Do, 26.03.2015 Thema: o Rationale Zahlen - Terme berechnen 3 Besprechung: Rechenvorteile durch Minusklammern auflösen (Faktoren) Ausklammern Restliche Arbeit Nr. 3: 7,-€ für das Zehntel . Es haben erst 4 (Sarah, Beren, Dana, Maria) von 16 bezahlt. Morgen ist Mathe-Förder Wiederholungen a) Whg. Flächenberechnung bei Rechtecken. b) Fachbegriffe: 7 • 6 = 42 c) Kopfrechnen: Kettenrechnen mit rationalen Zahlen Hausaufgabenkontrolle 1. Arbeitsheft, S. 38, Nr. 2, (Lückenaufgaben), (Selbstkontrolle) 2. Arbeitsheft, S. 39, Nr. 1, 2, 3 (Terme schrittweise berechnen), (Selbstkontrolle) 3. !Freiwillig Rest von S. 109, Nr. 19 D:\841122594.doc Thema: Terme berechnen 3: Minusklammern, Ausklammern 1. Auflösen einer Minusklammern (Achtung in der Klammer dürfen nur Strichrechnungen stehen). Merke: Man kann bei einer Minusklammer die Klammer weg lassen (auflösen), wenn man bei jeder Zahl in der Klammer das Vorzeichen „umdreht“. a. Berechne: – (-9 + 12) und +9 – 12 b. Berechne: – (10 – 12) und -10 + 12 c. Berechne: -7 – (-100 – 120) und -7 + 100 + 120 2. Übungen a. 240 – (390 – 120) b. – 5 – (-6 -10 + 3) c. – 5 + (-6 -10 + 3) 3. (Faktoren) Ausklammern a. Man kann die Fläche der folgenden Figur auf zwei Arten berechnen. 3cm 7cm 2 cm D:\841122594.doc 2cm • 3cm + 2cm • 7cm b. oder = 2cm • (3cm + 7cm) = Beispiele ohne Einheiten 7 • 260 + 7 • 740 c. = 7 • (260 + 740) = = 0,2 • 95 + 0,2 • 5 d. = = = 0,2 • 105 - 0,2 • 5 e. = = = 360 • 7 + 740 • 7 f. = = = 520 • (-7) + 990 • (-7) – 510 • (-7) g. = = = 3 3 66 34 5 5 h. = = i. Allgemein gilt das Distributivgesetz: a•b + a•c = a•(b + c) bzw. a•b – a•c = a•(b – c) bzw. b•a + c•a = (b + c)•a bzw. b•a - c•a = (b - c)•a D:\841122594.doc Hausaufgaben: 1. S. 108, Nr. 8, (u.a. Minus- und Plusklammern) 2. AB Distributivgesetz – Faktoren Ausklammern D:\841122594.doc Name: Datum: Arbeitsblatt: Distributivgesetz – Faktoren Ausklammern Distributivgesetz: 25 • 26 + 25 • 74 a. a•b + a•c = a•(b + c) bzw. = a•b – a•c = a•(b – c) bzw. = b•a + c•a = (b + c)•a bzw. = b•a - c•a = (b - c)•a 0,11 • 995 + 0,11 • 5 b. = = = 0,4 • 25 - 0,4 • 5 c. = 2.500 = = 3 5 3.000 61 • 30 + 39 • 30 d. 110 = 8 = = -15 52 • (-80) + 99 • (-80) – 51 • (-80) e. 8.000 = = = f. 3 3 75 25 20 20 = = = 3 3 0,6 0,4 5 5 g. = = = D:\841122594.doc 3. D:\841122594.doc Wiederholungen 3 5 3 5 a) : b) -0,15 :0,05 = c) -0,12 : (-0,4) = d) 8 ۰ 125 = e) -0,8 ۰0,125 = f) 1 10 g) 7 10 h) 1 100 i) 7 100 j) 38 100 k) 438 100 l) 1 4 1 8 m) 3 8 n) D:\841122594.doc