"!"#$% &'&(% Schriftliche Übungsarbeit zur Trigonometrie 2011/2012 im Fach Mathematik 13. Oktober 2011 Arbeitsbeginn: 11.00 Uhr Bearbeitungszeit: 60 Minuten Zugelassene Hilfsmittel: - beiliegende Formelübersicht (eine Doppelseite) - wissenschaftlicher Standard-Taschenrechner (nichtgrafikfähig, nichtprogrammierbar, nicht symbolisch rechnend) Bitte bearbeiten Sie die Aufgaben, die mit dem Symbol gekennzeichnet sind, auf dem Aufgabenblatt. Alle anderen Aufgaben bearbeiten Sie bitte auf gesondertem Papier. _________________________________________________________________ Die Lösungen sind in gut lesbarer Reinschrift mit allen Nebenrechnungen auf DIN A4–Blättern abzugeben. Alle Lösungswege müssen nachvollziehbar dokumentiert sein. Denken Sie an Begründungen und vergessen Sie bei Textaufgaben nicht den Antwortsatz. Alle Blätter bitte mit Namen und Aufgabennummer versehen! Falls Sie eine Lösung durch Probieren finden, müssen Sie Ihre Überlegungen erläutern. Mit Bleistift oder Rotstift geschriebene Lösungen werden nicht gewertet. Es sind maximal 80 Punkte zu erreichen. Name: …………………..……………. Vorname: …….…………......................... Klasse: ………………. Mittelschule 2011/2012, schriftliche Übungsarbeit Mathematik Aufgaben Block I [15 Punkte] Kreuzen Sie an, ob der Wahrheitsgehalt der jeweiligen Aussagen „wahr“ oder „falsch“ ist. Für jede richtig angekreuzte Aussage erhalten Sie einen Punkt, für jede falsch angekreuzte Aussage erhalten Sie einen Punkt Abzug. Sie haben genau einen Freischuss, d.h. die erste falsch angekreuzte Antwort wird nicht gewertet. Die minimal erreichbare Punktzahl beträgt 0 Punkte, die maximal erreichbare Punktzahl beträgt 15Punkte. wahr falsch Aussage 1. Der Kosinussatz gilt nicht in rechtwinkligen Dreiecken. 2. Die Winkelsumme im Trapez beträgt 270°. 3. In einem rechtwinkligen Dreieck ABC ist Größe . 4. Die Tangensfunktion lautet allgemein: . 5. Die Tangensfunktion lautet allgemein: . 6. Die Winkelsumme in einem Dreieck beträgt 90°. 7. In einem Viereck kann es keinen rechten Winkel geben. 8. In einem nichtrechtwinkligen Dreieck kann man auch die drei Winkelfunktionen anwenden. 9. Die Tangensfunktion lautet allgemein: 10. In einem nichtrechtwinkligem Dreieck kann man den Kosinussatz anwenden. 11. Die Cosinusfunktion lautet allgemein: 12. Hat man in einem Dreieck alle Winkel und keine Seite gegeben, kann man daraus problemlos den Umfang berechnen. 13. Die Cosinusfunktion lautet allgemein: 14. Es sei ABC ein Dreieck und die Seiten a und c schließen den Winkel Fläche A dieses Dreiecks ABC berechnet man dann mit der Formel . Der dritte Winkel 15. Die Sinusfunktion lautet allgemein: & 16. Es kann in einem Dreieck auch drei rechte Winkel geben. des Dreiecks hat die . . . vollständig ein. Die !"! # $ . % . Block II [3 Punkte] Entscheiden Sie, mit welcher Gleichung die Länge der Seite x berechnet werden kann! Kreuzen Sie Ihre Auswahl an und begründen Sie kurz Ihre Entscheidung. Begründung: ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Mittelschule 2011/2012, schriftliche Übungsarbeit Mathematik Aufgaben Block III [15 Punkte] Bearbeiten Sie folgende Aufgabe ausführlich! P B 80m C . 200m 160m A Von Punkt C führen nach Punkt P zwei Wege. Ein Weg führt über A und ein Weg führt über B. Für die Größe des ++++ ,-., * ++++ '/-. und ++++ 0 --.. Winkels gilt ' '( , für die Strecken gelten )* Berechnen und erklären Sie, welcher der beiden Wege kürzer ist? Block IV [22 Punkte] Bearbeiten Sie die folgende Aufgabe! Einem Landwirt sind von seinem Feld (siehe Skizze) folgende Angaben bekannt: a) Wie groß ist der Flächeninhalt des Feldes? b) Wie groß ist der Umfang des Feldes. Block V [5 Punkte] Bearbeiten Sie genau eine der folgenden Teilaufgaben a. oder b! a) Wie lang ist die Fahrstrecke der Oberweißbacher Bergbahn? oder Mittelschule 2011/2012, schriftliche Übungsarbeit Mathematik Aufgaben b) In Mayerhofen befindet sich die Skipiste mit dem steilsten Teilstück, „Harakiri“ genannt. Fährt man dieses Teilstück, überwindet man auf einer Abfahrtsstrecke von 150 m Länge einen Höhenunterschied von 92 m. Berechnen Sie den Anstiegswinkel 1 und geben Sie diese Steigung in Prozent an! Block VI [20 Punkte] Bearbeiten Sie die folgenden zwei Teilaufgaben ausführlich! a) Bei einem Wohnhausbrand muss die Feuerwehr ein Kind aus dem 4. Stock retten (siehe Skizze). In den Vorschriften für Feuerwehrleitern steht: „Leitern sind mit einem Neigungswinkel " von höchstens 75° zur Standfläche aufzustellen.“ Berechnen Sie für 1 = 75°, wie lang die Leiter für die Rettung sein muss und wie weit sie von der Hauswand entfernt stehen muss. (7 P.) b) Auf einem 46,33m hohen Aussichtsturm steht eine Person und blickt auf den vorbeifließenden Fluss hinunter. Sie sieht das entfernte Ufer unter einem Tiefenwinkel von 14°. Das näher liegende Ufer unter einem Tiefenwinkel von 38°. Wie breit ist der Fluss und wie weit vom Turm entfernt fließt er vorbei? (13 P.) Dieses Feld bitte nicht beschriften! Teil I II III IV 2 Punkte Punkteverteilung: Zensur: Punktebereich: (in P.) 1 2 3 4 5 6 > 71 > 62 bis 71 > 50 bis 62 > 39,5 bis 50 > 16 bis 39,5 0 bis 16 Ihre Endzensur: ______ 23 4