Präsentation der Projektergebnisse
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Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gelingensfaktoren für eine fachlich angemessene Nutzung von Jugendfreizeiteinrichtungen im ländlichen Raum Präsentation der Projektergebnisse Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Aktuelle Projekte • Jugendtreffs im ländlichen Raum • Flüchtlinge in Jugendtreffs • Pädagogischer Umgang in Jugendtreffs • Musiklernen in Szenen und Institutionen • Folgen Sozialer Hilfen • Städtebauliche Bildungslandschaften Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Gelingensfaktoren Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Interviews mit PädagogInnen für eine fachlich angemessene Nutzung Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Projektbeschreibung • Laufzeit: 05.2015 bis 04.2017 • Förderung: Universität Siegen • Umfang: 3 OTs und 5 KOTs Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gebäudeanalysen Umfeld Innenraum Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Gebäude Wege Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Teilnehmende Beobachtung Angebote Innenraum Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Umgang Nutzung Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit NutzerInnen Angebote Innenraum & Gebäude Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Umgang Nutzung Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit NichtNutzerInnen Angebote Innenraum & Gebäude Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe PädagogInnen NutzerInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Interviews mit PädagogInnen Einordnung Kommentierung Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Einschätzung Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Gelingensfaktoren Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Interviews mit PädagogInnen für eine fachlich angemessene Nutzung Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Architektur und räumliche Gestaltung Gestaltung des Innenraums NutzerInnen gefällt der Innenraum, sie fühlen sich wohl. Und der Raum ist einfach cool. Der is einfach zum chillen da. Ich find den einfach cool. Nutzer, 11 Jahre Weil das halt im Endeffekt schon so eine kleine Struktur hat. Ist in der einen Ecke dann halt die Sachen, die man zum Kochen braucht, dann in einem Schrank dann Gläser für halt Getränke. Also reine Struktur da, und das Design. Nutzer, 15 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Architektur und räumliche Gestaltung Gestaltung des Innenraums NutzerInnen gefällt der Innenraum, sie fühlen sich wohl. Also ich find, die KOT von innendrinnen ist sehr schön eingerichtet, auch moderne Sachen. Nicht-Nutzer, 13 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Architektur und räumliche Gestaltung Gestaltung des Gebäudeaussehens Die Jugendtreffs werden nicht als solche erkannt. Man denkt von draußen, hier ist kein Treff. Aber es ist ja ein Treff und wo ich als erst hierher kam, ja, da hab ich mich gewundert. Nutzer, 11 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Architektur und räumliche Gestaltung Gestaltung des Gebäudeaussehens Die Jugendtreffs werden nicht als solche erkannt. Die hatten nämlich mal hier oben auch am Parkplatz Schilder, aber die hängen da auch nicht mehr, dass halt viele gar nicht wissen, dass hier unten auch noch was für Kinder ist. Weil das ist ja auch weiter unten, da sieht man ja auch von der Straße aus jetzt so nicht. Nutzer, 12 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Architektur und räumliche Gestaltung Gestaltung des Gebäudeaussehens Die Jugendtreffs werden nicht als solche erkannt. Man erkennt gar nicht, dass es ein Jugendzentrum ist. Es ist sehr versteckt. Nicht-Nutzer, 15 Jahre Das Gebäude sieht aus wie so eine Firma, gar nicht so herzlich willkommen auch. Nicht-Nutzerin, 15 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Architektur und räumliche Gestaltung Gestaltung des Gebäudeaussehens Die Jugendtreffs werden nicht als solche erkannt. Kann man so unterschreiben. Also ich fänd’s auch lässiger, wenn an der Außenfassade irgendwie Graffiti gesprüht wär und man könnte eigentlich auf 500 Meter Entfernung schon sehen, ’Okay, da ist was für Jugendliche’. Leitung einer KOT Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Also da wird natürlich kein Graffiti irgendwo an so ein Kirchengebäude gesprüht. Muss man sich nichts vormachen. Ja, ja, das ist klar, glaube ich. Leitung einer KOT Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Öffentlichkeitsarbeit Allgemeine Öffentlichkeitsarbeit Kinder und Jugendliche können von Jugendarbeit überzeugt werden. Dass wir eine große Aktion machen mit Plakaten. Alles ausschildern, vielleicht, so Plakate hängen. Diese Aktion oder da, diese gibt es. Und einfach die beste Aktion oder so. Und dann müssen wir es überall hin hängen in […]. Einfach so. Kreis Olpe hin hängen. Dass die auch ins Jugendzentum […] kommen. Ja, oder vielleicht wo anders hin. Nutzer, 11 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Öffentlichkeitsarbeit Allgemeine Öffentlichkeitsarbeit Kinder und Jugendliche können von Jugendarbeit überzeugt werden. Ja, wir kriegen ja immer solche Flyer in der Schule irgendwie, bis zu 14 Jahren, bis zu 13 Jahren, bis zu 12 Jahren ist das. Die sollen das einfach abtrennen. Die Kleinen machen was und die Älteren was, aber es gibt nie was, da wo man sagt, okay, bis zu 16 Jahren zum Beispiel irgendwas. Da kommt halt immer so 13-14 so Flyer – „Will jemand?“ „Nein.“ Warum? Weils halt einfach nur zu einem gewissen Alter geht. Nicht-Nutzer, 15 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Oder vielleicht auch mal Zeitung oder mal so Aktionen machen, dann vielleicht mal auch mal so Flyer mit in die Post reinlegen lassen oder so, dass man auch mal mehr drauf aufmerksam macht. Weil viele wissen auch glaub ich gar nicht, dass es in […] eins gibt. Weil ist ja wirklich ziemlich abgelegen. Nicht-Nutzerin, 13 Jahre Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Öffentlichkeitsarbeit Allgemeine Öffentlichkeitsarbeit Kinder und Jugendliche können von Jugendarbeit überzeugt werden. Leitung einer KOT Aber man muss, also wir wollen dabei bleiben, machen auch verschiedene Fortbildungen in dem Bereich, wollen uns nochmal diese WhatsApp-Gruppe noch mal ein bisschen verstärken, um da einfach mal Werbung zu machen. Klar, wir machen viel Werbung über E-Mail auch. Wir haben jetzt einen relativ großen E-Mailverteiler seit eineinhalb Jahren aufgebaut, wo wir ganz viele ja, Eltern zum größten Teil drin haben. Klar, die Presse ist immer für Reportagen da, auch interessiert. Schreibt auch im Normalfall alles rein. Also da haben wir glaub ich einen ganz guten Draht, einen ganz guten Kontakt. Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Öffentlichkeitsarbeit Spezifische Öffentlichkeitsarbeit Kinder und Jugendliche in der Schule besuchen und mit in den Treff nehmen. Und dann kann man auch zum Beispiel sagen „ja, kommt doch mal einfach mal gucken. Wir haben da jetzt uns einen Stall oder so gebaut und da haben wir jetzt zwei Hühner drin. Könnt ihr ja auch mal gucken, wie es euch gefällt. Könnt ihr euch einer anderen Gruppe anschließen, dann könnt hier auch ein paar Tiere halten. Und direkt daneben ist auch ein Nicht-Nutzer, 13 Jahre Fußballplatz, wenn ihr Fußball spielen wollt“. Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Öffentlichkeitsarbeit Spezifische Öffentlichkeitsarbeit Kinder und Jugendliche in der Schule besuchen und mit in den Treff nehmen. Es gehen ständig äh Zettel in die Schulen mit den Angeboten, die wir äh die wir haben oder auf unserer Homepage is alles immer drauf. Durch diese Schul-AGs, die wir haben, da erzählen wir ja auch immer was wir machen, was es für Möglichkeiten sind. Aber es stimmt schon was Sie sagen, die kommen auch von den Schul-AGs, wenn wir neue Schüler haben kommen die teilweise hier rein und sind erstaunt, was für Räume es hier gibt, ne? Leitung einer KOT Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Arbeit Kinder und Jugendliche schätzen Möglichkeiten der aktiven Mitsprache und Mitgestaltung. Ich find’s schon gut, wenn wir das mitmachen könnten, weil das ist ja auch so ein Kindertreff, dass das zum Beispiel dann die Kinder halt auch gestalten können. Nutzer, 9 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Arbeit Kinder und Jugendliche schätzen Möglichkeiten der aktiven Mitsprache und Mitgestaltung. Ja, also, wir waren halt selber dabei, wo halt hier jetzt die Wandgestaltungen gemacht wurden. Jetzt zum Beispiel hier halt an den Wänden diese Plakate beziehungsweise diese Bilder, dann hier so was und auch vorne, beim beim Dartraum. Da waren wir selber bei und haben selber mitgeholfen. Nutzer, 17 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Arbeit Kinder und Jugendliche schätzen Möglichkeiten der aktiven Mitsprache und Mitgestaltung. Ja, aber gut, ich versuche die schon möglichst soweit es geht mit ins Boot zu holen. Ich halt nichts davon, denen das vorzusetzen. Hätte man ja als Jugendlicher ja auch nicht gemocht. Leitung einer KOT Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Beziehungen Für Kinder und Jugendliche sind PädagogInnen vertrauensvolle und fürsorgliche Personen. Also ich finde das auch okay, wege fragen halt. Weil zum Beispiel, wenn jetzt einer in mein Zimmer gehen sollte, hab ich ja auch gesagt bei meinen Eltern und so, dass sie mich vorher fragen sollen. Weil das ist vielleicht auch Privatsphäre. Nutzer, 11 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Beziehungen Für Kinder und Jugendliche sind PädagogInnen vertrauensvolle und fürsorgliche Personen. Oder, wenn man mal im Moment kein Geld hat oder so und trotzdem Durst hat oder so, dann sagt man, kann ich das morgen bezahlen? Und dann vertrauen die einem halt auch und machen die das erst mal. Ja. Also das Vertrauen ist hier schon da. Nutzer, 16 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Beziehungen Für Kinder und Jugendliche sind PädagogInnen vertrauensvolle und fürsorgliche Personen. Und ja. Und auch man irgendwie, da muss man halt so, auch wenn man Sachen jetzt hat, die man nicht machen möchte, dazu gar keine Lust hat. Muss man die trotzdem machen. Nicht-Nutzerin, 15 Jahre Die die da arbeiten sind eigentlich voll cool drauf und so. Also die meisten. Nicht-Nutzerin, 13 Jahre Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Pädagogische Umgangsformen Pädagogische Beziehungen Für Kinder und Jugendliche sind PädagogInnen vertrauensvolle und fürsorgliche Personen. Also dass wir über Vertrauen, wenn wir den Jugendlichen nicht das Gefühl geben, dass wir ihnen vertrauen und auch ihnen tatsächlich vertrauen – ich spreche jetzt für die Einrichtung hier – dann würde meine tägliche Arbeit gar nicht funktionieren. Leitung einer KOT Wertschätzende Haltung Autonomie Präsenz Authentizität Offenheit Verlässlichkeit Sich-Kümmern Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Gelingensfaktoren Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Interviews mit PädagogInnen für eine fachlich angemessene Nutzung Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gruppeninterviews mit Nicht-NutzerInnen Gebäudeanalysen und Einrichtungsportraits Teilnehmende Beobachtung Gruppeninterviews mit NutzerInnen Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Interviews mit PädagogInnen Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A. Fakultät II Bildung · Architektur · Künste Department Erziehungswissenschaft/Psychologie Gelingensfaktoren für eine fachlich angemessene Nutzung von Jugendfreizeiteinrichtungen im ländlichen Raum Präsentation der Projektergebnisse Fachtag „Jugendarbeit im ländlichen Raum“, April 2017, Olpe Prof. Dr. Thomas Coelen Daniel Eul, M.A.
