22 Räume und Zeiten, Natur und Technik
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22 Räume und Zeiten, Natur und Technik NEU 2201_Historische Quellen im Unterricht Kompeten-Urkunden, Dokumente, Fotografien, Zeitungen, Filme, Sachgüter und andere mehr – sie alle zen/Zielesind zum einen Zeugen ihrer Zeit, zum anderen Vermittler von Ideen, Vorstellungen, vom Leben in früherer Zeit. Der Kurs will anhand von Beispielen aus dem Stadtarchiv Wil aus verschiedensten Zeiten und zu verschiedenen Themen einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten und auch Schwierigkeiten der Arbeit mit Quellen geben. Leitung Werner Warth, Stadtarchivar/Museumsleiter, Marktgasse 58, 9500 Wil OrtWil Dauer ½ Tag Datum Mi, 18. Mai (Nachmittag) NEU 2202_Einheimische Bäume und Sträucher Kompeten-– Die Merkmale der wichtigsten Bäume und Sträucher unserer Wälder zen/Ziele – Welche Arten liefern essbare Früchte, welche sind heilkräftig, welche giftig? – Welche Ansprüche stellen die einzelnen Arten? – Die Bedeutung der Gehölze für die Umwelt – Was macht die einzelnen Arten so spannend? – Wie vermittle ich Gehölzkenntnisse? LeitungRegula Pfister, Gartenpädagogin, Botanischer Garten St. Gallen, Stephanshornstrasse 4, 9016 St. Gallen Ort Botanischer Garten St. Gallen Dauer ½ Tag Datum Mi, 25. Mai (13.30 – 17.00 Uhr) Hinweis Der Kurs wird bei jedem Wetter durchgeführt. 2203_Naturseifen Kompeten-Mit natürlichen Zutaten verschiedene Seifen selber herstellen. zen/Ziele InhaltEs werden verschiedenste pflanzliche Öle und Fette mit Laugen verseift. Das Resultat sind wunderbare, hautpflegende Seifen. Die Zutaten (u.a. Kräuter) sind alle natürlich, d.h., Konservierungsmittel, synthetische Düfte und künstliche Farben werden keine verwendet. Leitung Lisa Peyer, in der Hueb 1, 9467 Frümsen OrtFrümsen Dauer 1 Tag Datum Sa, 19. März Hinweis Materialkosten von Fr. 30.– sind vor Ort bar zu bezahlen. 2204_Was wächst denn da? Pflanzenwelt im Feldbachtobel bei Wattwil kennen lernen Kompeten-Die häufigsten Wald- und Wiesenpflanzen unserer Umgebung kennen lernen. zen/Ziele InhaltStart um 13.30 Uhr beim Bahnhof Wattwil, Wanderung durch das landschaftlich reizvolle Feldbachtobel zur Ruine Iburg. Ansprechen der verschiedenen Pflanzen und Pflanzengesellschaften entlang dem Wanderweg. Um ca. 16.30 Uhr Schluss der Rundwanderung beim Bahnhof Wattwil. Durchführung bei jeder Witterung. Bitte entsprechende Ausrüstung mitnehmen. LeitungHanspeter Schumacher, Leiter Botanischer Garten St. Gallen, Stephanshornstrasse 4, 9016 St. Gallen OrtWattwil Dauer ½ Tag Datum Mi, 29. Juni (Nachmittag) 40 Mensch und Umwelt – Räume und Zeiten, Natur und Technik 2205_Den Waldtieren auf der Spur Kompeten-Die Lehrpersonen erforschen die Tiere des Waldes. Sie erhalten Ideen an naturbezogenen zen/ZieleUmsetzungen, wie die Kinder Tiere und Spuren entdecken, beschreiben und benennen. Beim Austauschen und Mitteilen werden die Erfahrungen gefestigt. InhaltIm Kurs wollen wir den Waldtieren auf die Spur gehen und vieles über deren Leben erfahren. Zudem erfahren Sie eine Vielzahl an Umsetzungsideen und spielerische Methoden, wie Sie Ihren Kindern unsere Waldtiere näherbringen können. Praktische Tipps und Ideen, wie Sie einen Waldtag zum Thema Tiere gestalten und umsetzen können, runden das Programm ab. Leitung Matthias Wüst, Rucksackschule, Hallwylstrasse 29, 8004 Zürich, www.rucksackschule.ch OrtWil Dauer 1 Tag Datum Sa, 19. März 2206_Kälte, Schnee und Eis trotzen Tiere im Winter als spannendes Unterrichtsthema Kompeten-W issen rund um einheimische Tiere und deren verschiedene Strategien, dem Winter zu zen/Ziele trotzen. Spiel- und Unterrichtsideen zum Thema werden erweitert. InhaltVerbringen die Tiere den Winter schlafend, ruhend, starr oder aktiv? Das zoologische Wissen rund um die Strategien, den Winter zu überleben, wird vertieft. Es werden aber auch spielerische Elemente und Unterrichtsmaterialien vorgestellt. Auf einer Führung werden der Winter und die winteraktiven Tiere erlebt und beobachtet. Der zweite Kursteil findet drinnen statt. Aktive und vermittelnde Elemente wechseln sich ab. Das spielerische Lernen wird 1:1 erlebt. Methoden wie Beobachten, Erklären, Rollenspiele, Forscheraufgaben, Geschichten und Bewegungsspiele stehen im Vordergrund. LeitungTeamteaching: Daniel Buresch, Umweltpädagoge, Parkstrasse 26, 6410 Goldau Andreas Mäder, Zoopädagoge, Parkstrasse 26, 6410 Goldau Ort Goldau SZ, Natur- und Tierpark Goldau, Parkstrasse 40 Dauer 1 Tag Datum Sa, 12. November 2 2207_Fledermäuse Heimlich unheimlich oder unheimlich heimlich Kompeten-Die Teilnehmenden lernen die Biologie der Fledermäuse kennen. zen/Ziele Inhalt Fledermäuse: unheimlich heimlich oder heimlich unheimlich 1. Theorie an Ort (eventuell mit lebenden Tieren) 2. In der Nacht können wir jagende Tiere beobachten. Leitung Hansruedi Vögeli, Seebüelstrasse 6, 9403 Goldach Ort Tübach, Hornerwald Dauer 1 Tag Datum Mi, 10. August (16.00 – 22.30 Uhr), Ausweichdatum: Sa, 13. August Hinweise Findet nur bei schönem Wetter statt. An Ort befindet sich ein Grillplatz. NEU 2208_Supermarktprodukte – Teil 2 Neue naturwissenschaftliche Versuche Kompeten-Dieser Workshop gibt Anregungen zu Versuchen mit leicht zu beschaffenden Materialien, zen/Zieledie für Schüler der Mittelstufe der Primarschulstufe geeignet sind. Die Durchführung erfolgt in bewährter Weise. InhaltAlle Experimente werden mit «Chemikalien» und Hilfsmitteln aus dem Supermarkt durchgeführt, sind ungefährlich und können jederzeit von den Kindern zu Hause wiederholt werden. Die Teilnehmenden lernen unter anderem die Zeitschrift «Molcool-Lino» kennen und wie mit der Zeitschrift im Unterricht gearbeitet werden kann. Für die Teilnahme bestehen keine Voraussetzungen, auch nicht die Teilnahme an früheren Kursen mit gleichem Titel. Die Teilnehmenden erhalten eine CD mit allen Versuchsbeschreibungen und Erklärungen. Leitung Wolfgang Schatz, Lochbachstrasse 9c, AT-6923 Lauterach Ort Mörschwil, Gymnasium Untere Waid Dauer ½ Tag Datum Mi, 16. März (Nachmittag) Mensch und Umwelt – Räume und Zeiten, Natur und Technik 41 2209_Supermarktprodukte Naturwissenschaftliche Versuche Kompeten-Dieser Workshop gibt Anregungen zu Versuchen mit leicht zu beschaffenden Materialien, zen/Ziele die für Schüler der Mittelstufe der Primarschulstufe geeignet sind. InhaltAlle Experimente werden mit «Chemikalien» und Hilfsmitteln aus dem Supermarkt durchgeführt, sind ungefährlich und können jederzeit von den Kindern zu Hause wiederholt werden. Die Teilnehmenden erhalten eine CD mit allen Versuchsbeschreibungen und Erklärungen. Leitung Wolfgang Schatz, Lochbachstrasse 9c, AT-6923 Lauterach Ort Mörschwil, Gymnasium Untere Waid Dauer ½ Tag Datum Mi, 9. November (Nachmittag) 2210_Ein bisschen von hier, ein bisschen von dort Kompeten-Die Kursteilnehmenden sollen Versuche in ihre Sammlung aufnehmen, die witzig, zen/Ziele aussagekräftig und mit geringem Zeitaufwand durchführbar sind. Inhalt Versuche zu verschiedensten Themen, z.B.: – der Liebestest mit Phenolphtalein – Red Bull kann fliegen – Versuche mit Kakao – Versuche mit Bärlappsporen – Versuche mit Flammen Leitung Wolfgang Schatz, Lochbachstrasse 9c, AT-6923 Lauterach Ort Mörschwil, Gymnasium Untere Waid Dauer ½ Tag Datum Mi, 2. März (Nachmittag) HinweisAlle Versuchsanleitungen und die Theorie dazu erhalten die Kursteilnehmenden als Skriptum und CD. 2211_Farbe, Farbstoffe und Leuchtstoffe Kompeten-Die Teilnehmenden sind nach dem Kurs in der Lage, Schülerversuche durchführen zu lassen zen/Ziele oder Demonstrationsversuche zu präsentieren. InhaltWie werden Farben bzw. Pigmente selbst hergestellt? Was ist der Unterschied Farbstoff–Pigmente? Wie wird eine Jeans gefärbt? Wie sieht unser Auge überhaupt Farben? Versuche, die diese Fragen beantworten, werden von den Teilnehmenden selbst durchgeführt. Die Faszination von Leuchterscheinung in Natur und Chemie wird teilweise als Experimentalvortrag präsentiert. Leitung Wolfgang Schatz, Lochbachstrasse 9c, AT-6923 Lauterach Ort Mörschwil, Gymnasium Untere Waid Dauer 1 Tag Datum Sa, 19. November HinweisAlle Versuchsanleitungen und die Theorie dazu erhalten die Teilnehmenden als Skriptum und CD. Kursanmeldung per Internet schnell, einfach und unkompliziert www.wbs.sg.ch Fragen? Unterstützung? 058 229 44 45, [email protected] 42 Mensch und Umwelt – Räume und Zeiten, Natur und Technik
