Unterrichtsplan für das Fach Deutsch F5 Diese tabellarische Auflistung von Themen ist im Rückblick entstanden. Es handelt sich hier nicht um ein statisches Gebilde. Unterricht und Unterrichtsplanung sollte sich immer auch an den Lernvoraussetzungen, Interessen und Bedürfnissen der Lerngruppe orientieren. Die Inhalte entsprechen den Anforderungen der Lehrpläne für das Gym.. PARALLEL: Übungsdiktate (Diktate üben, Verlag a.d.Ruhr) Themen 1. Schule (DB) Hinweise zu Unterrichtszielen und Methoden Schule früher/ Schule heute, neue Umgebung Ich und die anderen -Verhaltens- und Gesprächsregeln im Unterricht Wörtliche Rede -Formale Anforderungen – Brief 2. Arbeitstechniken (AH) Wie lernen? Hausaufgaben 3. Wortarten (DB+AH) Nomen (Kasus), Verb (Person, Zeit), Adjektiv (Steigerung), Artikel, Pronomen, Präposition, 4. Lektüre Auseinandersetzung mit dem Thema Alt und Jung Peter Härtling, Alter John unter einem Dach, Krankheit, Tod Els Pelgrom, Umsonst geht -Personenbeschreibung nur die Sonne auf -Zusammenfassung von Kapiteln Oder: Historisches Jugendbuch, z.B. zum Thema -phantasiegeleitetes Schreiben Steinzeit in Absprache -Umgang mit Sachtexten o. Emil und die Detektive s. Thema 10 5. Leseförderung Erkundung der Schülerbücherei, Lesevortrag, Zeit 4-5 Wochen Art der Arbeit/Projekt Diktat mit geübtem Wortschatz und Brief an eine/n Freund/in Erste Grundlage für Einteilung in die D-Kurse 1 Woche 3-4 Wochen Grammatikarbeit 5 Wochen Personenbeschreibung 2 Wochen Buchvorstellung 3 Wochen z.B. Text in die richtige Großu. Kleinschreibung übertragen Grammatikarbeit sinngebendes, flüssiges Lesen, Texterschließung, Textwiedergabe, Vorbereitung auf Buchvorstellung, Präsentationstechniken 6. Groß- und Satzanfang, Nomen, substantivierte Verben u. Kleinschreibung (DB+AH) Adjektive 7. Satzglieder (DB+AH) Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbiale Bestimmung, Präpositionalobjekt Grundbildung im Umgang mit dem PC (Textverarbeitung) 8. Lyrik am PC - formale Elemente in Gedichten erkennen 3-4 Wochen 3 Wochen Mappe: Lyrik am PC Bei Bedarf in Doppelbesetzung Diktat+Lückentext (Strophe, Vers, Reim, Rhythmus) - Gedichte verändern, weiter schreiben, erfinden, auswendig lernen 9. Der s-Laut (AH) stimmhaft, stimmlos das/dass-Schreibung 2-3 Wochen 10. Unglaubliche Geschichten (DB) Texte inhaltlich erschließen, Ort, Zeit, Haupt- und Nebenpersonen, Erzählaufbau, Erzählschritte, Höhepunkt, Überschriften formulieren; Texte mit eigener Vorstellungskraft anreichern, phantasievoll ausdeuten, einen Text weiterdenken, in der Rolle einer literarischen Figur schreiben, Leerstellen füllen. szenisches Spiel 4 Wochen