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Antikes Griechenland
ANTIKES GRIECHENLAND
 Zeit - Wann? Seit dem 8. Jahrhundert vor Christus
ERKLÄRE, WAS DIE KOLONISATION DER GRIECHEN WAR!
 Wo(hin)? Wer? Was und wie?
Aus den Mutterstädten in Griechenland wanderten Teile der Bevölkerung
(Losentscheid!) aus und gründeten an den Küsten des Schwarzen Meeres
und des Mittelmeeres neue Siedlungen, sogenannte Kolonien.
 Beispiele: So entstanden griechische Kolonien zum Beispiel im heutigen
Italien, Südfrankreich und in Nordafrika
ERKLÄRE DIE KRISE, IN DER SICH ATHEN IM JAHR 600 V. CHR.
BEFAND!
ERKLÄRE, WARUM SOLON REFORMEN DURCHFÜHRTE!
 Wer? Was und warum?
Viele arme Bauern hatten Schulden bei reichen Großgrundbesitzern
Viele arme Athener, die ihre Schulden nicht bezahlen konnten, wurden von
den Reichen versklavt (= Schuldknechtschaft)
 Lösung?
Um einen Aufstand der armen Bevölkerung zu verhindern, führte Solon
Reformen (= Verbesserungen) durch. Die Versklavung von Staatsbürgern
wurde verboten und eine neue Verfassung eingeführt
Mit Solons Verfassung (= Grundgesetz) im 6. Jahrhundert v. Chr. ...
ERKLÄRE, WIE DIE DEMOKRATIE IN ATHEN ZUR ZEIT SOLONS
FUNKTIONIERTE!
 erhielten auch die ärmeren männlichen Staatsbürger ein
Mitbestimmungsrecht in der Volksversammlung und konnten in der
Volksversammlung über neue Gesetze abstimmen
 mussten alle Staatsbürger vor dem Gericht gleich behandelt werden.
 wurden die Mitglieder der Regierung (außer den Strategen) gelost, nur die
10 Strategen (= Heerführer) von der Volksversammlung gewählt.
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Antikes Griechenland
 Damit sollte verhindert werden, dass ein Tyrann (= Alleinherrscher) die
Macht übernimmt
ERKLÄRE, WAS DAS SCHERBENGERICHT IM ANTIKEN
GRIECHENLAND WAR!
 Wenn ein Staatsbürger in Athen mehr als 6000 Stimmen beim
Scherbengericht erhielt, musste er für 10 Jahre ins Exil (= Verbannung)
gehen
 Beispiel: Der Athenische Flottenkommandant Themistokles.
 Nach Beendigung des Feldzugs gegen die Perser (ca. 330 v. Chr.)
 Politik der gezielten Verbindung der abendländischen (= griechischen) und
der morgenländischen (= orientalischen, persischen) Kultur
ERKLÄRE, WAS DER HELLENISMUS WAR!
 Beispiel:
Gründung neuer Städte, Bsp. Alexandria in Ägypten.
 Ergebnis? Griechische und die orientalische Kultur verbanden sich, es
entstand eine neue Mischkultur, der Hellenismus. Griechisch wurde im
mittleren Osten zur „Verkehrssprache“
 Gibt es heute eine Sprache, die wie damals eine „Verkehrssprache“ ist?
ERÖRTERE, OB ES AUCH HEUTE EINE „MISCHKULTUR" GIBT,
DIE MIT DEM HELLENISMUS VERGLEICHBAR IST!
 Existieren Elemente (= Bestandteile) verschiedener Kulturen gleichzeitig
nebeneinander - Beispiel: Esskultur - Speisen?
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Antikes Griechenland
Bestandteile des „Komplexes" bilden einen Kreislauf
ERKLÄRE, WIE EIN MILITÄRISCHER SKLAVEREI-MÜNZGELDKOMPLEX FUNKTIONIERTE!
ERKLÄRE ANHAND VON EINIGEN BEISPIELEN, WIE SICH DIE
WISSENSCHAFTEN ZUR ZEIT DES HELENISMUS
ENTWICKELTEN!
Krieg - Kriegsgefangene Soldaten und Bevölkerung - Sklaven - Bergwerke Förderung von Gold/Silber - Eroberung von Schätzen - Prägung von Münzen
aus Silber/Gold - Bezahlung von Soldaten (Bsp. Alexanders Armee: Eine
halbe Tonne Silber täglich) mit Münzen - Krieg
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Antikes Griechenland
1. Der Astronom Aristarch begründete im Gegensatz zum geozentrischen Weltbild das
heliozentrische Weltbild. Danach dreht sich die Erde ebenso wie die anderen
Planeten um die Sonne _________________.
2. Die Kugelgestalt der Erde war nicht nur bekannt, Eratosthenes gelang es auch, den
Erdumfang __________________________ mit rund 40.000 km relativ genau zu
berechnen.
3. Archimedes ____________________________ entdeckte das nach ihm benannte
Prinzip, nämlich dass der Auftrieb eines Körpers im Wasser dem Gewicht der von
ebendiesem Körper verdrängten Wassermenge entspricht. Außerdem machte er
dutzende weitere Erfindungen wie eine Wasserpumpe, die „archimedische
Schraube“.