Sozialpsychologie meets Ethik - E-Learning-Plattform
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Modul 432 Sozialpsychologie meets Ethik Code BA432 Modultyp minor Niveau specialised Kategorie Wahl ECTS-Credits 3 Modulleitung Dr. Nicole Bachmann Prof. Carlo Fabian Prof. Sonja Hug E-Mail | Telefon [email protected] [email protected] [email protected] Methodik und Didaktik Fachliche Inputs, enge Verknüpfung der theoretischen Inputs mit dem eigenen Erleben und eigenen Erfahrungen | + 41 62 957 27 72 | + 41 61 337 27 42 | + 41 62 957 20 27 Experimente und Gruppenarbeiten Leistungsnachweis Teilnahme am Modul, aktive Beteiligung an den Gruppenarbeiten innerhalb der Blockwoche. Empfehlung BA103 Sozialisation, Entwicklung und Bildung BA106 Grundlagen des professionellen Handelns Literatur Wird online zur Verfügung gestellt Durchführung Minimale Anzahl Studierende: 24 Maximale Anzahl Studierende: 30 222 Modulverzeichnis 2017 / 2018 | Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit Leitidee Sozialpsychologische Erkenntnisse sind wichtige Wissensbestände, wenn es darum geht, eigene Einstellungen sowie Gruppenprozesse besser zu verstehen. Konformitätsdruck, Attribution, kognitive Dissonanz oder Verantwortungsdiffusion sind dabei nur einige der wichtigsten Phänomene. Ethische Reflexion des professionellen Handelns hat das Ziel, begründete Entscheidungen bezüglich der Werteausrichtung einer Intervention zu bestimmen. Der Prozess der ethischen Reflexion wie auch die mögliche Umsetzung einer getroffenen Entscheidung gelingen besser, wenn sozialpsychologische Effekte bekannt sind und miteinbezogen werden. Hemmende und förderliche Faktoren im Hinblick auf gewünschte und ethisch begründete Veränderungen können erkannt und effektive Interventionen geplant werden. Im Modul werden wichtige sozialpsychologische Theorien und Erkenntnisse vertieft vermittelt und erfahrbar gemacht. Mit den Studierenden werden individuelle wie auch strukturelle Möglichkeiten erarbeitet für einen produktiven Umgang mit Fragen von Wahrnehmung und Verhalten im sozialen Kontext, in Bezug auf wertbasiertes Handeln. Modulinhalte – – – – – Einblick in Theorien und Methoden der Sozialpsychologie Wichtige sozialpsychologische Erkenntnisse Ethische Reflexion Auseinandersetzung mit Konformitätsdruck Kognitive Dissonanz und deren Bedeutung in Bezug auf Wahrnehmung von ethisch relevanten Fragen und entsprechendem Verhalten – Zivilcourage – welche Werte leiten sie und wie kann zivilcouragiertes Handeln gefördert werden – Gerechtigkeit und Gerechtigkeitserleben – Normen, Einstellungen und Gruppenprozesse illustriert anhand von Beispielen aus dem Sport Professionskompetenz Fachwissen Sozialisations- und Bildungstheorien Theorien und Konzeptionen kommunikativen, ethischen und reflexiven Handelns Fach- und Methodenkompetenz Fähigkeit zu leiten und zu führen Selbstkompetenz Fähigkeit zur (Selbst-)Reflexion Semester HS Ort Olten Tage 15.01.2018 – 19.01.2018 223
