Rolle hat die Seife?
Die Sendung mit der Maus: 17.04.2011;Was passiert beim Händewaschen?
(A) Sie verbindet Fett mit Wasser.
(B) Die Seife färbt das Wasser.
(C) Sie bildet weiße Flecken.
(D) Sie kreiert winzige Lebewesen.
6. Warum muss die Experimentiermasse in den Wärmeschrank?
(A) Die Chemikerin hat keinen Kühlschrank.
(B) Das Experiment hat eine Inkubationszeit von drei Tagen.
(C) Die rote Masse soll sterilisiert werden.
(D) Die Bakterien müssen reduziert werden.
Weitere Übung: (spoken interpersonal)
In welcher Reihenfolge waschen sich die Kinder die Hände?
Erklären Sie Ihrem Partner die einzelnen Schritte des Händewaschens.
Hier ist eine gute Antwort:
1. Schritt: Man entfernt den groben Dreck mit Wasser.
2. Schritt: Man drückt die Seife aus dem Seifenspender in die Hände.
3. Schritt: Man wäscht sich die Hände mit dem Seifenschaum.
4. Schritt: Man spült sich die Hände.
5. Schritt: Man trocknet sich die Hände ab.
Setzen Sie die fünf Schritte ins Passiv. (language forms).