Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Anmerkungen zur Verwendung des Schullehrplans Die Aufgabe der Fachkonferenz ist es unter anderem, einen Schullehrplan zu erarbeiten, nach dem die Fachlehrrinnen und Fachlehrer sicherstellen sollen, dass die Vorgaben des Kerncurriculum erfüllt und umgesetzt werden. Diese Umsetzung bezieht sich nicht nur auf fachliche Inhalte, sondern v. a. auf folgende Aspekte: = = = die verschiedenen Kompetenzbereiche (KC, S. 8 f.), die drei Dimensionen des Politischen (KC, S. 9) Berücksichtigung der ökonomischen Perspektive (KC, S. 10 f.). Dabei sind sowohl die Interdependenzen zwischen Politik und Wirtschaft (KC, S. 11) und die verbindlich zu erwerbenden Kompetenzen (KC, S. 14) unbedingt zu beachten finden. Die folgende Aufstellung versteht sich als ein Versuch, den Unterricht in den Klassen 8-10 zu strukturieren, um so die KC-Vorgaben zu erreichen. Die Seitenangaben beziehen sich auf das eingeführte Schulbuch „Mensch und Politik SI. PolitikWirtschaft Niedersachsen“. Angaben zu ergänzendem Material sind ebenfalls vermerkt. Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Schuljahrgang 8 Pflichtthema 8/1: Der Jugendliche im Wirtschaftsgeschehen und seine Stellung in der Rechtsordnung = Entscheidungen jugendlicher Konsumenten in Bezug auf ökonomische Kategorien (Bedürfnisse, Güter, Knappheit, ökonomisches Prinzip, Alternativkosten) = Einflussfaktoren auf das jugendliche Konsumverhalten (Verkaufsstrategien, Bezugsgruppen) = Orientierung auf Märkten (Funktionen von Märkten und Preisen, Preisvergleiche, Verbraucherberatung) = Stationen auf dem Weg zur Mündigkeit (Rechts-, Geschäfts-, Deliktfähigkeit, Strafmündigkeit) = Funktionen des Rechts, Organe der Rechtsprechung (Organisation und Aufgaben der ordentlichen = Gerichtsbarkeit, Unterschied zwischen Zivil- und Strafprozess), Gewaltmonopol des Staates Thematische Aspekte Kategorien, Begriffe Wirtschaft – Was ist das? Alle Wünsche werden erfüllt: Das Schlaraffenland Wünsche und Knappheit von Gütern Maslow-Pyramide Bedürfnis freie und knappe Güter Angebot und Nachfrage: Markt Kompetenzen Material, Buch Methoden MuP I, S. 98/99 Buch, S. 104 Entscheidungen jugendlicher Konsumenten I Notwendigkeit des wirtschaftlichen Handelns Entscheidung jugendlicher Konsumenten II Einkommen Jugendlicher Haushaltsplan – Planung von Ausgaben PFLICHT: Verschuldung Jugendlicher Einflussfaktoren auf das Konsumverhalten Einflussfaktoren des jugendlichen Konsums: Wirtschaftliches Handeln Ökonomisches Prinzip: = Minimumprinzip = Maximumprinzip MuP I, S. 100, Alternativkosten oder Opportunitätskosten MuP I, S. 102/103 Insolvenz (Dispo-) Kredit MuP I, S. 106-109 MuP I, S. 105. MuP I, S. 112/113 persönlicher Ausgabenplan Fallbeispiel Analyse von Werbung Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Thematische Aspekte Kategorien, Begriffe Kompetenzen • Peer-Group • Werbung • Zeitgeist Material, Buch Methoden TV: Magazine, Soaps bpb Fluter 22 (März (Jugend-) Zeitung 2007): Marktwirtschaft aktuelle Werbung Orientierung auf Märkten Verkaufsstrategien • Verpackung • Aufbau eines Supermarkts • Preisvergleich • Sonderangebote Rabatt Preis, Preisvergleich Sonderangebot Lockware bpb Fluter 22 (März 2007): Marktwirtschaft, S. 11 Der Markt Befriedigung von Nachfrage Entstehung von Nachfrage und Preis Angebot und Nachfrage Preisbildung Funktion von Preisen MuP I, S. 130-137 Exkursion: Supermarkt Analyse Verkaufsprospekte Anmerkung: in das Thema „Wirtschaft“ können auch einfache Aspekte der Globalisierung sowie der Nachhaltigkeit von Wirtschaften eingebunden werden. Stationen auf dem Weg zur Mündigkeit Thematische Aspekte Kategorien, Begriffe Rechte und Pflichten der Jugendlichen Stationen auf dem Weg zur Mündigkeit • keine, beschränkte und volle Rechtsfähigkeit • keine, beschränkte und volle Geschäftsfähigkeit • keine, beschränkte und volle Deliktfähigkeit natürliche Person juristische Person Rechtsfähigkeit Geschäftsfähigkeit Vertrag Taschengeldparagraph Kompetenzen Material, Buch Methoden MuP I, S. 92-95 Buchner, S. 80-84 Besuch bei einer Gerichtsverhandlung Streitgespräch, Podiumsdiskussion Verbindung zum Konzept Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Thematische Aspekte Kategorien, Begriffe Jugendschutzgesetz Kompetenzen Material, Buch Methoden „Suchtprävention“ Rolle und Funktion des Rechts im Rechtsstaat • Aufgaben des Rechts • Gewaltmonopol des Staates Rechtsstaat Besuch bei einer Gerichtsverhandlung Organe der Rechtsprechung • Rechtsordnung: Privatrecht und öffentliches Recht = Gerichte und Zuständigkeit • Rechtsprechung = Strafverfahren = Zivilprozess = Täter-Opfer-Ausgleich Zivilrecht Strafrecht Täter-Opfer-Ausgleich Hinweis auf das MediatorenKonzept Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Pflichtthema 8/2: Politik im Nahbereich = Aufgaben der Kommunen und ihre Stellung im Gesamtstaat = Zusammenwirken der Organe der kommunalen Selbstverwaltung (Rat, Bürgermeister, Verwaltungsausschuss, Verwaltung) = Formen der politischen Beteiligung (Wahlen, Bürgerbegehren und –entscheid, Bürgerinitiativen, ehrenamtliches Engagement) = Kommunale Finanzen und kommunale Haushaltspolitik = Beteiligungs- und Mitwirkungsrechte der Schülerinnen und Schüler in der Schule Thematische Aspekte Kategorien, Begriffe Was ist Politik? Was hast du als Schüler mit Politik zu tun? mögliche Nennung: Schule, SV, Familie Staat, Gemeinde, EU Kompetenzen Material, Buch Methoden Brainstorm Buch, S. 36 – 39 Schule und „politisches“ Handeln Arten von Mitbestimmung in der Schule = Klassensprecher = SV = Schulvorstand Aspekte der Mitbestimmung = Kandidaten = Wahlen = Kompromisse Familie als Spiegelbild des Staates 1. Was ist eine Familie heute? = hist. Nutzen der Familie = Familientypen = gleichgeschlechtliche Lebensgemeinschaften 2. Leistungen der Familie = Erziehung = Sozialisation = Schutz der Mitglieder Familie Sozialisation Rollen Werte Normen Buch, S. 43-54 Werte: Buchner, S. 10f Rollenspiele Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Thematische Aspekte = Kategorien, Begriffe Kompetenzen Material, Buch Methoden Umgang mit Konflikten, Konfliktlösung 3. Rollen in der Familie, Familienbilder = Alleinerziehende = Scheidung 4. Familienhaushalt 5. Rechte und Pflichten von Kindern = Familie und Grundgesetz (GG, Art 5) = Schutz und Fürsorge des Staates = elterliche Fürsorge Aufgaben der Politik Aspekte politischen Handelns anhand eines konkreten Beispiels. hier: Umsiedlung eines Dorfes Politik im Nahbereich Die Gemeinde Aufgaben der Gemeinde Gemeindeinstitutionen vor Ort eigenen Aufgaben Übertragene Aufgaben Niedersächsische Gemeindeordnung: Zusammenspiel der Organe innerhalb der kommunalen Selbstverwaltung: = Rolle der Gemeinde im Staat = Gemeindehoheiten = Kommunalverfassung = Verwaltung MuP I, S. 90/91 Mehrheiten Arten der Entscheidung Buch, S. 6-13 Rollenspiel Gliederung der staatl. Verwaltung: Bundesregierung – Landesregierung – (Land-) Kreise und Gemeinden MuP, S. 16-35 Exkursion: Gemeindeeinrichtungen Anstöße, S. Kompetenz Politik/Wirtschaft S. 54-64. Bürgermeister Rat Verwaltungsausschuss vgl. oben Schaubild erstellen Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Thematische Aspekte = = Kategorien, Begriffe Kompetenzen Material, Buch Methoden Bürgermeister Verwaltungsausschuss Kommunale Finanzen und Haushaltspolitik Einnahmequellen der Gemeinde Gemeindehaushalt: = Verwaltungshaushalt = Vermögenshaushalt Steuern, Gebühren, Beiträge, Zuschüsse nachhaltige Planung: Agenda 21 Planspiel: Aufstellung eines Haushaltes (u. U. Rückgriff auf das Planspiel S. 13) z. B. P&C I, S. 65 Formen der politischen Mitbestimmung: Wahlen = (Kommunal-) Wahlen = Kandidatenaufstellung = Wahlverfahren = aktives und passives Wahlrecht aktives Wahlrecht aktives Wahlrecht Wahlgrundsätze: geheim, Bürgerliche Mitbestimmung Jugendparlament Bürgerinitiative, Bürgerbegehren, Bürgerentscheid Ehrenamt Bürgerbegehren Bürgerentscheid Bürgerinitiative u. U. Untersuchung von Wahlprogrammen unmittelbar, gleich, frei und allgemein Politikzyklus: policy, politics, polity Rollenspiel, Planspiel Politikzyklus – drei Dimensionen inhaltlich-normativ: Policy prozessuale : Politcs institutionell-formale: Polity Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Pflichtthema 8/3: Wirtschaftliches Handeln in Haushalt und Betrieb = Einkommensquellen und Einkommensverwendung (Arbeits-, Vermögens-, Übertragungseinkommen, Auskommen mit dem Einkommen) = Bedeutung von Arbeit (Arbeitsplatzsicherheit, Arbeitslosigkeit) und von Arbeitsteilung (betriebliche, zwischenbetriebliche) = Aufgaben von Unternehmen und betriebliche Grundfunktionen (Beschaffung, Produktion, Absatz) = Haushalte und Unternehmen im einfachen Wirtschaftskreislauf Thematische Aspekte Kategorien, Begriffe Einkommensquellen und Einkommensverwendung = Arbeit = Lohn, Gehalt = Geld und Funktion des Geldes Verwendung von Geld und Schulden = Kann ein privater Haushalt Pleite gehen? Kompetenzen Material, Buch Methoden Lohn, Gehalt Transfereinkommen, Erwerbseinkommen, Kapitaleinkommen MuP, s. 100 Rollenspiel: Haushaltsplan einer Familie Kredit, Insolvenz, Schuldnerberatung MuP I, S. 106-110 Arbeitsplätze, Produktion und Absatz = Handwerk und Dienstleistung = Aufbau eines Betriebes Dienstleistung vs. Handwerk (Globalisierung) MuP I, . 124-127 Aufgaben von Betrieben = Anforderungen an Betriebe in der Konkurrenzsituation mit anderen = Markt und Werbung Arbeit Produktion Absatz MuP I, S. 128/129 DUDEN 9, S. 126 Rollenspiel Expertenbefragung Fallbeispiele Bedeutung von Arbeit = Arbeit als Gelderwerb = Arbeitslosigkeit = ALG Grundlagen des Wirtschaftskreislaufes = einfacher Wirtschaftskreislauf = erweiterter Wirtschaftskreislauf MuP I, S. 146-1047 Analyse von Ausschreibungen und Werbung von Dienstleistern Gymnasium Bersenbrück Fachschaft Politik Thematische Aspekte Rolle des Staates = Aufstellung und Einhaltung von Regeln = staatliche Sanktionen = Sinn von Regeln, Gesetzen und Sanktionen = Verbraucherschutz Kategorien, Begriffe Kompetenzen Material, Buch Methoden MuP I, S. 148-149 Zeitungsrecherche Fachübergriff Deutsch: ZiSch