Im Lernheft 3.Lernabschnitt

WIR ÜBERPRÜFEN UNSER KÖNNEN IN MATHEMATIK
043 / 2 A
3.TEST - Termin:
D a s
h a b e n
w i r
g e l e r n t :
Im Lernheft 3.Lernabschnitt:
A)
1)
2)
3)
4)
Plus, Minus und Ergänzen im Zahlenraum 100 (Seiten 107-114)
Zusammenzählen
Wegzählen
Ergänzen
Vergleiche: < > =
B) Malrechnen, Teilen und Inrechnen der Malsätzchen von 3, 6
Wiederholung der 2-er, 4-er, 5-er, 10-er Reihen
(Seiten 140-149)
1) Malsätzchen
2) Teilungssätzchen
3) Insätzchen
C ) Lösen von Sachaufgaben (Seiten 173-178, 181-183)
D ) € und c: Überlegen – Kaufen oder nicht – Bezahlen – Geld zurück geben
(Seiten 211-213)
E ) 1 kg = 100 dag (Seiten 215-216)
F ) Geometrie: Flächen zeichnen, Messen in cm (Seiten 227-228)
Wenn du immer „richtig“ mitgearbeitet hast, solltest du diesen Lehrstoff beherrschen. Du siehst bei unseren 4 Informationsfeststellungen, wie du den Lehrstoff beherrschst.
· Hast du bei manchen Rechnungen ein „Problem“, bin ich
gerne bereit, sie dir noch einmal zu erklären. Du musst
mich nur fragen.
(KlassenlehrerIn)
Unterschrift des Erziehungsberechtigten
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
Datum:
Unterschrift der Schülerin / des Schülers
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
044 / 2 A
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 – 9.Informationsfeststellung - Gruppe A
Plus, Minus und Ergänzen im Zahlenraum 100
1)
2)
3)
4)
5)
44 + 30 =
21 + 70 =
32 + 20 =
65 +
33 +
49 +
20 +
40 +
50 +
= 85
= 73
= 99
48 - 30 =
77 - 50 =
91 - 40 =
73 94 86 -
= 33
= 44
= 66
= 66
= 78
= 99
21 +
52 +
35 +
9 / ___
= 84
= 69
= 98
9 / ___
65 - 25 =
84 - 34 =
59 - 19 =
88 - 42 =
46 - 35 =
99 - 71 =
9 / ___
56 34 78 -
47 65 97 -
9 / ___
24 + 40
= 30
= 10
= 40
= 16
= 22
= 31
45 + 34
99 - 63
6 / ___
53 +
= 61
3 / ___
41 -
= 33
3 / ___
Kannst du noch über den Zehner rechnen?
67 + 9 =
44 + 8 =
7)
33 + 46 =
62 + 34 =
18 + 71 =
Setze das richtige Zeichen: < > = (Schreibe zu jeder Seite das Ergebnis dazu!)
95 - 60
6)
50 + 15 =
60 + 38 =
30 + 54 =
Kannst du noch unter den Zehner rechnen?
63 - 7 =
95 - 6 =
So habe ich mich bei diesem Training gefühlt:
48
J J K L
Super!
Gut!
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
Es geht!
Na ja!
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
045 / 2 B
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 – 9.Informationsfeststellung - Gruppe B
Plus, Minus und Ergänzen im Zahlenraum 100
1)
2)
3)
4)
5)
44 + 50 =
21 + 60 =
32 + 30 =
55 +
23 +
59 +
30 +
20 +
40 +
= 85
= 73
= 99
58 - 30 =
67 - 50 =
81 - 40 =
63 84 96 -
= 33
= 44
= 66
= 66
= 78
= 99
31 +
42 +
25 +
9 / ___
= 84
= 69
= 98
9 / ___
75 - 25 =
64 - 34 =
89 - 19 =
98 - 42 =
56 - 35 =
89 - 71 =
9 / ___
76 24 98 -
57 95 67 -
9 / ___
34 + 40
= 30
= 10
= 40
= 16
= 22
= 31
35 + 34
89 - 63
6 / ___
53 +
= 62
3 / ___
41 -
= 34
3 / ___
Kannst du noch über den Zehner rechnen?
77 + 9 =
54 + 8 =
7)
43 + 46 =
52 + 34 =
28 + 71 =
Setze das richtige Zeichen: < > = (Schreibe zu jeder Seite das Ergebnis dazu!)
85 - 60
6)
60 + 15 =
50 + 38 =
40 + 54 =
Kannst du noch unter den Zehner rechnen?
83 - 7 =
65 - 6 =
So habe ich mich bei diesem Training gefühlt:
48
J J K L
Super!
Gut!
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
Es geht!
Na ja!
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
046 / 2 A
Name: ______________________________________________
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 2 – 10.Informationsfeststellung - Gruppe A
Malreihen von 3, 6 (2, 4, 10, 5)
5 . 3
. 3
6 : 3
: 3
9 . 3
. 3
30 : 3
: 3
=
=
=
=
=
=
=
=
8 . 10
. 10
90 : 10
: 10
3
7 . 6
. 6
48 : 6
: 6
9 . 6
. 6
60 : 6
: 6
=
=
=
=
=
=
=
=
=
= 60
=
= 4
9 . 5
. 5
30 : 5
: 5
=
= 35
=
= 8
24
7
12
30
3
36
4
8 .
.
18 :
:
9 .
.
32 :
:
2
2
2
2
4
4
4
4
=
=
=
=
=
=
=
=
12
7
8 / ___
8 / ___
28
5
8 / ___
8 / ___
START
2
12
23
27
-
3
13
24
28
-
6
15
25
29
-
8
18
26
30
1.TOR
2.TOR
3.TOR
Zahlen der
3-er Reihe
Zahlen der
6-er Reihe
Zahl der
5-er Reihe
1.TOR
2.TOR
3.TOR
Zahlen der
6-er Reihe
Zahlen der
10-er Reihe
Zahl
größer als40
8 / ___
START
4
16
26
42
-
8
18
30
46
-
10
20
36
54
-
12
24
40
60
8 / ___
48
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
047 / 2 B
Name: ______________________________________________
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 2 – 10.Informationsfeststellung - Gruppe B
Malreihen von 3, 6 (2, 4, 10, 5)
9 . 3
. 3
30 : 3
: 3
5 . 3
. 3
6 : 3
: 3
=
=
=
=
=
=
=
=
9 . 10
. 10
80 : 10
: 10
=
= 40
=
= 6
12
3
24
7
9 . 6
. 6
60 : 6
: 6
7 . 6
. 6
48 : 6
: 6
=
=
=
=
=
=
=
=
6 . 5
. 5
45 : 5
: 5
=
= 40
=
= 7
36
4
30
3
9 .
.
16 :
:
8 .
.
36 :
:
2
2
2
2
4
4
4
4
=
=
=
=
=
=
=
=
14
6
8 / ___
8 / ___
20
7
8 / ___
8 / ___
START
2
12
23
27
-
3
13
24
28
-
7
15
25
29
-
9
18
26
30
1.TOR
2.TOR
3.TOR
Zahlen der
3-er Reihe
Zahlen der
6-er Reihe
Zahl der
5-er Reihe
1.TOR
2.TOR
3.TOR
Zahlen der
6-er Reihe
Zahlen der
10-er Reihe
Zahl
kleiner als40
8 / ___
START
4
16
26
42
-
8
19
30
48
-
10
20
36
54
-
12
24
40
60
8 / ___
48
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
048 / 2 A
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 – 11.Informationsfeststellung - Gruppe A
Euro und Cent im Zahlenraum 100
1)
3)
5)
7)
Preis: 46 €
2)
Preis: 86 €
Robert hat
Peter hat
Er zahlt
Es kostet
Er hat noch
Ihm fehlen
Preis: 64 c
4)
Preis: 84 c
Fredi hat
Andrea hat
Er zahlt
Es kostet
Er hat noch
Ihr fehlen
Preis: 78 €
6)
Preis: 54 €
Roman hat
Susi hat
Er zahlt
Es kostet
Er hat noch
Ihr fehlen
Preis: 64 c
8)
Preis: 82 c
Tina hat
Michi hat
Sie zahlt
Es kostet
Sie hat noch
Ihm fehlen
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
48
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
049 / 2 B
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 – 11.Informationsfeststellung - Gruppe B
Euro und Cent im Zahlenraum 100
1)
3)
5)
7)
Preis: 46 €
2)
Preis: 87 €
Robert hat
Peter hat
Er zahlt
Es kostet
Er hat noch
Ihm fehlen
Preis: 64 c
4)
Preis: 86 c
Fredi hat
Andrea hat
Er zahlt
Es kostet
Er hat noch
Ihr fehlen
Preis: 77 €
6)
Preis: 64 €
Roman hat
Susi hat
Er zahlt
Es kostet
Er hat noch
Ihr fehlen
Preis: 44 c
8)
Preis: 82 c
Tina hat
Michi hat
Sie zahlt
Es kostet
Sie hat noch
Ihm fehlen
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
6 / ___
48
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
050 / 2 A
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 – 12.Informationsfeststellung - Gruppe A
kg - dag / Flächen / cm
auf 1 kg?
1a) Wie viel fehlt
80 dag
65
1 kg
1b)
dag
7 dag
4 / ___
20 dag + 60 dag =
1 kg
- 70 dag =
34 dag + 53 dag =
1 kg
- 45 dag =
5 / ___
2 kg 10 dag + 3 kg 50 dag =
6 / ___
8 kg 60 dag - 4 kg 20 dag =
1c) Was ist schwerer als 1 kg? Kreise ein:
Füllfeder
Schulkind
Keks
Pferd
Fernseher
Löschblatt
3 / ___
1d)
20 dag + 30 dag +
= 1 kg
1 kg - 40 dag - 20 dag =
6 / ___
2a) Zeichne die folgenden Flächen:
Dreieck
Rechteck
Quadrat
6 / ___
2b) Zeichne die folgenden Flächen fertig:
Dreieck
Rechteck
Quadrat
6 / ___
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
051 / 2 A
3a) Zeichne die folgenden Strecken:
4 cm
4 / ___
11 cm
3b) Zeichne darunter die doppelt so lange Strecke:
4 / ___
3c) Zeichne darunter die halb so lange Strecke:
4 / ___
48
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
052 / 2 B
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 – 12.Informationsfeststellung - Gruppe B
kg - dag / Flächen / cm
auf 1 kg?
1a) Wie viel fehlt
70 dag
55
1 kg
1b)
dag
6 dag
4 / ___
30 dag + 60 dag =
1 kg
- 80 dag =
34 dag + 63 dag =
1 kg
- 35 dag =
5 / ___
3 kg 10 dag + 3 kg 60 dag =
6 / ___
8 kg 80 dag - 5 kg 20 dag =
1c) Was ist schwerer als 1 kg? Kreise ein:
Löschblatt
Fernseher
Pferd
Keks
Schulkind
Füllfeder
3 / ___
1d)
40 dag + 30 dag +
= 1 kg
1 kg - 30 dag - 20 dag =
6 / ___
2a) Zeichne die folgenden Flächen:
Dreieck
Quadrat
Rechteck
6 / ___
2b) Zeichne die folgenden Flächen fertig:
Dreieck
Quadrat
Rechteck
6 / ___
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
053 / 2 B
3a) Zeichne die folgenden Strecken:
3 cm
4 / ___
12 cm
3b) Zeichne darunter die doppelt so lange Strecke:
4 / ___
3c) Zeichne darunter die halb so lange Strecke:
4 / ___
48
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
054 / 2 A
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 - 3.TEST – 48 Punkte - Gruppe A
1a)
1b)
2)
3)
50 + 36 =
42 + 55 =
25 +
33 +
= 75
= 97
4 / ___
78 - 50 =
97 - 64 =
86 79 -
= 16
= 32
4 / ___
Mal und Teilen:
7 . 4 =
8 . 6 =
10 . 3 =
. 5 = 40
. 6 = 42
. 4 = 24
18 : 3 =
36 : 6 =
20 : 2 =
6 . 5 =
. 3 = 27
20 : 5 =
12 / ___
Preis: 44 €
3 / ___
Robert hat
Er zahlt
Er hat noch
4a)
3 kg 20 dag + 4 kg 60 dag =
3 / ___
9 kg 80 dag - 5 kg 50 dag =
4b)
20 dag + 40 dag +
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
= 1 kg
1 kg - 30 dag - 50 dag =
3 / ___
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
5a) Doris kauft sich ein Salzstangerl um 5b) Familie Weiser hat zwei Birnbäume.
55 c und eine Semmel um 30 c. Wie
viel bezahlt sie beim Bäcker?
Vom 1.Baum erntete sie 44 kg, vom
2.Baum um 20 kg weniger. Wie viel
kg Birnen erntete sie zusammen?
R:
R:
A:
A:
055 / 2 A
3 / ___
5 / ___
5c) In einem Sack Mehl sind 35 kg. Ein
Bäcker braucht am Freitag 12 kg
und am Samstag 13 kg. Wie viel kg
sind noch im Sack?
R:
5 / ___
A:
6a) Zeichne die folgenden Flächen:
Rechteck
Quadrat
2 / ___
6b) Zeichne die folgenden Strecken:
5 cm
2 / ___
11 cm
6c) Zeichne darunter die doppelt so lange Strecke:
2 / ___
Prozente
100%-90%
89%-80%
79%-60%
59%-50%
49%-0%
Punkte
48 – 44
43 – 39
38 – 29
28 – 24
23 – 0
Note
Sehr gut
Gut
Befriedigend
Genügend
Nicht genügend
48
Deine Note:
Unterschrift:
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
Name: ______________________________________________
056 / 2 B
M A T H E M A T I K - 2.Klasse Volksschule - UA 3 - 3.TEST – 48 Punkte - Gruppe B
1a)
1b)
2)
3)
50 + 46 =
32 + 55 =
35 +
43 +
= 75
= 97
4 / ___
78 - 60 =
97 - 54 =
86 79 -
= 26
= 22
4 / ___
Mal und Teilen:
6 . 4 =
7 . 6 =
10 . 3 =
. 5 = 30
. 6 = 48
. 4 = 28
27 : 3 =
20 : 5 =
20 : 2 =
8 . 5 =
. 3 = 18
36 : 6 =
12 / ___
Preis: 43 €
3 / ___
Robert hat
Er zahlt
Er hat noch
4a)
2 kg 30 dag + 4 kg 60 dag =
3 / ___
9 kg 90 dag - 3 kg 50 dag =
4b)
20 dag + 50 dag +
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
= 1 kg
1 kg - 30 dag - 40 dag =
3 / ___
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4
5a) Doris kauft sich ein Salzstangerl um 5b) Familie Weiser hat zwei Birnbäume.
65 c und eine Semmel um 30 c. Wie
viel bezahlt sie beim Bäcker?
Vom 1.Baum erntete sie 34 kg, vom
2.Baum um 20 kg weniger. Wie viel
kg Birnen erntete sie zusammen?
R:
R:
A:
A:
057 / 2 B
3 / ___
5 / ___
5c) In einem Sack Mehl sind 35 kg. Ein
Bäcker braucht am Freitag 11 kg
und am Samstag 13 kg. Wie viel kg
sind noch im Sack?
R:
5 / ___
A:
6a) Zeichne die folgenden Flächen:
Quadrat
Rechteck
2 / ___
6b) Zeichne die folgenden Strecken:
5 cm
2 / ___
11 cm
6c) Zeichne darunter die doppelt so lange Strecke:
2 / ___
Prozente
100%-90%
89%-80%
79%-60%
59%-50%
49%-0%
Punkte
48 – 44
43 – 39
38 – 29
28 – 24
23 – 0
Note
Sehr gut
Gut
Befriedigend
Genügend
Nicht genügend
48
Deine Note:
Unterschrift:
Grundlagen der Mathematik - 2.Schulstufe
© WLV & sbz, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4