1 8. Übung zur Systemanalyse, WS 2010/11 Aufgabe Chemiebaukasten: Erstellen Sie ein Klassendiagramm zu folgendem Chemiekbaukasten: Wir betrachten Atome. Zusätzlich gebe es Lichtteilchen (Photonen). Atome haben einen Kern und eine Hülle. Im Kern benden sich Protonen und Neutronen, und in der Hülle benden sich Elektronen. Atome mit gleich vielen Protonen im Kern gehören zu ein und demselben chemischen Element, d.h. alle Atome eines chemischen Elementes haben gleich viele Protonen im Kern. Atome desselben chemischen Elementes können zu unterschiedlichen Isotopen gehören: solche Atome haben gleich viele Protonen aber unterschiedlich viele Neutronen im Kern. Theoretisch sind auch Isotope denkbar, zu denen es keine Atome gibt, da diese zu instabil sind. Atome können sich zu Molekülen spezieller Sorte zusammenschlieÿen, z.B wenn Sie mit genügend Energie aufeinanderstoÿen. Wie Sie aus der Chemie wissen, gehören zu einem Molekül mindestens zwei Atome und natürlich gibt es auch Atome, die nicht mit einem Molekül verbunden sind. Und Atome können sich lösen. Atome können Elektronen in ihrer Hülle anlagern oder auch abgeben. Besitzt ein Atom mehr oder weniger Elektronen in der Hülle als Protonen im Kern, dann nennt man es (negatives oder positives) Ion. Photonen besitzen eine spezielle Energie. Trit ein Photon mit einer gewissen Energie auf ein Molekül, so kann es das Molekül in seine Bestandteile zerlegen. das Photon selbst wird dabei absorbiert und verschwindet. Die vom Molekül gelösten Atome können dabei beschleunigt werden. Auch wenn zwei oder mehr Moleküle mit genügend hoher Geschwindigkeit aufeinanderstoÿen kann es zu einer chemischen Reaktion kommen, dass sich also Atome lösen und neue Verbindungen eingehen. Atome und Moleküle sollen sich frei bewegen können. Ergänzen Sie das Klasendiagramm um zusätzliche Klassen, um Assoziationen und ihre Kardinalitäten, um Methoden und Attribute. 2