Zahlenfolgen (Einführung) Definition: Eine Funktion, deren Definitionsbereich eine Teilmenge der Menge der natürlichen Zahlen (außer Null) ist, heißt Zahlenfolge. Der Wertebereich ist eine Teilmenge der reellen Zahlen. Die Funktionswerte heißen Glieder der Zahlenfolge. an ist das Glied, das der natürlichen Zahl n zugeordnet ist. n ist die Platznummer des Gliedes. Die Folge mit dem n-ten Glied an wird mit (an) bezeichnet. Beispiele: a) n an 1 3 2 6 3 9 4 12 5 15 6 18 b) (an) = 3; 6; 9; 12; 15; 18 Darstellungsformen für Zahlenfolgen 1. 2. Explizite Bildungsvorschrift: z.B. an = n2 + 3 Rekursive Bildungsvorschrift: z.B. a1 = 2; an+1 = 2a1 - 1 (Ein Glied und die Formel zur Berechnung des Folgegliedes vorgeben) Übung: Gib die ersten vier Glieder der Zahlenfolge <an> = n2 - 3 an! Ermittle eine rekursive Darstellung der Zahlenfolge <an> = n2 - 3! Gib zu folgenden Zahlenfolgen eine explizite Bildungsvorschrift an! a) 5; 9; 13; 17; 21; ... b) 2; -4; 6; -8; 10; -12; ... c) 5; 10; 17; 26; 37; ... Monotonie und Beschränktheit von Zahlenfolgen Definiere die Begriffe „endliche Zahlenfolge“, „unendliche Zahlenfolge“ „Monotonie“ und „Beschränktheit“ von Zahlenfolgen ! Erläutere diese Begriffe an Beispielen! Arithmetische Zahlenfolgen an = 3n - 1 <an> = 2; 5; 8; 11; ... Die Differenz zwischen den Gliedern ist konstant. a n +1 - a n = d = const. Bildungsgesetz: <a> = a1; a1 + d; a1 + 2d; ... a n = a1 + (n − 1) ⋅ d Übung: Untersuche, ob es sich bei folgenden Zahlenfolgen um arithmetische Zahlenfolgen handelt! an = 5n + 1 (ja) bk = k2 - 2 (nein) Übung: Von einer arithmetischen Folge sind bekannt: a) a1 = 2 a2 = 6 b) a1 = 4 d = -2 c) a5 = 10 a8 = 20,5 d) a4 = 5 a8 = 15 ges.: d ges.:a3 ges.: d ges.: d; a1; a30; Lösung:d = 4 Lösung: a3 = 0 Lösung: d = 3,5 Lösung: d=2,5; a1=-2,5; a30=70 Arithmetische Reihen Etwa im Jahr 500 v.u.Z. Überlegte sich Zenon folgendes: Achilles läuft mit einer Schildkröte im Stadion um die Wette. Die Schildkröte hat eine Runde Vorsprung. Achilles läuft 12mal so schnell wie die Schildkröte. Zenon schließt: Achilles läuft Die Schildkröte läuft 1 Runde nicht eingeholt 1 Runde 12 1 Runde 12 1 Runde 12 2 1 Runde 12 2 1 Runde 12 3 nicht eingeholt usw. nicht eingeholt Also holt Achilles die Schildkröte nie ein!! Was ist falsch an Zenons Schluss? Lösung: Der Weg des Achilles: 1+ 1 1 1 + 2 + 3 + ... 12 12 12 stellt eine unendliche Reihe dar, deren obere Grenze nach 12 ist. Achilles läuft aber weiter, 11 12 Runden hat er die Schildkröte eingeholt. 11 Partialsummenfolgen- Arithmetische Reihen Gegeben ist die arithmetische Zahlenfolge <an> = 1; 3; 5; 7; 9. Dann sind s1 = 1 s2 = 4 s3 = 9 s4 = 16 s5 = 25 die Glieder der Partialsummenfolge <sn> der Zahlenfolge <an>. allgemein: Das n-te Glied der Partialsummenfolge <sn> der Zahlenfolge <an>ist ein Ausdruck der Form sn = ∑ a i = a 1 + a 2 + a 3 + ... + a n n i =1 Rekursive Bildungsvorschrift: s1 = a 1 sn+1 = sn + a n+1 Summenformel für arithmetische Reihen Episode: Der Lehrer von Carl Friedrich Gauss (1777-1855) wollte die Schüler beschäftigen, um seine Ruhe zu haben. Die Schüler sollten die Zahlen von 1 bis 1000 addieren. Wie lange braucht ihr dazu? Gauss war nach wenigen Minuten fertig. Wie ging er vor? sn = a 1 + a 2 + a 3 + ... + a n sn = a 1 + (a 1 + d ) + (a 1 + 2d ) + ... + a n sn = a n + (a 1 − d ) + (a 1 − 2d ) + ... + a 1 2sn = (a 1 + a n ) + (a 1 + d + a 1 − d ) + ... 2sn = n ⋅ ( a 1 + a n ) sn = n (a 1 + a n ) 2 Beispiele: B1 B2 Gegeben a6 = 20 a14 = 36 Gesucht a1; d; a20; s20 Lösung 10 2 48 580 a1 = 2 d = 0,2 an = 20 n; sn ; 91 1001 Übung: Von einer Zahlenfolge ist folgendes bekannt: a5 = 5 sn = 430 d=3 an = 50 Gesucht sind: a1 n explizite Bildungsvorschrift rekursive Bildungsvorschrift s100 Lösung: -7 20 an = 3n - 10 a1 = -7; an+1 = an + 3 14150 Geometrische Zahlenfolgen Tage 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Masse in mg 1000 905 819 741 671 607 549 497 450 407 369 334 302 273 247 224 absolute Abnahme in mg 95,0 86,0 77,8 70,4 63,7 57,7 52,2 47,2 42,7 38,7 35,0 31,7 28,7 26,0 23,5 21,3 Geometrische Folgen Spontanzerfall von Jod 131 1000 M a s s e 900 800 700 i n M i l l i g r a m m 600 500 400 300 200 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Anzahl der Tage 11 12 13 14 15 16 Stoff Dieses Verhalten lässt sich durch geometrische Zahlenfolgen beschreiben. Definition: Eine Zahlenfolge heißt geometrische Folge, wenn gilt: an+1 = an · q. ( a 1 , q ≠ 0 ) Übung: Überprüfe diese Beziehung am Beispiel des Spontanzerfalls von Jod 131! (Abbildung oben) Summenformel für geometrische Reihen s n = a1 ⋅ q n −1 q −1 Übung: Aufgabe a b c d a1 320 3 20 8 q 0,4 (2) 1,2 3 n 12 5 (7) (6) an (0,01342) 48 59,72 (1944) sn (533,324) (93) (258,32) 2912