Vorschlag für die Durchführung

Unterrichtsvorschlag zu Bericht
Ziel:
Die Jugendlichen können auf Grund ihrer Notizen den Informationen eines gehörten
Berichts wiedergeben.
Die Jugendlichen wenden eine Methode, um während des Zuhörens Notizen zu machen,
an.
An der Wandtafel hängt ein Bild von Harald Nägeli mit seinem Namen. Die Jugendlichen
überlegen, wovon der folgenden Bericht handeln könnte und schreiben ihre Ideen auf
das Arbeitsblatt.
Sie hören nun den Bericht und machen sich Notizen (auf ein weisses Blatt).
http://www.srf.ch/sendungen/100-sekunden-wissen/1983-verhaftung-von-haraldnaegeli
Damit sich die Jugendlichen beim Wiedergeben der Informationen nicht nur auf ihr
Gedächtnis, sondern auch auf ihre Notizen verlassen müssen, wird vor dem Austausch
eine Energizer (Element aus kooperativem Lernen) durchgeführt. Die Konzentration
bleibt bestehen, es gibt aber einen zeitlichen Unterbruch.
Energizer: Die Jugendlichen schliessen die Augen und zählen. Nur eine Person darf die
nächste höhere Zahl nennen, sonst beginnt es wieder von vorne. (3‘)
Danach erzählen sich die Jugendlichen zu zweit den Bericht auf Grund ihrer
Informationen. Auf dem Arbeitsblatt geben sie sich gegenseitig eine Rückmeldung.
Welche Informationen haben beide gehört, welche nicht, welche sind wichtig.
Der Hörtext wird nochmals abgespielt.
Beim zweiten Hinhören ergänzen die Jugendlichen ihre Notizen mit einer anderen Farbe
und erzählen anschliessend den Bericht einer anderen Person und erhalten eine
mündliche Rückmeldung, ob der Inhalt verständlich und umfassend wiedergegeben
wurde.
In der 4er Gruppe diskutieren sie nun Tipps für brauchbare Notizen (W-Fragen,
Stichworte, Begründungen). Die 2 brauchbarsten Tipps schreiben sie auf ein A4-Blatt
und hängen diese an die Wandtafel.
Im Plenum wird das Thema von der LP ergänzt und abgeschlossen.
Christine Gander, 4.9.13