tik_werbeanz_05 - Themenvielfalt im Klassensatz

Werbeanzeigen analysieren und selbst gestalten
Szenario:
Du bist Mitarbeiter/in der „Münchner Stadtbank“. Ein neuer Privatkredit für junge Leute zwischen 18 und 27
Jahren wurde entwickelt und die „Münchner Stadtbank“ beauftragt eine Werbeagentur mit der Gestaltung
eines Werbeplakats. Da die „Münchner Stadtbank“ ihre Mitarbeiter in die Entwicklung der Werbung einbinden möchte, bittet der Vorstand um kreative Vorschläge, die der Abteilungsleitung präsentiert werden sollen.
Leider hast du als Mitarbeiter/in noch wenig Erfahrung im Bereich Werbegestaltung. Daher untersuchst du
zunächst Werbeanzeigen für Banken und entwickelst dann eigene Entwürfe.
Einzelarbeit:
Untersuche eine Bank-Werbung deiner Wahl nach den Kriterien Bildauswahl, Gestaltung, Haupttext, Slogan.
Bestimme die Werbebotschaft und die Zielgruppe.
Gruppenarbeit:
Gestaltet eine Plakatwerbung für die „Münchner Stadtbank“
y Zielgruppe: Junge Menschen zwischen 18 und 27 Jahren
y Produkt: Privatkredit
y Sucht euch ein passendes Bild dafür aus.
y Entwerft einen Slogan und einen kurzen Haupttext.
y Achtet dabei auf die AIDA-Formel
Attention: Aufmerksamkeit erregen
Interest: Interesse wecken
Desire: Verlangen wecken
Action: eine Handlung bewirken, z. B. den Kauf eines Produkts
© David Newton
Wählt einen Gruppensprecher, der/die euer Ergebnis der Abteilungsleitung präsentiert.
Themenvielfalt im Klassensatz – Zeitschriften in bayerischen Schulen
Ein Projekt des Verbandes der Zeitschriftenverlage in Bayern e.V. und der Stiftung Lesen · © Stiftung Lesen 2008