Media:Handlungen_ver1.1

Grober Ablauf: Bus fahren







Buslinien/Zielort aussuchen
zu richtiger Haltestelle gehen
Ticket kaufen
auf richtigen Bus warten
einsteigen
im Bus fahren
aussteigen
Bus fahren:


Buslinien/Zielort aussuchen
 an Haltestellenauskunft fragen

anstellen

warten bis man dran kommt

nach Verbindung fragen

Information ausdrucken lassen

ausgedruckte Information mitnehmen
 Fahrplan Aushang lesen

Information notieren/ merken
 Sprechenden Fahrplan anrufen

Information notieren/ merken
 Online nach schauen

Information notieren/ausdrucken
 Info-Buch nach schauen

Information notieren/merken
Ticket kaufen
 am Ticketautomat kaufen

richtigen Tarif auswählen

Münzen einwerfen

Ticket drucken (Ticketautomat)

Ticket mitnehmen

Rückgeld ausgeben (Ticketautomat)

Münzgeld mitnehmen (Ticketautomat)
 beim Fahrer kaufen

Zielort sagen

Preis ansagen (Fahrer)

geforderten Preis zahlen

Ticket ausdrucken (Fahrer)

Rückgeld ausgeben (Fahrer)

Rückgeld mitnehmen

Ticket ausgeben (Fahrer)

Ticket mitnehmen
 bei Vertriebsstellen kaufen

anstellen

warten bis man dran kommt

Start- und Zielort sagen

Tarif und Preis ansagen (Angstellter)

geforderten Preis zahlen

Ticket ausdrucken (Angstellter)

Rückgeld ausgeben (Angstellter)

Rückgeld mitnehmen

Ticket ausgeben (Angstellter)

Ticket mitnehmen

zu richtiger Haltestelle gehen

auf richtigen Bus warten
 auf Bus warten
 Liniennummer beachten
einsteigen
 Tür-Öffnen-Knopf drücken
 Fahrgäste aussteigen lassen
 zum einsteigen anstellen
 in den Bus einsteigen
im Bus fahren
 Ticket entwerten

Entwerter suchen

Ticket in den Entwerter einstecken
 hinsetzen / hinstellen

auf Haltestellenansage achten

nach Ticket fragen (Kontrolleur)

Ticket vorzeigen

Ticket überprüfen (Kontrolleur)

Bußgeld verlangen (Kontrolleur)

Bußgeld zahlen / Überweisungschein mitnehmen
aussteigen
 vor Ankunft zur Tür gehen
 vor Ankunft Stopp-Knopf drücken
 auf Fahrgäste aufpassen
 Tür-Öffnen-Knopf drücken
 aus dem Bus aussteigen



Buslinien/Zielort aussuchen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
Orientierung
an Haltestellenauskunft fragen,
Fahrplan Aushang lesen,
sprechenden Fahrplan anrufen,
Online nachschauen.
Computer, Telefon/Handy, Fahrplan, Informationsschalter, Angestellter,
ausgedruckte Information
an Haltestellenauskunft fragen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
richtigen Buslinien finden
selbständig zu erfragen
anstellen,
warten bis man dran kommt
nach Verbindung fragen
Information ausdrucken lassen,
ausgedruckte Information mitnehmen
Informationsschalter, Fahrplan, Drucker, PC, Papier, AngestellterFahrplan
Aushang lesen
Akteur:
Zweck:
Schüler
richtigen Buslinien finden
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Fahrplan lesen lernen
Information notieren/merken
Fahrplan, Papier, Stift, Haltestelle
Sprechenden Fahrplan anrufen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
richtigen Buslinien finden
selbständig zu erfragen
Information notieren/ merken
Telefon/Handy, Papier, Stift
Online nachschauen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
richtigen Buslinien finden
Medienkompetenz
Information notieren/ausdrucken
Computer, Papier, Stift, Drucker
Ticket kaufen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
Fahrberechtig zu sein
am Fahrscheinautomat kaufen
beim Fahrer kaufen
Vertriebsstellen kaufen
Ticket, Ticketautomat, Fahrer,Angestellter, Vertriebsstellen, Geld
am Ticketautomat kaufen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
Fahrberechtig zu sein
Fahrkartenautomat bedienen
richtigen Tarif auswählen
Münzen einwerfen
Ticket mitnehmen
Ticektautomat, Ticket, Geld,
beim Fahrer kaufen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlung:
involvierte Dinge:
Schüler
Fahrberechtig zu sein
Umgang mit Bargeld
Zielort sagen
geforderten Preis zahlen
Rückgeld mitnehmen
Ticket mitnehmen
Geld, Ticket, Fahrer
bei Vertriebsstellen kaufen
Akteur:
Zweck:
Schüler
Fahrberechtig zu sein
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Umgang mit Bargeld
anstellen
warten bis man dran kommt
Start- und Zielort sagen
geforderten Preis zahlen
Rückgeld mitnehmen
Ticket mitnehmen
Ticket, Geld, Vertriebsstellen, Angestellter
zu richtiger Haltestelle gehen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
involvierte Dinge:
Schüler
Haltestelle
auf richtigen Bus warten
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
involvierte Dinge:
Schüler
auf Bus warten
Liniennummer beachten
Bus, Haltestelle, andere Busse
einsteigen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
Involvierte Dinge:
im Bus fahren
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
Involvierte Dinge:
Schüler
Tür-Öffnen-Knopf drücken
Fahrgäste aussteigen lassen
zum einsteigen anstellen
in den Bus einsteigen
Bus, Tür-Öffnen-Knopf, Tür
Schüler
Ticket entwerten
hinsetzen / hinstellen
Bus, Ticket, Sitze, Entwerter, Haltestange, Fahrgäste
aussteigen
Akteur:
Zweck:
Lernziel:
Teilhandlungen:
Involvierte Dinge:
Schüler
zu richtigem Zielort ankommen
vor Ankunft zur Tür gehen,
vor Ankunft Stopp-Knopf drücken,
auf Fahrgäste aufpassen
Tür-Öffnen-Knopf drücken,
aus dem Bus aussteigen
Tür, Stopp-Knopf, Tür-Öffnen-Knopf, Bus, Haltestelle, Fahrgäste