Material 9

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Material 9: Die Donau, ein europäischer Strom – Portfolio des Schülers
1) Hebe alle Bilder und Zeichnungen auf, die du zu diesem Modul angefertigt hast.
2) Fülle diesen Fragebogen während des Unterrichts mit Hilfe deines Lehrers aus.
Leseverstehen
Das bereitet
mir keine
Schwierigkeiten.
Das fällt mir
manchmal
noch
schwer.
Das kann
ich noch
nicht.
Das bereitet
mir keine
Schwierigkeiten.
Das fällt mir Das kann
manchmal
ich noch
noch
nicht.
schwer.
Ich kann einen kurzen Sachtext verstehen.
Ich kann den Flussverlauf auf einer
Landkarte/ in einem Atlas ausfindig machen:
die Quelle, die Flüsse, der Strom, die
Flussmündung.
Ich
verstehe
kurze
und
einfache
Beschreibungen von Landschaften.
Ich kann Informationen aus Nachschlagewerken
beschaffen
–
Wörterbücher,
Enzyklopädien, Handbücher, Zeitschriften,
Zeitungen, Internet …
Hörverstehen
Ich verstehe die Bezeichnungen bestimmter
Pflanzen, Vögel und Tiere des Flussdeltas
der Donau und des Schwarzen Meeres.
Ich verstehe die Bezeichnungen der
Bestandteile eines Flussbeckens (Quelle,
Fluss, Strom, Ebene, Flussmündung...)
Ich verstehe das Vokabular zur Beschreibung
einer Landschaft: ein Berg, am rechten/
linken Ufer…, in der Ferne..., man sieht...
Ich verstehe Wendungen, um etwas
geografisch einzuordnen, z.B.: „Es befindet
sich…, Es liegt in…“
Ich höre gerne Texte über ferne Länder und
Völker.
Ich höre gerne Texte über Tier- und
Naturschutz.
© EFSZ-EPLC 2011
D. Chakarova (Varna) Donau_Material 9
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Mündlicher Ausdruck
Das bereitet
mir keine
Schwierigkeiten.
Das fällt mir Das kann
manchmal
ich noch
noch
nicht.
schwer.
Das bereitet
mir keine
Schwierigkeiten.
Das fällt mir
manchmal
noch
schwer.
Ich kann auf einfache Weise eine Landschaft
beschreiben.
Ich kann über Pflanzen und Tiere des
Flussdeltas sprechen.
Ich kann Abzählverse, Lieder, Gedichte über
Tiere, Vögel oder die Donau aufsagen.
Schriftlicher Ausdruck
Das kann
ich noch
nicht.
Ich kann Namen von Pflanzen, Vögeln,
Tieren des Flussdeltas und des Schwarzen
Meeres schreiben.
Ich kann Tiere/Pflanzen danach einordnen,
ob sie im Süßwasser oder im Meer leben.
Ich kann einen Steckbrief über
Tiere/Pflanzen erstellen.
Ich arbeite gerne in Gruppen und erledige
Aufgaben gerne gemeinsam mit anderen.
© EFSZ-EPLC 2011
D. Chakarova (Varna) Donau_Material 9
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