Für Fragen und Rückmeldungen wenden Sie sich gerne an unseren

CfP #OERde16 – Call for Participation zum OER-Festival 2016
Einreichungen für OERcamp, OER-Fachforum und OER-Atlas – hier: PANELS / THEMENTISCHE
Anleitung zur Anleitung
Achtung, bitte lesen Sie ZUERST dieses Dokument, bevor Sie das CfP-Formular ausfüllen. Hier
steht alles, was im Laufe des Formulars abgefragt wird, und die Bedingungen, die damit
verbunden sind. Wir empfehlen, vorab eine Kopie dieses Docs zu erstellen.*
In den nachfolgenden Tabellen finden sich immer auf der linken Seite die Texte, so wie sie auch im
Formular stehen. In den rechten Spalten können Texte vorformuliert und später mit Copy & Paste
übertragen werden. Ein Zwischenspeichern in den Formularen selbst ist NICHT möglich.
*Wählen Sie im Menu „Datei“ und dann „Eine Kopie erstellen“ oder „Herunterladen“.
Einreichung eines Beitrags für Panels oder Thementische
Worum geht es?
Sie können eigene Erfahrungen und Erkenntnisse im Rahmen von Panels und Thementischen beim OER-Fachforum einbringen.
Weitere Bedingungen finden Sie auf Seite 1 der Formulardaten (also unten).
Für Fragen und Rückmeldungen wenden Sie sich gerne an unseren Programmkoordinator Jöran Muuß-Merholz, [email protected].
1
Seite 1: Das Kleingedruckte
Ich habe zur Kenntnis genommen, dass …
●
●
●
●
●
es Einreichungsbedingungen gibt, insbesondere zum Verständnis von OER,
mit der Einreichung kein Anspruch auf Aufnahme in die Panels und / oder OER-Lounge entsteht,
vom Programmteam entschieden wird, welche Beiträge am besten als Panel und welche als Thementisch umgesetzt werden,
voraussichtlich keine Übernahme von Kosten (Reise, Übernachtung, Teilnahmekosten etc.) durch das OER-Festival möglich sein
wird,
ich für meine Beteiligung am 1.3.2016 vor Ort sein muss, aber voraussichtlich erst im Februar feststeht, zu welcher Uhrzeit welche
Panels und Thementische stattfinden (zwischen 9 und 19 Uhr).
Erklärung: Bei Panels stellen mehrere Expert*innen zum selben Thema ihre Arbeiten / Erkenntnisse vor. Das bedeutet, es gibt i.d.R. pro
Person zwischen 10 und 15 Minuten Redezeit.
☐ Habe ich verstanden.
Erklärung: In der OER-Lounge stehen Expert*innen einzeln oder gemeinsam an Thementischen für Gespräche zur Verfügung. Zeiten, Orte
und Themen werden im Programm angekündigt. Ein zeitlicher Slot eines Thementisches beträgt i.d.R. ca. 50 Minuten.
☐ Habe ich verstanden.
Seite 2: Zur Person / zur Organisation
Titel
Anrede
Vorname
Nachname
2
(wird so in das Programm übernommen)
Name meiner Organisation
(wird so in das Programm übernommen)
Meine Funktion in dieser Organisation
(wird so in das Programm übernommen)
E-Mail
(Die Adresse wird nicht veröffentlicht.)
Telefon
Tragen Sie hier ihre Telefonnummer im Format +49 221 400 75 239 ein.
Ich habe auch einen Stand beim Marktplatz angemeldet, den ich bei einer Annahme auch persönlich betreuen müsste.
ja / nein / ja, aber eventuell kann ein*e Kolleg*in die Betreuung übernehmen
Seite 3: Inhalt
Hinweis: Sie können mehrere Vorschläge einreichen. Für die Vorbereitung hilft es uns, wenn ein Vorschlag so konkret und abgrenzbar wie
möglich formuliert ist. Also: Wenn Sie mehrere Themengebiete vorstellen möchten, reichen Sie lieber mehrere Vorschläge ein und nicht
einen allumfassenden Vorschlag.
●
Habe ich verstanden.
3
Titel
(max. 80 Zeichen, Leerzeichen inklusive)
Kurzbeschreibung (gerne mit weiterführenden Links)
(max. 500 Zeichen, Leerzeichen inklusive)
Bildungssektor
(Bitte wählen Sie einen oder mehrere Punkte aus der Liste aus.)
●
●
●
●
●
●
●
●
Frühkindliche Erziehung
Schule
Berufsbildung
Hochschule
Weiter-/Erwachsenenbildung
Non-/Informale Bildung
Übergreifend
Sonstiges:
Fach / Bereich
(Bitte nennen Sie Ihre Fächer/Themen. Mehrfachauswahl ist möglich. Sie können sowohl Bereiche als auch Unterbereiche auswählen.)
Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei und Tierheilkunde
⤷ Landwirtschaft
⤷ ⤷ Land- und Viehwirtschaft
4
⤷ ⤷ Gartenbau
⤷ Fischerei
⤷ Forstwirtschaft
⤷ Tierheilkunde
Kunst- und Geisteswissenschaften
⤷ Kunst
⤷ ⤷ Audiovisuelle Techniken und Medienproduktion
⤷ ⤷ Mode, Innenarchitektur und Industriedesign
⤷ ⤷ Bildende Künste
⤷ ⤷ Kunsthandwerk
⤷ Musik und darstellende Kunst
⤷ Geisteswissenschaften (ohne Sprachen)
⤷ ⤷ Geschichte und Archäologie
⤷ ⤷ Philosophie und Ethik
⤷ ⤷ Religion und Theologie
⤷ Sprachen
⤷ Spracherwerb
5
⤷ ⤷ Literatur und Linguistik
Wirtschaft, Verwaltung und Recht
⤷ ⤷ Wirtschaft und Verwaltung
⤷ ⤷ Rechnungswesen und Steuern
⤷ ⤷ Finanzen, Banken und Versicherungen
⤷ ⤷ Management und Verwaltung
⤷ ⤷ Marketing und Werbung
⤷ ⤷ Sekretariats- und Büroarbeit
⤷ ⤷ Groß- und Einzelhandel
⤷ ⤷ Fachliche Qualifikation
⤷ Recht
Erziehung
⤷ Erziehungswissenschaften
⤷ Lehrerausbildung (Fachbezogen)
⤷ Lehrerausbildung (nicht Fachbezogen)
⤷ Frühkindliche Bildung
Ingenieurswesen, Produktion & Bauwesen
6
⤷ Architektur und Bauwesen
⤷ ⤷ Architektur und Stadtplanung
⤷ ⤷ Hoch- und Tiefbau
⤷ Ingenieurwesen und Ingenieurberufe
⤷ ⤷ Chemische Verfahrenstechnik
⤷ ⤷ Elektrizität und Energie
⤷ ⤷ Elektronik und Automatisierung
⤷ ⤷ Umweltschutztechnologie
⤷ ⤷ Mechanik und metallverarbeitende Industrie
⤷ ⤷ Motorfahrzeuge, Schiff- und Luftfahrt
⤷ ⤷ Herstellung und Weiterverarbeitung
⤷ ⤷ Lebensmittelverarbeitung
⤷ ⤷ Werkstoffe (Glas, Papier, Plastik, Holz)
⤷ ⤷ Bergbau und Rohstoffgewinnung
⤷ ⤷ Textilwaren (Kleidung, Schuhwerk und Leder)
Generische Programme und Qualifikationen
⤷ Basisprogramme und -qualifikationen
7
⤷ Lese-, Schreib- und Rechenkompetenz
⤷ Persönlichkeitsbildung und Weiterentwicklung
Gesundheit und Wohlfahrt
⤷ Gesundheit
⤷ ⤷ Zahnmedizin
⤷ ⤷ Medizinische Diagnostik- und Behandlungstechnologie
⤷ ⤷ Humanmedizin
⤷ ⤷ Pflege- und Hebammenwesen
⤷ ⤷ Pharmazie
⤷ ⤷ Therapie und Rehabilitation
⤷ ⤷ Traditionelle und komplementäre Medizin und Therapie
⤷ Wohlfahrt
⤷ ⤷ Alten- und Behindertenpflege
⤷ ⤷ Kinderbetreuung und Jugendarbeit
⤷ ⤷ Sozialarbeit und -beratung
Informations- und Kommunikationstechnologie
⤷ Computernutzung
8
⤷ Datenbank- und Netzwerkdesign und -administration
⤷ Software- und Anwendungsentwicklung und -analyse
Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik
⤷ Biologie und verwandte Wissenschaften
⤷ ⤷ Biochemie
⤷ ⤷ Biologie
⤷ Umwelt
⤷ ⤷ Umweltwissenschaften
⤷ ⤷ Natur- und Tierschutz
⤷ Mathematik und Statistik
⤷ ⤷ Mathematik
⤷ ⤷ Statistik
⤷ Naturwissenschaften
⤷ ⤷ Chemie
⤷ ⤷ Geowissenschaften
⤷ ⤷ Physik
Dienstleistungen
9
⤷ Gesundheitspflege und betriebliches Gesundheitswesen
⤷ ⤷ Kommunale Wasser- und Abwasserversorgung
⤷ ⤷ Betriebliches Gesundheitswesen und Arbeitsschutz
⤷ Persönliche Dienstleistungen
⤷ ⤷ Haushaltsdienste
⤷ ⤷ Haar- und Schönheitspflege
⤷ ⤷ Hotel und Gastronomie
⤷ ⤷ Sport
⤷ ⤷ Reise, Tourismus und Freizeit
⤷ Sicherheitsdienstleistungen
⤷ ⤷ Militär und Verteidigung
⤷ ⤷ Personen- und Objektschutz
⤷ Transportwesen
Sozialwissenschaften und Journalismus
⤷ Journalismus und Informationswesen
⤷ ⤷ Journalismus und Berichterstattung
⤷ ⤷ Bibliotheks-, Informations- und Archivwissenschaften
10
⤷ Sozial- und Verhaltenswissenschaften
⤷ ⤷ Wirtschaftswissenschaften
⤷ ⤷ Politikwissenschaften und Staatsbürgerkunde
⤷ ⤷ Psychologie
⤷ ⤷ Soziologie und Kulturwissenschaften
Arbeitsfeld
(Bitte wählen Sie einen oder mehrere Punkte aus der Liste aus.)
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Materialherstellung
Materialbereitstellung
Qualitätssicherung
Infrastruktur
Community-Entwicklung
Kompetenzentwicklung
Open Educational Practises
Policy Making
Geschäftsmodellentwicklung
OER-Forschung
Rechtsfragen
Systemische Adaption
Marketing
Entwicklungshilfe
Förderung
11
●
Sonstiges:
Schlagworte zum Inhalt
(max. 10 Schlagworte)
Haben Sie weitere Anmerkungen für das Organisationsteam?
12