FIZIKA NÉMET NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2008. május 14.
Név: ........................................................... osztály:......
FIZIKA
NÉMET NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2008. május 14. 8:00
Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
MINISZTÉRIUM
Fizika német nyelven
középszint — írásbeli vizsga 0801
Fizika német nyelven — középszint
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Wichtige Hinweise
Es stehen Ihnen 120 Minuten Arbeitszeit zur Verfügung.
Lesen Sie die Instruktionen vor den Aufgaben gründlich durch und teilen Sie Ihre Zeit
sorgfältig ein.
Die Reihenfolge der Bearbeitung der Aufgaben ist beliebig.
Zur Lösung der Aufgaben sind Taschenrechner und Tafelwerk zugelassen.
Wenn Sie für die Lösung einer Aufgabe zu wenig Platz haben, dann können Sie die
Bearbeitung der Aufgabe auf den am Ende stehenden leeren Seiten fortführen. Die
Aufgabennummer sollten Sie dabei unbedingt angeben.
Schreiben Sie in dieses Kästchen, welche Aufgabe Sie von den Aufgaben 3/A und 3/B gewählt
haben (das heißt, welche Aufgabe bewertet werden soll):
3
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ERSTER TEIL
Von den unten angegebenen Antworten ist immer nur genau eine richtig. Tragen Sie den
Buchstaben der richtigen Antwort in den weißen Kästchen an der rechten Seite ein!
(Überprüfen Sie das Ergebnis mit Rechnungen, wenn es nötig ist!)
1. Ein Körper bewegt sich aus dem Stillstand mit geradliniger, gleichmäßig
beschleunigter Bewegung. In der ersten Sekunde legt er 1 Meter zurück. Welchen
Weg legt er in der zweiten Sekunde zurück?
A)
B)
C)
1 Meter.
3 Meter.
4 Meter.
2 Punkte
2. Ein Stein wird mit einer Anfangsgeschwindigkeit von 20 m/s nach oben geworfen.
m⎞
⎛
Welche Richtung hat seine Beschleunigung nach 2 Sekunden? ⎜ g = 10 2 ⎟
s ⎠
⎝
A)
B)
C)
Die Beschleunigung zeigt senkrecht nach oben, da der Körper nach oben
gestartet wurde.
Die Beschleunigung ist null, da sich der Körper in diesem Moment nicht
bewegt.
Die Beschleunigung zeigt nach unten, da die Gravitationskraft auch nach
unten wirkt.
2 Punkte
3. Ein Bus mit geschlossenen Fenstern fährt geradlinig mit einer Geschwindigkeit von
40 km/h. Er bremst plötzlich. Was für eine Kraft erfahren die stehenden und sich
nicht festhaltenden Fahrgäste?
A)
B)
C)
Sie erfahren keine Kraft, da sie sich mit dem Bus zusammen
verlangsamen.
Sie spüren, dass eine Kraft sie in die Fahrtrichtung stößt.
Sie spüren, dass eine Kraft sie entgegengesetzt der Fahrtrichtung
zurückstößt.
2 Punkte
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4. Auf einer waagerechten Tischplatte liegt ein quaderförmiger
Körper. Welche Behauptung ist falsch?
F1
F2
A)
B)
C)
G
Die Gravitationskraft, die auf den Körper wirkt und die Druckkraft, die
der Tisch auf den Körper ausübt sind gleich groß.
Der Körper drückt den Tisch mit einer gleich großen Kraft, wie der Tisch
den Körper drückt.
Insgesamt wirkt auf den Körper eine größere Kraft nach unten, als nach
oben.
2 Punkte
5. Drei Fadenpendel werden aus ihren Ruhelagen in dieselbe Richtung um den
gleichen kleinen Winkel ausgelenkt. Dann werden sie gleichzeitig losgelassen. Die
Pendelmassen sind m bzw. 2m. Welche zwei Pendelkörper kommen gleichzeitig in
der gegenüberliegenden Extremlage (Umkehrpunkt) an, wenn der Luftwiderstand
vernachlässigt wird?
A)
B)
C)
Der 1. und der 2.
Der 2. und der 3.
Der 1. und der 3.
m
1.
2m
2.
m
3.
2 Punkte
6. In einen Behälter mit einem dünnen Rohr füllt man Wasser. Man markiert die Höhe
der Wassersäule bei 1 °C bzw. bei 100 °C Wassertemperatur. Zwischen die
Markierungen werden dann 98 Einteilungen in gleichen Abständen auf das Glas
gemalt. Welche Temperatur hat das Wasser, wenn die Wassersäule bei der 4-ten
Markierung von unten steht?
100°C
A)
B)
C)
Zwischen 1 °C und 4 °C.
4 °C.
Mehr als 4 °C.
1°C
Wasser
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2 Punkte
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7. Wozu braucht man mehr Energie: zur Erwärmung von 1 kg Eis von –1 °C auf +1 °C
(1. Fall), oder zur Erwärmung von 1 kg Wasser von +1 °C auf +3 °C (2. Fall)?
A)
B)
C)
In dem 1. Fall wird mehr Energie benötigt.
In dem 2. Fall wird mehr Energie benötigt.
In beiden Fällen braucht man gleich viel Energie dazu.
2 Punkte
8. Welche physikalische Größe hat die Einheit J/kg?
A)
B)
C)
Die spezifische Wärmekapazität.
Die Schmelzwärme.
Die Wärmekapazität.
2 Punkte
9. Wenn am Ufer des Mittelmeers der Luftdruck 100 000 Pa beträgt, welcher
Luftdruck herrscht am Ufer des um 400 Meter tiefer liegenden Toten Meeres?
A)
Weniger als 100 000 Pa, da der Druck mit wachsender Höhe wächst.
B)
Genau 100 000 Pa, da zwar der Druck mit wachsender Höhe abnimmt,
unter dem Meeresspiegel aber konstant bleibt.
C)
Mehr als 100 000 Pa, da der Druck mit abnehmender Höhe wächst.
2 Punkte
10. Wie ändert sich die effektive Stromstärke im elektrischen Stromkreis einer
Wohnung, wenn man mit dem Saugen fertig ist und den Staubsauger ausschaltet?
A)
B)
C)
Die effektive Stromstärke wächst, da der resultierende Widerstand
(Gesamtwiderstand) der an dem Netz angeschlossenen Verbraucher
abnimmt.
Die effektive Stromstärke nimmt ab, da der resultierende Widerstand der
an dem Netz angeschlossenen Verbraucher wächst.
Die effektive Stromstärke ändert sich nicht, da die Leistung im Netz
immer konstant ist.
2 Punkte
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11. Im Inneren eines geschlossenen Metallgitters befindet sich ein Elektroskop. Das
Elektroskop wird durch einen Leiter mit dem Gitter verbunden. Das Gitter wird
elektrisch aufgeladen. Wird der Zeiger des Elektroskops ausgelenkt?
A)
B)
C)
Ja, weil vom Gitter Ladungen auf das Elektroskop übergehen.
Nein, weil sich das Elektroskop in einem Faradayschen Käfig befindet.
Nein, weil der Glaskörper des Elektroskops isoliert.
2 Punkte
12. Mit einem Magneten kann man die Farben eines traditionellen (mit Bildröhre)
Fernsehers verzerren. Was ist die Erklärung dafür?
A)
B)
C)
Die Farben der Bildpunkte werden durch das innere Magnetfeld des
Fernsehers bestimmt und das wird beeinflusst.
Die Elektronen, die sich in Bildröhre bewegen, werden durch das äußere
Magnetfeld abgelenkt.
Das Magnetfeld verzerrt das Licht (die elektromagnetische Welle), das aus
der Bildröhre zu uns kommt und so nehmen wir ein verzerrtes Bild wahr.
2 Punkte
13. Warum verwendet man Hochspannung für den Transport der elektrischen Energie?
A)
B)
C)
Weil die Kraftwerke Strom mit Hochspannung herstellen.
Weil so die Energie schneller transportiert werden kann.
Weil so die Verluste des Stromtransportes kleiner werden.
2 Punkte
14. Man möchte sich in einem auf einer senkrechten Wand hängenden Planspiegel von
Kopf bis Fuß sehen. Wie groß muss der Spiegel mindestens sein?
A)
B)
C)
Die Höhe des Spiegels muss mindestens die Hälfte seiner Körpergröße
sein.
Man braucht einen genauso hohen Spiegel, wie groß man selber ist.
Es hängt davon ab, wie weit man vom Spiegel entfernt ist.
2 Punkte
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15. Warum wird Vollmond aus dem Neumond?
A)
B)
C)
Da der Mond sich um seine Achse dreht, und wir so nachts immer einen
anderen Teil des Mondes sehen.
Da der Mond die Erde umkreist, und die Erde immer anders ihren
Schatten auf den Mond wirft.
Da wir von der Erde aus nur die sonnenbeleuchtete Seite des Mondes
sehen, aber immer von anderen Richtungen.
2 Punkte
16. Welcher der folgenden Himmelskörper übt die größte Gravitationskraft auf die
Sonne aus?
A)
B)
C)
Der Pluto.
Der Mond.
Die Erde.
2 Punkte
17. Welche Behauptung kann man mit der Wellennatur des Lichtes erklären?
A)
B)
C)
Das Licht kann Elektronen aus einem Metall ablösen (Photoeffekt).
Das Licht ist eine Menge von Energieportionen (Photonen).
Das Licht wird gebeugt, wenn es durch einen geeigneten Spalt geht.
2 Punkte
18. In welchem der folgenden Prozesse passiert keine Kernfusion?
A)
B)
C)
Beim Explodieren einer Wasserstoffbombe.
Beim Explodieren einer Atombombe.
Bei der Kernumwandlung im Inneren der Sonne.
2 Punkte
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19. Welche Größe kann man in Kenntnis der Elementarladung und der FaradayKonstante (96500 C) unmittelbar bestimmen?
A)
B)
C)
Die Avogadro-Zahl.
Die spezifische Ladung des Elektrons (Ladung/Masse).
Die Austrittsarbeit des Elektrons aus einem Metall.
2 Punkte
20. In einem Labor wird eine Probe mit radioaktivem Cäsium untersucht. Das
Diagramm stellt die Masse des in dieser Probe enthaltenen Cäsiums in Abhängigkeit
der Zeit dar. Welche Halbwertszeit hat das Cäsium?
m (mg)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
A)
B)
C)
10
20
30
40
50
t(Jahr)
50 Jahre
35 Jahre
25 Jahre
2 Punkte
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ZWEITER TEIL
Lösen Sie die folgenden Aufgaben! Begründen Sie Ihre Behauptungen – je nach Art der
Aufgabe – in Sätzen, mit Zeichnungen oder Rechnungen! Achten Sie darauf, dass Ihre
Bezeichnungen eindeutig sind!
1. Man möchte den Warmwasserspeicher (Boiler) modernisieren. Zwei Möglichkeiten
stehen zur Verfügung: elektrischer Boiler oder Gasboiler. Bei der Wahl könnte ein
Gesichtspunkt der Vergleich der Energiepreise sein. (Die Verluste werden in beiden
Fällen als gleich betrachtet.)
Vergleichen Sie die Energiepreise anhand der Tabelle! Die Angaben stammen von den
Elektrizitätswerken (ELMÜ) und von den Gaswerken (Fővárosi Gázművek) aus 3.2006.
Welchen Boiler zu wählen wäre wirtschaftlicher?
Preis der elektrischen Energie
(Ft / kWh )
26,80
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Heizwert des Gases
MJ / m 3
34,00
(
9 / 16
)
Preis des Gases
Ft / m 3
58,34
(
)
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Insgesamt
14 Punkte
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2. Ein zu GPS (Ortsbestimmungssystem) gehörender Satellit umkreist gleichförmig die
Erde in der Äquatorebene auf einer Kreisbahn mit dem Radius 20180 km. Er kreist
in die gleiche Richtung, wie sich die Erde dreht. Ein anderer Satellit hat die doppelte
Masse und umkreist die Erde auf einer geostationären Bahn in 35 786 km Höhe über
die Erdoberfläche. (Die geostationären Satelliten umkreisen die Erde immer in der
Äquatorebene und halten ihre Stellung über dem gleichen Punkt der Erde.)
a) Bleibt der leichtere Satellit hinter einem ausgewählten, auf dem Äquator liegenden
Punkt zurück?
b) Welchen Weg legt der leichtere Satellit auf seiner Kreisbahn in 1 Stunde zurück?
(Der Radius der Erde beträgt 6380 km, die Periodendauer ihrer Umdrehung ist 24 Stunde.)
a)
b)
Insgesamt
15 Punkte 3 Punkte 18 Punkte
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Von den Aufgaben 3/A und 3/B müssen Sie nur eine lösen. Markieren Sie an der inneren Seite
des Titelblatts, welche Aufgabe Sie gewählt haben!
3/A In einem gut isolierten Thermobehälter befindet sich 1 kg kaltes Wasser der
Temperatur 20 °C. Unter ständigem Rühren wird heißes Wasser dazugegossen,
und die Temperatur der so entstehenden Mischung wird gemessen. Das Diagramm
zeigt die Temperatur der Mischung in Abhängigkeit von der Masse der Mischung.
(Die spezifische Wärmekapazität des Wassers wird als konstant betrachtet.)
t (°C)
60
50
40
30
20
10
0
Mischung
1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2 m (kg)
a) Füllen Sie die erste und die zweite Spalte der Tabelle mit Hilfe des Diagramms
aus! Berechnen Sie danach die weiteren fehlenden Werte der Tabelle!
b) Bestimmen Sie die Temperatur des hinzugegebenen heißen Wassers!
c) Der Graph ist keine Gerade. Erklären Sie, warum der Graph von einer Geraden
abweicht!
tMischung (ºC)
30
mMischung (kg)
1,5
42,5
2
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mkalt (kg)
1
1
1
1
12 / 16
mheiß (kg)
Δtkalt (°C)
Δtheiß (°C)
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a)
b)
c)
12 Punkte 2 Punkte 4 Punkte
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Insgesamt
18 Punkte
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3/B Wenn ein Fußgänger vor ein fahrendes Auto läuft, gerät er in ernsthafte
Gefahr. Mit Hilfe der Tabelle soll untersucht werden, in welcher Entfernung
sich das Auto in dem Moment befinden muss, wenn der Fahrer den Fußgänger
erblickt und den Unfall noch vermeiden kann.
Der „Reaktionsweg“ ist der Weg, den das Auto während der Zeit zurücklegt,
die zwischen dem Erblicken des Fußgängers und dem Beginn des Bremsens
vergeht. Die „kritische Entfernung“ ist die minimale Entfernung, die zum
rechtzeitigen Halten nötig ist.
Geschwindigkeit Reaktionsweg
Bremsweg
kritische Entfernung
(km/h)
(m)
(m)
(m)
30
8
7
50
14
19
90
25
63
110
31
93
(Die Entfernungen in der Tabelle sind auf Meter gerundet angegeben.)
a) Stellen Sie in einem gemeinsamen Koordinatensystem die ReaktionswegGeschwindigkeits-Funktion und die Bremsweg-Geschwindigkeits-Funktion mit
Hilfe der angegebenen Werte dar!
b) Charakterisieren Sie diese Weg-Geschwindigkeits-Funktionen anhand der
bekannten Bewegungsarten! (Sie sollen die Bewegungsart auch benennen!)
Beschreiben Sie in beiden Fällen den mathematischen Zusammenhang zwischen
dem Weg und der Geschwindigkeit! Vergleichen Sie die zurückgelegten Wege
während der Reaktionszeit und des Bremsvorgangs! (Welcher ist größer?)
c) Bei welchen kritischen Entfernungen ist der Unfall vermeidbar? Füllen Sie die letzte
Spalte der Tabelle aus!
s (m)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
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v (km/h)
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a)
b)
c)
5 Punkte 11Punkte 2 Punkte
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Insgesamt
18 Punkte
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maximale
Punktzahl
I. Testfragen
II. Zusammengesetzte Aufgaben
40
50
INSGESAMT
90
erreichte
Punktzahl
Korrektor
Datum: …………………………….
__________________________________________________________________________
Elért
pontszám /
Erreichte
Punktzahl
Programba beírt
pontszám /
Ins Programm
eingetragene
Punktzahl
I. Feleletválasztós kérdéssor /
Testfragen
II. Összetett feladatok /
Zusammengesetzte Aufgaben
Javító tanár / Korrektor
Dátum / Datum: …………………………...
írásbeli vizsga 0801
Jegyző / Protokollführer
Dátum / Datum: ………………………….
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