FIZIKA NÉMET NYELVEN

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FIZIKA
NÉMET NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2011. október 27. 14:00
Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA
●
2011. október 27.
Név: ........................................................... osztály:......
Fizika német nyelven
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
NEMZETI ERŐFORRÁS
MINISZTÉRIUM
középszint — írásbeli vizsga 1112
Fizika német nyelven — középszint
Név: ........................................................... osztály:......
Wichtige Hinweise
Es stehen Ihnen 120 Minuten Arbeitszeit zur Verfügung.
Lesen Sie die Instruktionen vor den Aufgaben gründlich durch und teilen Sie Ihre Zeit
sorgfältig ein.
Die Reihenfolge der Bearbeitung der Aufgaben ist beliebig.
Zur Lösung der Aufgaben sind Taschenrechner und Tafelwerke zugelassen.
Wenn Sie für die Lösung einer Aufgabe zu wenig Platz haben, dann können Sie die
Bearbeitung der Aufgabe auf den am Ende stehenden leeren Seiten fortführen. Die
Aufgabennummer sollten Sie dabei unbedingt angeben.
Schreiben Sie in dieses Kästchen, welche Aufgabe Sie von den Aufgaben 3/A und 3/B im
Teil II. gewählt haben (das heißt, welche Aufgabe bewertet werden soll):
3
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ERSTER TEIL
Von den unten angegebenen Antworten ist immer nur genau eine richtig. Tragen Sie den
Buchstaben der richtigen Antwort in die weißen Kästchen an der rechten Seite ein!
(Überprüfen Sie das Ergebnis mit Rechnungen, wenn es nötig ist!)
1. Zwei Autos bewegen sich entlang einer Geraden in die gleiche Richtung und stoßen
vollkommen unelastisch zusammen, so dass das schnellere Auto auf das langsamere
von hinten auffährt. Welches Auto erfährt die größere Geschwindigkeitsänderung
während des unelastischen Stoßes?
A)
B)
C)
Das Auto, das schneller fuhr.
Das Auto, das langsamer fuhr.
Anhand dieser Angaben kann man die Frage nicht beantworten.
2 Punkte
2. Etwa wievielfach weiter entfernt liegt der Stern Proxima Centauri von uns als die
Sonne? Der Stern Proxima Centauri befindet sich in 4,5 Lichtjahren von uns.
A)
B)
C)
Etwa 300000-fach.
Etwa 30000-fach.
Etwa 3000-fach.
2 Punkte
3. In einem Zylinder mit beweglichem Kolben ist ein Gas eingeschlossen. Wie kann
man die Temperatur des Gases erhöhen? Das System ist wärmeisoliert.
A)
B)
C)
So, dass man das Volumen des Gases vergrößert.
Wenn der Zylinder wärmeisoliert ist, dann kann man die Temperatur nicht
erhöhen.
So, dass man das Volumen des Gases verkleinert.
2 Punkte
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4. Am Ende des Filmes „Das
Imperium schlägt zurück“ stürzt die
Hauptfigur, Luke Skywalker in die
Tiefe. Er fällt gerade in ein Rohr
hinein, das senkrecht nach unten
beginnend in einen Viertelkreis
führt. Luke stirbt aber im Rohr
nicht, sondern kommt langsam
bremsend heil zum Stillstand. Wenn
so was in der Wirklichkeit passieren
würde, was für eine Kraft würde
den fallenden Helden abbremsen,
damit er überlebt?
A)
B)
C)
Die Druckkraft der Wand des Rohres würde den Körper langsam abbremsen, wenn die Biegung des Rohrs dafür die entsprechende Größe
hätte.
Die Reibungskraft würde den Körper langsam abbremsen, wenn die
Biegung des Rohrs und der Reibungskoeffizient die entsprechenden
Größen hätten.
Die Zentripetalkraft, die in der Kurve entsteht, würde den Körper langsam
abbremsen, wenn die Biegung des Rohrs dafür die entsprechende Größe
hätte.
2 Punkte
5. Kann man immer das weiße Licht durch ein Glasprisma in Farben zerlegen?
A)
B)
C)
Ja, weil das weiße Licht nie monochromatisch ist.
Nein, weil das weiße Licht entweder monochromatisch oder zusammengesetzt ist und nur das zusammengesetzte Licht kann man zerlegen.
Nein, weil in dem weißen Licht keine Farben sind.
2 Punkte
6. Eine Sprühdose (Aerosoldose) wird entleert, indem der Druckkopf solange gedrückt
wird bis kein Aerosol mehr entweicht. Was befindet sich in der Dose, nachdem man
sie entleert hat?
A)
B)
C)
In der Dose gibt es dann Vakuum.
In der Dose gibt es dann nur Luft.
In der Dose gibt es einen Rest von dem ursprünglichen Inhalt.
2 Punkte
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7. Der Körper „Gömböc“, egal wie man ihn abgestellt hat,
kehrt immer in dieselbe Gleichgewichtslage zurück. Was
passiert währenddessen mit seinem Schwerpunkt?
A)
B)
C)
Der Schwerpunkt sinkt.
Der Schwerpunkt wird höher.
Es hängt davon ab, wie man den Körper ursprünglich auf den Tisch
gestellt hat.
2 Punkte
8. Was für ein Atomkern entsteht bei dem γ-Zerfall des Aktiniums mit der
Ordnungszahl 89?
A)
B)
C)
Radium mit der Ordnungszahl 88.
Thorium mit der Ordnungszahl 90.
Es entsteht kein neuer Atomkern, trotz Zerfall bleibt es Aktinium.
2 Punkte
9. Zwei Planspiegel stehen senkrecht zueinander. Ein Lichtstrahl
wird zuerst von dem einen, danach von dem anderen Spiegel
reflektiert. (Siehe Abbildung.) In welche Richtung verläuft der
Lichtstrahl nach der zweiten Reflexion?
A)
B)
C)
2.
3.
1.
Nach der zweiten Reflexion verläuft der Strahl so, dass er zum
einfallenden Strahl hin abgelenkt ist. (1.)
Nach der zweiten Reflexion verläuft der Strahl parallel zum einfallenden
Strahl. (2.)
Nach der zweiten Reflexion verläuft der Strahl so, dass er vom
einfallenden Strahl weggelenkt ist. (3.)
2 Punkte
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10. Welche ist die Einheit der Kraft?
A)
B)
C)
m
s2
m2
kg 2
s
m
kg
s
kg
2 Punkte
11. Könnte das Wasser in einem geschlossenen Behälter gleichzeitig in allen drei
Aggregatzuständen (Eis, Wasser, Wasserdampf) vorhanden sein?
A)
B)
C)
Nein, gleichzeitig kann das Wasser höchstens in einem Aggregatzustand in
einem Behälter existieren (entweder Eis, oder Wasser, oder Wasserdampf).
Nein, gleichzeitig kann das Wasser höchstens in zwei Aggregatzuständen
in einem Behälter existieren (entweder Eis und Wasser, oder Wasser und
Wasserdampf).
Ja, es kann sein.
2 Punkte
12. „Unter zwei Drähten mit gleichem Querschnitt hat immer der längere einen
größeren Widerstand.“ Ist diese Behauptung wahr?
A)
B)
C)
Ja, diese Behauptung ist immer wahr.
Nein, diese Behauptung ist nie wahr.
Es hängt von dem Material der Drähte ab, ob die Behauptung wahr oder
falsch ist.
2 Punkte
13. Welche dieser Erscheinungen kann man mit der Wärmeausdehnung von festen
Körpern erklären?
A)
B)
C)
In den hohen Bergen werden die Felsen durch das Wasser, das in die
Rissen eindringt und friert, gesprengt.
Bei der Sommerhitze werden die Straßenbahnschienen verformt
(Gleisverwerfung).
In trockenem Sommer wird der Erdboden rissig.
2 Punkte
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14. Was versteht man unter einem künstlichen radioaktiven Isotop?
A)
B)
C)
Das radioaktive Isotop, das in der Natur von selbst nicht, sondern nur
durch menschliches Eingreifen zerfällt.
Das radioaktive Isotop, das in der Natur nicht vorkommt, man kann es
aber künstlich herstellen.
Das radioaktive Isotop, das nicht durch die natürlichen radioaktiven
Zerfälle zerfällt.
2 Punkte
15. In einem waagerechten Rohr befinden sich Kugeln, die sich
berühren. Die Kugelreihe wird mit einer kleinen konstanten
Geschwindigkeit aus dem Rohr geschoben. Wie hört sich das
Klopfen an, wenn die Kugeln am Boden ankommen? (Vom
Luftwiderstand wird abgesehen.)
A)
B)
C)
Man hört ein einziges Klopfen.
Man hört Klopfen in etwa gleichen Zeitabständen.
Die Zeit zwischen den einzelnen Klopfen wächst.
2 Punkte
16. Können sich die Feldlinien des elektrostatischen Feldes schneiden?
A)
B)
C)
Ja, wenn das Feld durch mindestens zwei verschiedene Ladungen
hervorgerufen wird.
Nein, weil die Feldlinien in jedem Punkt die Richtung der Kraft angeben,
die das elektrische Feld auf die Probeladung ausübt.
Nein, weil wenn das Feld durch mehrere Ladungen hervorgerufen wird,
werden die Feldlinien der kleineren Ladung von den Feldlinien der
stärkeren Ladung weggebeugt.
2 Punkte
17. Zwei Verbraucher mit verschiedenem Widerstand werden in einem Stromkreis
parallel geschaltet. Welche Behauptung ist wahr?
A)
B)
C)
Der Strom fließt in diesem Stromkreis nur durch den Verbraucher mit
dem kleineren Widerstand.
Der Strom fließt in diesem Stromkreis nur durch den Verbraucher mit
dem größeren Widerstand.
Der Strom fließt in diesem Stromkreis durch beide Verbraucher.
2 Punkte
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18. Was gibt die Massenzahl an?
A)
B)
C)
Die Anzahl der Neutronen im Atom.
Die Gesamtmasse der Protonen und Neutronen im Atom.
Die Anzahl der Nukleonen im Atom.
2 Punkte
19. Zwei kugelförmige Körper mit verschiedenen Massen beschleunigen sich im Weltraum wegen der Gravitationsanziehung einander zu. Welcher Körper hat eine
größere Beschleunigung?
A)
B)
C)
Der Körper mit der größeren Masse, weil auf einen Körper mit größerer
Masse die größere Anziehungskraft wirkt.
Gleich, weil die Gravitationsbeschleunigung von der Masse unabhängig
ist.
Der Körper mit der kleineren Masse, weil bei gleich großen Kräften die
Beschleunigung und die Masse umgekehrt proportional sind.
2 Punkte
20. Das Bohr‘sche Modell gibt die möglichen Energieniveaus eines Elektrons im
2,2aJ
Wasserstoffatom mit der folgenden Formel an: E n = − 2 . Mit welcher Energie
n
kann man das Wasserstoffatom aus dem Grundzustand ionisieren?
A)
B)
C)
Mit einer Energie von 2,2 aJ.
Mit einer Energie von 0,55 aJ.
Mit einer Energie von 1,65 aJ.
2 Punkte
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ZWEITER TEIL
Lösen Sie die folgenden Aufgaben! Begründen Sie Ihre Behauptungen – je nach Art der
Aufgabe – mit Sätzen, mit Zeichnungen oder Rechnungen! Achten Sie darauf, dass Ihre
Bezeichnungen eindeutig sind!
1. Der französische Schriftsteller, Jules Verne stellte
sich in seinem Roman die Reise zum Mond am
Ende des 19. Jahrhunderts so vor, dass die
Passagiere in einem hohlen Geschoss aus einer
Kanone abgefeuert werden. Im Roman beträgt
die Länge des Kanonenrohrs 900 Fuß, also 275 m.
Die benötigte Geschwindigkeit um den Mond zu
erreichen hat der Autor auf 12 000 m/s geschätzt.
a)
b)
Wie groß ist die Beschleunigung des Geschosses im Roman? (Man nimmt dabei an, dass sich
das Geschoss im Kanonenrohr gleichmäßig auf
die gewünschte Geschwindigkeit beschleunigt.)
Ein Passagier mit einer Masse von 75 kg sitzt
im Geschoss. Wie groß ist die Kraft, die ihn
dabei beschleunigt?
Das Wievielfache seines Gewichtes auf der
Erdoberfläche beträgt diese Kraft?
Die modernen, bemannten Raumschiffe
(z.B. Space Shuttle) starten höchstens mit
einer Beschleunigung von 3g. Welche Zeit
bräuchte man mit dieser Beschleunigung,
um die obengenannte Geschwindigkeit zu
erreichen? Welchen Weg würde das
Raumschiff in dieser Zeit zurücklegen?
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a)
b)
Insgesamt
12 Punkte 4 Punkte
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16 Punkte
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2. Während einer Elektrolyse werden Cu2+-Ionen aus einer Kupfersulfatlösung an der
Kathode abgeschieden.
a)
b)
Wie viele Kupferionen werden an der Kathode in 5 Minuten abgeschieden, wenn der
Strommesser 1 mA anzeigt?
Wie groß ist die Masse des Kupfers, die in dieser Zeit an der Kathode abgeschieden
wurde?
Die molare Masse des Kupfers beträgt MCu = 63,55
g
.
mol
a)
b)
Insgesamt
10 Punkte 4 Punkte 14 Punkte
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Von den Aufgaben 3/A und 3/B müssen Sie nur eine lösen. Markieren Sie auf der Innenseite
des Titelblatts, welche Aufgabe Sie gewählt haben!
3/A Die Tabelle gibt den Siedepunkt des Wassers bei verschiedenen Druckwerten an.
Das Diagramm zeigt den durchschnittlichen Luftdruck in verschiedenen Höhen.
Beantworten Sie die folgenden Fragen anhand der Tabelle und des Diagramms:
a)
b)
c)
d)
e)
Warum ist der barometrische Höhenmesser für die Messung der Höhe geeignet?
(d. h. nach welchem physikalischen Prinzip)
Etwa wie groß ist der Luftdruck in der Höhe von Kékestető (1014 m) bzw. von
Mount Everest (8848 m)?
In welcher Höhe beträgt der Luftdruck etwa die Hälfte des Druckes auf der Höhe
des Meeresspiegels?
Die Bergsteiger kochen am Abend in dem Basislager Wasser. Sie beobachten, dass
das Wasser bei 90 °C siedet. In welcher Höhe befinden sie sich?
Warum weicht der tatsächliche Luftdruck von dem angegebenen durchschnittlichen
Wert ab? Was für eine Folge hat es bei der Bestimmung der Höhe?
2338
20
4245
30
7381
40
12345 19933 31177 47375 70119 101325
50
60
70
80
90
100
Luftdruck (hPa)
p [Pa] 1228
t [ºC] 10
Höhe (m)
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a)
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b)
c)
d)
e)
Insgesamt
4 Punkte 6 Punkte 3 Punkte 4 Punkte 3 Punkte 20 Punkte
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3/B Rotes Licht fällt auf ein Prisma. Die
Abbildung zeigt den Strahlengang des
roten Lichtstrahls durch das Prisma.
a) Analysieren Sie ausführlich den Weg des
Lichtstrahls durch das Prisma! Was für eine
Gesetzmäßigkeit beschreibt den Durchgang
des Lichtstrahls an der ersten und zweiten
Grenzfläche des Prismas? Wie beeinflusst
dieses Gesetz die Richtung des Strahls?
b) Das Diagramm zeigt die Brechzahl des Materials des Prismas in Abhängigkeit von
der Wellenlänge des Lichtes. Skizzieren Sie in die Abbildung den Strahlengang des
blauen Lichtstrahls, der mit dem roten Strahl zusammen auf das Prisma fällt. Was ist
der Unterschied zwischen den zwei Strahlengängen und warum?
c) Was passiert, wenn weißes Licht auf das Prisma fällt (der Strahl kommt von links, wie
in der Abbildung oben)? Welche Eigenschaften des Prismas bestimmen die
Entstehung und das Ausmaß dieser Erscheinung?
n
1,52
1,50
1,48
400
a)
b)
700
c)
λ [nm]
Insgesamt
6 Punkte 8 Punkte 6 Punkte 20 Punkte
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Achtung! Diese Tabelle füllt der Korrektor aus!
maximale
erreichte
Punktzahl
Punktzahl
I. Testfragen
II. Zusammengesetzte Aufgaben
40
50
Punktzahl des schriftlichen Teils
90
Korrektor
Datum: ................................................
__________________________________________________________________________
elért pontszám egész
számra kerekítve /
erreichte
Punktzahl auf
ganze gerundet
programba beírt
egész pontszám /
ins Programm
eingetragene
ganze Punktzahl
I. Feleletválasztós kérdéssor /
Testfragen
II. Összetett feladatok /
Zusammengesetzte Aufgaben
Javító tanár / Korrektor
Jegyző /
Protokollführer
Dátum / Datum: .....................................
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Dátum / Datum: ......................................
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